人口与民族省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

第2课时

人口与民族第1页课程标准1．利用相关数听说明我国人口增加趋势，了解我国人口国策。2．利用中国人口分布图描述我国人口分布特点。3．利用中国民族分布图说出我国民族分布特征。第2页学习目标1会用统计图分析问题，知道我国是世界上人口最多国家。学习目标2依据我国人口分布图，找出我国人口地理分界限，描述人口地理分界限两侧人口分布基本特点。学习目标3能熟练阅读我国民族分布图，认识我国是一个统一多民族国家，了解相关民族政策和民族习俗。学习目标4了解全球华侨华人基本情况及贡献。第3页五十六个民族第4页

56个民族是一家

新知2

华侨华人共亲情

新知3第5页56个民族，组成了统一友好中华民族大家庭！第6页结合教材内容，说说我国民族组成及民族政策。民族组成民族政策我国宪法要求，民族不论大小，一律平等。以汉族为主多民族国家第7页壮族珞巴族

中国各少数民族人口数量相差悬殊，其中人口最多是壮族，约1700万；人数少民族仅几千人，如珞巴族只有约3000人。第8页读图，找出汉族主要分布地域，找出少数民族比较集中地域。归纳中国各民族分布特点。第9页民族分布特点集中分布地域少数民族汉族杂居意义东部和中部地域西南、西北、东北地域大散居、小聚居，交织杂居有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件第10页搜集资料，向同学介绍一项你最感兴趣全国少数民族传统体育运动会项目。蒙古族摔跤满族珍珠球藏族押加壮族板鞋竞速第11页“大散居、小聚居、交织杂居”1.依据下列图及《地理图册》中相关内容，说说我国少数民族分布特点。第12页2.查找人民币上关于少数民族内容。正面是高山族和满族男子头像布依和朝鲜族妇女头像

第13页2.查找人民币上关于少数民族内容。侗族和瑶族妇女头像苗族和壮族妇女头像第14页2.查找人民币上关于少数民族内容。藏族和回族男子头像维吾尔族和彝族妇女头像第15页衣饰3.搜集民族衣饰、风俗习惯等照片和资料，并在班上展示。第16页节庆风俗彝族火把节傣族泼水节3.搜集民族衣饰、风俗习惯等照片和资料，并在班上展示。第17页壮族歌墟节哈萨克族叼羊比赛节庆风俗第18页节庆风俗蒙古族那达慕节朝鲜族农家乐活动第19页

定居在国外中国公民称为华侨；华侨加入所在国国籍后，成为外国公民，称为外籍华人；他们后代称为华裔。第20页查一查以小组为单位，搜集资料，出一期剪报，向大家介绍海外侨胞支持故乡建设事迹。

我国各民族同胞中有很多背井离乡，甚至漂洋过海到国外，谋取生路。全球华人华侨已达3000多万人，其中广东、福建两省为原籍最多。华人华侨为我国发展及我国与世界各国友好关系作出了主要贡献。第21页1．[目标3]某电视台播出“民族大家庭”节目，有“是真是假”竞猜游戏。以下四个“真假”少数民族同胞叙述，你认为真是（）A．朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们传统体育项目。”B．回族同胞说：“我们宁夏种植香蕉今年大丰收。”C．维吾尔族同胞说：“泼水节是我们传统节日。”D．蒙古族同胞说：“我们每年都要举行那达慕大会。”D

第22页3．[目标4]我国在海外华侨和华人，其中哪两省为原籍最多（）A.广东、浙江B.浙江、台湾C.广东、福建D.台湾、福建2.[目标3]我国少数民族种类最多省份是（）A．广西B．新疆C．云南D．贵州C

C

第23页民族组成民族文化分布