大班熊猫美术教案5篇

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班美术课程，主要涉及教材的第六章节《可爱的动物》，详细内容为以熊猫为主题的手工制作和绘画创作。通过本节课的学习，学生将了解熊猫的外貌特征、生活习性，并运用不同的美术技法表达对熊猫的喜爱。二、教学目标1.让学生了解熊猫的外貌特征、生活习性，培养学生保护动物的意识。2.培养学生运用观察、想象、创作等美术技法表现熊猫的形象。3.培养学生的团队协作能力，提高学生的动手操作能力。三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察、想象并创作出具有个性的熊猫形象。教学重点：培养学生保护动物的意识，提高学生的手工制作和绘画技能。四、教具与学具准备教师准备：熊猫图片、视频、手工制作材料（如卡纸、剪刀、胶水等）、绘画材料（如水彩笔、画纸等）。学生准备：剪刀、胶水、画笔等个人学具。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用熊猫图片和视频，引导学生观察熊猫的外貌特征、生活习性，激发学生对熊猫的兴趣。2.例题讲解（10分钟）教师示范如何运用手工制作和绘画技法创作熊猫作品，讲解创作过程中的注意事项。3.随堂练习（10分钟）学生分组讨论，设计自己的熊猫作品，教师巡回指导。4.创作环节（10分钟）学生根据讨论结果，运用手工制作和绘画技法创作熊猫作品。5.展示评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师组织学生进行自评、互评和教师评价。六、板书设计1.板书可爱的熊猫2.板书内容：①熊猫的外貌特征：黑白相间、圆滚滚的身材、短而圆的耳朵等。②熊猫的生活习性：喜欢吃竹子、善于爬树、生活在高山森林等。③美术技法：手工制作、绘画创作。七、作业设计1.作业题目：以熊猫为主题，创作一幅手工或绘画作品。2.答案：学生根据课堂所学，发挥想象，创作出具有个性的熊猫作品。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生课后收集关于熊猫的资料，深入了解熊猫的生活习性和保护现状，提高学生的环保意识。同时，可以开展熊猫保护主题活动，让学生将所学知识运用到实际生活中。重点和难点解析：1.教学难点：如何引导学生观察、想象并创作出具有个性的熊猫形象。2.实践情景引入：利用熊猫图片和视频，引导学生观察熊猫的特征。3.例题讲解：教师示范熊猫作品的创作过程，讲解注意事项。4.创作环节：学生运用手工制作和绘画技法创作熊猫作品。5.展示评价：学生展示作品，进行多维度评价。一、教学难点解析1.引导学生观察、想象并创作出具有个性的熊猫形象：教师应提供丰富多样的熊猫图片和视频，引导学生从不同角度观察熊猫的特征，如外貌、动作、神态等。鼓励学生发挥想象，将观察到的熊猫特点用创意的方式表现出来，如夸张、拟人等手法。教师在巡回指导过程中，针对学生的创作给予个性化指导，帮助学生塑造具有个性的熊猫形象。二、实践情景引入解析1.利用熊猫图片和视频：精选具有代表性的熊猫图片和视频，内容涵盖熊猫的生活习性和外貌特征。通过观察和讨论，让学生了解熊猫的生活环境、行为特点，为创作奠定基础。三、例题讲解解析1.教师示范熊猫作品的创作过程：教师应详细讲解创作步骤，包括选材、构思、制作等环节。示范过程中，强调创作技巧和注意事项，如色彩搭配、比例关系等。鼓励学生提问，解答学生在创作过程中可能遇到的问题。四、创作环节解析1.学生运用手工制作和绘画技法创作熊猫作品：提供充足的手工制作和绘画材料，让学生根据自己的喜好选择创作方式。教师巡回指导，关注学生的创作进度，给予及时反馈和指导。鼓励学生相互交流、合作，共同完成作品。五、展示评价解析1.学生展示作品，进行多维度评价：学生主动展示自己的作品，分享创作心得。教师组织学生进行自评、互评，培养学生的审美能力和评价能力。教师评价以鼓励为主，关注学生的进步和亮点，同时给出建设性意见。六、课后反思及拓展延伸解析针对学生的表现，调整教学策略，以提高教学效果。2.学生深入了解熊猫并提高环保意识：鼓励学生课后收集关于熊猫的资料，了解熊猫的生活习性和保护现状。开展熊猫保护主题活动，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高环保意识。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.讲解时注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。2.表达时尽量使用生动形象的语言，以便学生更好地理解和记忆。二、时间分配1.确保实践情景引入、例题讲解、随堂练习、创作环节等各环节的时间分配合理，避免前松后紧或前紧后松。2.在创作环节给予学生充足的时间，以保证作品的质量。三、课堂提问1.提问时注意问题的针对性和开放性，鼓励学生发表自己的观点和想法。2.对于学生的回答，给予及时反馈，以激发学生的积极性和自信心。四、情景导入1.利用熊猫图片和视频，创造有趣的情景，激发学生的学习兴趣。2.结合学生的生活经验，让情景导入更贴近实际，提高学生的参与度。教案反思：一、教学内容1.考虑到学生的兴趣和认知水平，本节课选取熊猫作为绘画和手工创作的主题，总体上达到了预期的教学效果。2.在今后的教学中，可以尝试引入其他动物主题，丰富教学内容。二、教学方式1.采用实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多样化的教学方式，有助于提高学生的学习兴趣和动手能力。2.在教学过程中，注意关注学生的个体差异，给予个性化指导，以提高教学效果。三、课堂管理1.本节课时间分配较为合理，保证了各环节的顺利进行。2.今后应注意加强对课堂秩序的