2.1第1课时　压力　压强练习课件华东师大版八年级上册科学

第2章压力压强1压强第1课时压力压强⁠1.通常把

垂直

⁠作用在物体表面上的力叫做压力。实验表明∶压力的作用效果与

压力的大小

⁠和

物体的受力面积

⁠有关。

垂直

压力的大小

物体的受力面积

单位面积

牛顿每平方米

帕斯卡

帕

Pa

1

物体每平方米上受到的压力为1N

⁠1.

（2021·内江）下列说法正确的是（B）A.

压力的施力物体一定是地球B.

压力的作用效果与压力的大小和物体受力面积的大小有关C.

压力的大小总是等于重力的大小D.

压力的方向总是竖直向下的2.

关于压强，下列说法正确的是（D）A.

压力越大，产生的压强就越大B.

压强大的，受力面积一定小C.

单位压力作用的面积越大，压强就越大D.

压强大，指的是单位面积上受到的压力大BD3.

如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲（A）A.

所受的重力较大B.

所受的重力与乙所受的重力相等C.

对沙滩的压强较大D.

对沙滩的压强较小第3题4.

汽车的每个车轮与地面的接触面积均为0.01m2，车重1.2×104N，驾驶员及乘客共重3×103N。汽车对水平地面的压强是（B）A.3.00×105PaB.3.75×105PaC.1.20×106PaD.1.50×106PaAB5.

（2021·东营）如图所示，物体A被放在斜面上处于静止状态，请在图中作出物体A对斜面的压力F的示意图。第5题答案第5题答案6.

在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果∶第6题（1）

实验中是通过比较海绵的

凹陷程度

⁠来比较压力的作用效果的，该实验方法叫转换法。

（2）

通过比较图中的甲、乙两次实验来探究压力的作用效果与

压力大小

⁠的关系，通过比较图中的

乙

⁠和

丙

⁠两次实验来探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法叫做

控制变量

⁠法。

凹陷程度

压力大小

乙

丙

控制变量

7.

（2022·吉林）静止在水平桌面上的一套丛书，质量为1.65kg，与桌面的接触面积为0.03m2，求∶（g取10N/kg）（1）

该套丛书受到的重力。解∶（1）16.5N（2）

该套丛书对桌面的压强。解∶（2）550Pa⁠8.

木块重5N，在如图所示的四种情况下保持静止。其中支撑面MN受到的压力最大的是（C）ABCDC9.

（2021·常州）有建议利用戳孔器把口罩戳孔破坏后再丢弃，确保废弃口罩不会被重复使用。如图所示，双手共同作用对口罩施加竖直向下、等大的力，口罩受到钉子对其的压强最大的是（A）ABCDA10.

（2022·宁波海曙期中）图甲是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b制成的两个实心正方体的棱长之比为1∶2。将它们按如图乙叠放在水平地面上时，a对b的压强与b对地面的压强之比为（A）

第10题A.4∶3B.3∶4C.1∶2D.2∶1A11.

（2022·宁波宁海期中）如图所示，物体G是棱长为10cm的正方体物块，重6N，被竖直向上的力F＝20N顶在天花板下，则天花板受到的压强为（B）A.600PaB.1400PaC.2000PaD.2600Pa第11题12.

（2021·杭州）如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（D）A.

F甲＞F乙B.

p甲＞p乙C.

F甲＜F乙D.

p甲＜p乙第12题BD13.

一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时，其对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时，其对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系正确的是（D）A.

p1＝2p2B.

p1＝p2C.

p1＝p3D.

p1＝p3D14.

如图甲所示，一块质地均匀的长方体砖块被放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（B）甲乙丙第14题A.2250PaB.2400PaC.2500PaD.2750PaB15.

（2021·贺州）如图所示，将甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的棱长之比l甲∶l乙＝2∶3，质量之比m甲∶m乙＝2∶1，则它们对地面的压力之比F甲∶F乙＝

2∶1

⁠，对地面的压强之比p甲∶p乙＝

9∶2

⁠。

第15题2∶1

9∶2

16.

（2022·宁波象山期中）如图所示，一块长方体香皂，重为1N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是5×10－4m2，它对桌面的压强是

2000

⁠Pa；若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力

变小

⁠（填“变大”“变小”或“不变”），压强

不变

⁠（填“变大”“变小”或“不变”）。

第16题2000

变小

不变

17.

如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力F将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为

200

⁠N，对墙的压强是

1000

⁠Pa。

第17题200

1000

18.

在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

第18题（1）

由

甲、乙

⁠两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。

（2）

对比乙、丙两图可以得出∶当压力一定时，

受力面积

⁠越小，压力作用效果越明显。

（3）

对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是

错误

⁠（填“正确”或“错误”）的，理由是

比较时没有控制受力面积相同

⁠。

甲、乙

受力面积

错误

比较时没有控制受力面积相同

19.

（2022·嘉兴南湖期末）在某校科技节中，八年级同学们进行了如图所示的“纸桥承重”比赛。第19题（1）

纸桥上放重物后，纸桥会被压弯，这是因为

力能使物体发生形变

⁠。

（2）

小乐把20本相同的书叠放在纸桥上，纸桥没有被压垮，此时书本受到的总重力与

纸桥对书本的支持力

⁠是一对平衡力。

（3）

如果每本书的质量都是200g，书本与纸桥的接触面积一共是40cm2，求20本书叠在一起对纸桥的压强。（g取10N/kg）解∶10000Pa力能使物体发生形变

纸桥对书本的支持力

20.

（2022·金华金东段考）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有4条履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2，其首次在南极内陆冰盖完成了30km自主行走。则∶（g取10N/kg）（1）

机器人重为多少？解∶（1）

机器人的重力G＝mg＝500