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文档简介
陕京市中考也专精送总殿舍舂案
专题一、燃烧条件的探究
1.化学小组同学设计如图ZH—1所示装置研究可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃)
(1)步骤一:水槽中放有一定量约80℃热水,水面下a处放一小块白磷,观察到白磷。
⑵步骤二:在烧杯乙中放入二氧化镒和过氧化氢溶液,立即将烧杯甲倒扣在乙上。观察到烧杯甲中
__________________,白磷燃烧。
(3)同学们对比步骤一、二中的现象,得出可燃物燃烧的条件之一是。
甲
乙
________图Z11-1
2.[H]利用图Z11—2装置进行实验,将滴管a中的液体滴入b中,待充分作用后,打开止水夹d。a、b、
c中所加试剂如下表所示。
实验
a中试剂b中试剂c中试剂
5%H@溶液Mn0280℃热水
已知:白磷的着火点为40℃o
实验中,若在c中长导管口处放置一块白磷,当打开止水夹后,可观察到白磷燃烧,通过此实验能证明燃烧的条
件是。若要证明燃烧的另一条件,在对比实验中,需将c中盛放的试剂改为。
3.课外小组用如图Z11—3所示装置探究可燃物燃烧条件。注射器的摩擦力忽略不计,装置气密性良
好,白磷始终在注射器1中。实验操作步骤如下:①按图示组装仪器,白磷不燃烧;
注—F
射一_
器2自一热水
空气
白磷
注<
射一
器1;
图Z11-3
②向上推动注射器1的活塞至底部;
③向下推动注射器2的活塞至底部,白磷不燃烧;
④将装置倒置……白磷燃烧。
(1)步骤④中白磷燃烧的化学方程式为o
(2)步骤④的操作是o
(3)实验中能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是
4.某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用如图Z11—4所小装置探究可燃物的燃烧条件。实验过
程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。(己知:白磷的着火点为40°C,红磷
的着火点为240℃)
图Zll-4
(1)磷燃烧的化学方程式为o
(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
⑶若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是
5.利用表中装置进行下列实验。(已知:白磷的着火点为40℃;实验过程中长颈漏斗下端始终在液
面以下;注射器的摩擦力忽略不计)
实验装置实验步骤
I.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞;
2II.打开K,从长颈漏斗向容积为200mL的集气瓶内加入80mL
约80"C的热水,浸没白磷;
』&■小■"'a
糠小III.将a端连接盛有50mL空气的注射器;
M将注射器的活塞推至20疝处,瓶中液面恰好低于燃烧
雕A匙底部,立即关闭K,观察现象;
Vu>
V.冷却至室温后,打开K
(1)实验前,连接好仪器,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后,液面高度保持不变,该现
象说明o
(2)实验中,瓶内发生反应的化学方程式为。
(3)步骤W中的现象是___________________________________________________________________________
(4)对比步骤H和IV可知,欲探究的燃烧条件是
参考答案
1.(1)不燃烧
(2)液面下降,白磷露出水面
(3)与氧气接触
2.与氧气接触冷水
占燃
3.(1)4P+5O2^^2P2O5
(2)向下拉动注射器2的活塞,至白磷露出水面(合理即可)
(3)步骤①中白磷不燃烧,步骤④中白磷燃烧
占燃
4.(1)4P+5O2^^2P2O5
⑵红磷、白磷
(3)向瓶3中加入少量白磷,从b口向瓶3中通入氧气,若通入氧气前白磷不燃烧,通入氧气后白磷燃烧,则可证
明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一
[解析](3)实验方案应包括实验操作、现象及结论三部分;若想证明“与氧气接触”就要保证设计的实验是在有
可燃物和温度达到着火点这两个前提下的。对比瓶3中白磷通氧气前后的不同现象说明问题。
5.(1)装置气密性良好
(2)4P+502^^2P205
(3)白磷燃烧产生大量白烟,长颈漏斗内液面上升,一段时间后,长颈漏斗内液面下降
(4)与氧气接触
专题二、
科学探究之二氧化碳制取和性质探究
1.[房山二模]同学们利用如下装置制备二氧化碳,同时在探究二氧化碳与水是否发生反应时.,出现意想不到的
现象。请你一起参与研究。
实验内容实验操作实验现象
酸
实验一制备二氧化碳£1h
纸花变为
①
S红色
直接放入
二氧化碳中
用实验一制得的
1纸花不
气体探究二氧化②
实验二itt变红
碳与水是否发生喷水
反应
纸花变为
③
红色
喷水后放入
二氧化碳中
(提示:实验中三朵纸花均为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花)
[提出问题]①③中纸花为什么都变红?
[猜想假设]
[.收集的二氧化碳中含有挥发出的氯化氢;
H.收集的二氧化碳中含有水。
[进行实验]同学们经过认真讨论,重新设计了制备二氧化碳的装置,如图Z4—1所示。
ABCD
实验三
图Z4-1
[解释与结论]
(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为一«
(2)二氧化碳与水发生反应的化学方程式为。
(3)B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,其目的是o
(4)C中药品是。
[反思与评价]
(5)为检验产生气体为二氧化碳,可将导气管伸入盛有的烧杯中。
(6)另取一朵纸花放入实验三制得的二氧化碳中,若观察到,证明气体中的干扰物质己排除。
2.[房山一模]
图Z4-2
众所周知I,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(生成白色沉淀).但是,在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如
图Z4—2所示),出现了意想不到的现象:有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失)。
[提出问题]分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
[猜想与假设]
I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体。
H.石灰水未变浑浊,是因为。
III石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关。
[进行实验]实验装置如图Z4—3所示。
提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;
②C02在饱和NaHCCM容液中的溶解度非常小。
图Z4-3
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸储水混合配制成50mL溶液。
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象。
[解释与结论]
V(饱和V(蒸出现现象所需时间/s
实验
石灰水)福水)开始明显沉淀是否
序号
/mL/mL浑浊浑浊减少澄清
①5001956366持续通入C02
②401024512458min以上,
沉淀不能完
③30202544128
全消失
89s后完全
④2030273567
澄清
⑤1040通3min以上,均无明显现象
(1)实验中,所用石灰水为饱和溶液的是(填序号)。
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原因是(用化学方程式表示)。
(3)饱和NaHCCh溶液的作用是。
⑷通过实验分析,猜想I(填“成立”或“不成立”),猜想II、川成立。
[反思与评价]
⑸向澄清石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是
3.[朝阳二模]某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法。
[提出问题]二氧化碳能不能用排水法收集?
[查阅资料]
①通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳,所得溶液pH约为5.6。
②HC1气体极易溶于水。
[设计方案]
方案一:在通常状况下,通过测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判断二氧化碳在水中溶解的体积,实验装置如
图Z4—4所示,装置气密性良好。
甲乙丙丁
图Z4-4
(D实验前,及、电、L均关闭。实验时,需先将甲装置中的空气排尽,其操作是,打开活塞,
滴加足量稀盐酸,关闭活塞。检验空气已排尽的方法是。
(2)关闭K”打开L、K:,。待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K2和心,充分振荡丙装置,然后用pH计测得如下数
据:
物质丙装置中溶液丁装置中溶液
pH5.606.50
分析可知,丙装置所溶解二氧化碳的体积(填“大于”“小于”或“等于")丁装置溶解二氧化碳的体积。
(3)实验中,若没有乙装置,则测出的溶液pll会(填“偏大”或“偏小”)。
方案二:在通常状况下,用氧气测量仪分别测定排空气法和排水法收集的二氧化碳气体中氧气的体积分数,测得
的数据如图Z4—5所示。
氧
24
气22
的20
体18
16
积14
分12
数10
伙
8
6
4
2
0
1020304050时间/s
氧气的体积分数随时间变化关系图
图Z4-5
(4)两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是(填“排空气”或“排水”)法。
[反思评价]
(5)方案二中两种方法收集的二氧化碳气体中的氧气来自于,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的
差值是________«
4.[东城二模]某化学兴趣小组同学探究环境温度对过氧化钠(NaQz)与二氧化碳反应的影响。
[猜想与假设]
1.过氧化钠与二氧化碳在湿度较小的条件下不反应,只在湿度较大的条件下反应。
2.过氧化钠与二氧化碳在湿度较小和湿度较大的条件下均能反应。
[查阅资料]
1.常温下,过氧化钠是淡黄色粉末。过氧化钠能与盐酸反应。
2.二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
3.ppm是含量的一种表示方法。
[实验探究]
(一)实验一的步骤如下:
(1)用图Z4-6所示装置制取并收集较潮湿的二氧化碳气体。锥形瓶中反应的化学方程式为
。其中饱和碳酸氢钠溶液的作用是,此作用用化学方程式表示为
稀盐酸
大理石
氢钠溶液
图Z4-6
图Z4-7
(2)如图以一7所示,在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。
(3)待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后,用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋,使过氧化钠粉末与潮湿的二
氧化碳充分接触,打开数据采集器,得到图Z4-8、图Z4-9所示图像。
相60
对50
湿40
度30
20
/%10
01000200030004000
时间/s
图Z4-8
二
氧
化
碳
ppm
图Z4-9
该实验可得出的结论是___________________________________________________________________________
(二)实验二的步骤如下:
⑴用图Z4-10装置制取并收集较干燥的二氧化碳气体。其中固体干燥剂的作用是
图Z4-11
⑵如图Z4—11所示,在三口瓶瓶口分别插入湿度传感器、二氧化碳传感器、带铁丝的胶塞。
(3)待二氧化碳传感器显示二氧化碳读数稳定后,用铁丝戳破装有过氧化钠的塑料袋,使过氧化钠粉末与较干燥的
二氧化碳充分接触,打开数据采集器,得到图Z4—12、图Z4—13所示图像。
0500100015002000
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