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文档简介

江西省吉安市遂川县2025届化学九上期中质量检测模拟试题拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于化学性质的是()A.延展性 B.腐蚀性 C.吸附性 D.挥发性2.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为()A.48 B.26 C.22 D.43.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(ω)与温度(T)的关系如图所示,下列叙述错误的是()A.t1℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等B.t1℃时,甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C.25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃D.t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液4.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是A.丙可能是单质B.丁一定是该反应的催化剂C.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D.若消耗3g的乙,则生成17g的丙5.如下图所示,下列说法中,不正确的是()A.原子是由原子核和核外电子构成的B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可以构成物质D.分子是保持物质化学性质的最小粒子6.下列操作或现象与解释不一致的选项是

()选项操作或现象解释A.

给篮球充气微粒间有间隔B.

水烧开后,壶盖被顶开水分子是有质量的C.在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D.金刚石与石墨的物理性质不同构成物质的原子排列方式不同A.AB.BC.CD.D7.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是A.氧气的液化B.醋的酿造C.动植物的呼吸D.食物的腐烂8.下列鉴别方法不能把物质区分开的是(

)A.自来水和蒸馏水用肥皂水区分B.用带火星的木条区别氧气和氮气C.观察颜色区别氧气和二氧化碳D.用澄清石灰水区别氢气和二氧化碳9.分类角度。下列关于空气的说法正确的是___________。A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀地混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质10.下列属于化学变化的是A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎11.下列“不一定”的说法正确的是①在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸②由同种元素组成的物质不一定是单质③带正电的微粒不一定是阳离子④物质在燃烧时不一定产生火焰,灭火时不一定要将温度降到着火点以下A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④12.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子D.青蒿素中氢元素质量分数最小二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)写出图中标①的仪器名称:_______________;(2)小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气,他应选择上述装置中的__________(填字母)作为气体发生装置,写出该反应的文字表达式为_____________;该反应的基本反应类型为__________。(3)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体,小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气,那么她应选择_______作为气体发生装置,收集装置可选用_______。实验结束后,装满氢气的集气瓶应该_________(正或倒)放在实验桌上。14.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为___________,选用的发生装置是________(填字母序号,下同)。可用E装置收集氧气,原因是__________________。若用C装置收集氧气,检验气体已经收集满的方法是___________________________。(3)实验室用大理石(固)和稀盐酸(液)在常温下制取二氧化碳,应选择的发生装置是_______,若用C装置收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃烧,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。15.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_________________。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一______________________。(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,若要制取纯水,还需采用的净化方法是___________________。16.过氧化氢在生产生活中有广泛应用,实验小组对过氧化氢进行探究。(1)探究过氧化氢分解的催化剂种类。下面是他们设计的三组实验装置,在两两对比实验中(其他条件都相同),下列观察(或测定)方法在比较出催化剂对过氧化氢分解加速效果的依据分别是。第一组同时实验,观察比较反应过程中___________________。第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;第三组分两次实验,比较反应过程中______________________________。待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积____________________(填“相同”或“不同”),并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系____________________。(2)某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%,但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约____________________°C。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃,其原因是___________________。(3)模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验。①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先____________________。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的___________________有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,方程式为2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t,则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?18.某同学发现自己家菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,下图是氮肥包装标签的部分文字,请回答下列问题。xx牌化肥主要点分:硝酸铵(NH4NO3)净重:50kg/袋含氮量:34.3%(1)硝酸铵的相对分子质量为____________________。(2)一袋化肥中氮元素的质量为____________千克?(3)求一袋化肥中硝酸铵的质量____________。(写出第(2)、(3)题的计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)请从分子角度分析,氧气和液氧都能支持燃烧:________;(2)在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量水,试分别说出硫、细铁丝在氧气中燃烧时这样做的目的各是什么?________、________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、延展性不需要经过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;B、腐蚀性需要经过化学变化就能表现出来,属于化学性质,正确;C、吸附性不需要经过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;D、挥发性不需要经过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误。故选B。点睛:化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。2、C【解析】

已知钛原子的质子数为22,由于在原子中,质子数等于核外电子数,则钛原子的核外电子数为22。故选:C。3、B【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数,所以甲和乙两种物质的溶解度相等,故A正确;B、t1℃时,甲与乙两种物质溶液的状态不能确定,所以溶质质量分数不能确定,故B不正确;C、t1℃时,乙物质的质量分数为20%,乙物质的溶解度是25g,所以25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃,故C正确;D、通过分析溶解度曲线可知,乙物质的质量分数变化较小,所以t2℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液,故D正确。故选B。【点睛】判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的,溶解度随温度变化较大的物质,用降温结晶法,溶解度随温度变化较小的物质,用蒸发结晶法。4、D【解析】试题分析:此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物,首先可推知反应前丙的含量为6%,反应后乙的含量为8%,再根据甲由70%变为42%,质量减少了,说明是反应物,乙由14%变为8%,质量减少了,说明是反应物,丙由6%变为40%,质量增加了,说明是生成物,故反应可表示为:甲+乙→丙,A、丙是发生化合反应的生成物,所以不可能是单质,错误,B、丁只是质量不变,但是否能改变化学反应的速率,化学性质是否改变都不知道,所以丁可能是该反应的催化剂,错误,C、应该说参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量,错误,D、根据上面分析的结果:甲减少了28%,乙减少了6%,丙增加了34%,实际就是表示甲、乙、丙三种物质的质量关系是:28:6:34,所以若消耗3g的乙,则生成17g的丙,正确,故选D考点:质量守恒定理的应用,催化剂,化学方程式的意义5、A【解析】

A、由图不能得出原子结构的信息,故A说法错误;B、由微粒的变化可以看出,原子是化学变化中的最小粒子,故B说法正确;C、由物质的微观构成可知,分子可以构成物质,故C说法正确;D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故D说法正确。故选:A。6、B【解析】A、给篮球充气是由于分子间有间隔,正确;B、水烧开后,壶盖被顶开是由于分子间的间隔变大了,错误;C、在花园中可闻到花的香味是由于分子在不断的运动,正确;D、金刚石与石墨的物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同,正确。故选B。7、A【解析】试题分析∶醋的酿造,动植物的呼吸,食物的腐烂均属缓慢氧化。故A正确。考点∶考查缓慢氧化的概念。8、C【解析】

A、自来水遇肥皂水产生的泡沫不如蒸馏水多,使用肥皂水可以鉴别,故本选项不符合题意;B、带火星的木条分解伸入氧气和氮气中,使木条复燃的气体为氧气,不复燃的气体为氮气,可以鉴别,故本选项不符合题意;C、氧气和二氧化碳都是没有颜色的,通过观察颜色的方法无法鉴别,故本选项符合题意;D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为氢气,可以鉴别,故本选项不符合题意。故选C。【点睛】根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法,鉴别时能出现不同的现象即可区分两种物质。9、B【解析】空气是由多种物质组成的混合物,其中N2、O2等均匀地混合,彼此没有发生化学变化,所以各物质仍保持原有的化学性质。选B10、B【解析】A.冰雪融化,C.水分蒸发,D.矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。B.纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化。点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。11、C【解析】

解:①在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸,例如绿色植物通过太阳光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧气,故正确;②由同种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨组成的物质,只有一种元素,但属于混合物,故正确;③带正电的微粒不一定是阳离子,也可能是质子等,故正确;④可燃物在燃烧时不一定产生火焰,例如铁在氧气中燃烧时不产生火焰,灭火的措施有三种,还可以隔绝氧气,隔离可燃物等,故正确。故选C。12、D【解析】

A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,不是由原子直接构成的,故B错误;C、青蒿素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C错误;D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最小,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应BC或E倒【解析】

(1)仪器①是集气瓶,故填:集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选择上述装置中的A作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应属于分解反应.

故答案为:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体,应该用B装置作为发生装置;氢气难溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用C装置收集;实验结束后,装满氢气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填:B;C或E;倒。14、试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧气不易溶于水带火星的木条靠近瓶口,复燃则满B熄灭【解析】

(1)根据常见仪器的名称解答;(2)根据反应原理,反应物的状态和反应条件,气体密度和溶解性进行分析解答;(3)根据反应原理,反应物的状态和反应条件,气体密度和溶解性进行分析解答。【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物的状态是固体,反应条件是需要加热,所选用的发生装置是A;氧气不易溶于水,可用排水法收集,所以可用E装置收集氧气,原因是氧气不易溶于水;氧气具有助燃性,检验气体已经收集满的方法是带火星的木条靠近瓶口,复燃则满;(3)根据“实验室用大理石(固)和稀盐酸(液)在常温下制取二氧化碳”可知,反应物的状态是固体与液体,不需要加热,应选择的发生装置是B,若用C装置收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃烧,将燃着的木条放在瓶口,若观察到熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳。【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了符号表达式的书写,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、玻璃棒滤纸破了或液面高于滤纸边沿或仪器本身不干净蒸馏【解析】

(1)过滤的过程中需要玻璃棒引流,所以缺少的一种仪器是玻璃棒;(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一:滤纸破了或液面高于滤纸边沿或仪器本身不干净;(3)要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏,蒸馏是净化程度最高的方法。16、两个气球体积变化的快慢收集一定体积氧气所需时间相同87℃U型管冷凝了水蒸气,提高了氧气的纯度验纯浓度【解析】

过氧化氢在催化剂催化作用下生成水和氧气,催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。【详解】(1)过氧化氢在催化剂催化作用下生成水和氧气。第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢。第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;第三组分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需时间。催化剂只能影响反应速率,不改变产物的质量或者体积,待第三组实验中过氧化氢完全分解后,最终产两次产生气体的体积相同,催化剂在反应前后质量和化学性质均不变,催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系为。(2)使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%,由混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线图1可知,欲使带火星的木条复燃,应将加热过氧化氢溶液的最高温

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