山东省菏泽东明县联考2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省菏泽东明县联考2025届九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质属于空气污染物的是A.氮气B.二氧化碳C.二氧化硫D.稀有气体2.森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是A.隔绝氧气 B.吹走可燃物C.降低可燃物的着火点 D.降温到燃烧物着火点以下3.下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是()A.2N2 B.Ag C.H D.Mg2+4.类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是()A.分子在化学反应中可以再分,原子在化学反应中也可以再分B.燃烧需要同时满足三个条件,灭火也需要同时破坏这三个条件C.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物D.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,所以它们的化学性质不同5.下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是()选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画,留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与氢氧化钠取样溶解,试管外壁有水雾的是氢氧化钠D铁粉和四氧化三铁用磁铁吸引,能被吸引的是铁粉A.A B.B C.C D.D6.“高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品,这里的“铁、碘、钙硒”指的是A.离子 B.分子 C.元素 D.单质7.下列有关玻璃棒的描述不正确的是A.稀释浓硫酸时:搅拌、加速溶解 B.测溶液pH时:蘸取C.过滤时:引流 D.固体溶解时:搅拌,加速溶解8.下列各项中,没有计入空气污染指数的是A.氮气 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM2.59.在化学变化前后一定发生改变的是()A.元素的种类 B.原子的个数 C.原子的质量 D.分子的种类10.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.过滤 B.收集二氧化碳C.检查装置气密性 D.探究水对铁生锈有无影响二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据题意填空。(1)用化学符号表示下列图片中信息,其中“”表示氢原子,“”表示氧原子。图片符号__________(2)现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3(3表示相对原子质量)。氦元素的原子结构示意图为_____(填字母编号)。(3)氯化钠是由_____(填微粒符)构成的。(4)保持水的化学性质的是_____(填化学符号),下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_____(填字母序号)。(图中“”表示氧原子,“”表示氢原子)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图所示的实验装置回答问题:(1)仪器①的名称为_____。(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是_____,能用装置C收集该气体的原因是_____;向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____。(4)一种洗气装置如图F所示,为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,气体应从_____(选填“a”或“b”)端导管口通入四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)用符号表示或说出符号的意义:①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(______)A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________,硫离子与硫原子的化学性质_____________(填“相同”或“不同”)。

(3)用微粒的观点解释下列问题,将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是______。(4)根据原子相对原子质量的相关知识进行回答:①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属,质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中,所含原子个数最多的是____________。14.新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是_____(填序)。A氢能B核能C石油D风能(2)锂电池可为能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____(填序号)。(3)氢气作为清洁能源,越来越受人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_____。(4)新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少?(碳酸钙的质量分数=)。(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量多少?16.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为113.4克。(1)生成CO2的质量__________。(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,即氮气、二氧化碳、稀有气体都是空气中固有的成分,不是污染物。空气的污染物包括有害气体和烟尘,有害气体包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧;烟尘包括:可吸入颗粒、总悬浮颗粒物。故选C。2、D【解析】试题分析:灭火的原理:清除可燃物,与空气隔绝,降温至着火点以下;森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是降温到燃烧物着火点以下,故选D考点:灭火的原理3、B【解析】试题分析:由原子构成的物质的元素符号既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子,A选项只表示2个氮气分子;B选项符合要求;C选项表示原子、表示元素;D选项表示镁离子,故选B考点:化学符号的含义4、D【详解】A、分子在化学反应中可以再分为原子,原子在化学反应中不能再分,故选项A不正确;B、燃烧需要同时满足三个条件,灭火只需要破坏这三个条件中的一个,故选项B不正确;C、氧化物是由二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故选项C不正确;D、一个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,所以它们的化学性质不同,故选项D正确。故选:D。5、B【详解】A、黄铜属于合金,其硬度比铜大,故相互刻画,留下痕迹的是铜,错误;B、高锰酸钾加热分解产生氧气,二氧化锰加热不分解,故伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾,正确;C、氢氧化钠溶于水放热,但是试管外壁不会有水雾产生,错误;D、四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引,错误。故选B。6、C【详解】“高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品,这里的“铁、碘、钙硒”都是以化合物的形式存在,属于元素;故选:C。7、A【详解】A、稀释浓硫酸时:搅拌,防止热量聚集,造成局部液体温度过高,使液体飞溅;故选项错误,但符合题意;B、测溶液pH时:用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液;故选项正确,但不符合题意;C、过滤时:引流,防止液体飞溅;故选项正确,但不符合题意;D、固体溶解时:搅拌,加速固体溶解;故选项正确,但不符合题意;故选:A。8、A【详解】列入空气污染指数项目的有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等。故选A。9、D【详解】化学变化是产生新物质的变化,由分子构成的物质来说化学变化过程是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,分子种类一定改变,而原子在化学变化中不能再分,是最小的微粒,原子的种类、个数、质量都不变,元素种类不变,故选D。10、B【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;B、二氧化碳能溶于水且跟水反应,不能用排水法收集,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;第二支试管的铁钉没有生锈;可用于探究水对铁生锈有无影响,图中所示操作正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3H2O2BNa+、Cl-H2OD【详解】(1)表示3个氢原子:3H;表示2个氧分子:2O2;(2)月球上含有丰富的核能原料He-3。氦元素的原子中有2个质子;A、表示锂原子;质子数为3;B、表示氦原子,质子数=电子数=2;C、表示质子数为3,结构示意图错误;故选:B。(3)氯化钠是由氯离子(Cl-)和钠离子(Na+)构成的。(4)分子是保持物质化学性质的最小粒子;保持水的化学性质的是水分子(H2O),烧杯中水变为水蒸气,分子结构不变,但分子间间隔变大,能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是:D。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B密度比空气大CO2+H2O=H2CO3a【详解】(1)仪器①的名称为锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室中,用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,故选择装置B,因为二氧化碳的密度比空气大,所以用向上排空气法来收集;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,反应的方程式为:CO2+H2O=H2CO3;(4)为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,要使二氧化碳和氢氧化钙接触,气体应从a管进入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:2H2;故填:2H2③离子符号前面的数字,表示离子的个数,故3H+意义为:3个氢离子;故填:3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数,故2H2O意义为:2个水分子;故填:2个水分子(2)①水通电分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,所以水属于物质,不属于元素;故填:水通电分解生成氢气和氧气②A.根据元素周期表一格中的信息,右上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,可以判断一个原子核内的质子数,选项A说法正确;B.根据元素周期表一格中的信息,元素名称正下方的数字表示该元素原子的相对原子质量,不能判断一个原子的质量,选项B说法不正确;C.根据元素周期表一格中的信息,右上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,在原子中,质子数=核外电子数,可以判断一个原子的核外电子数,选项C说法正确;D.根据元素周期表一格中的信息,元素名称,可以判断一种元素是金属还是非金属元素,选项D说法正确。故选B。③由硫原子结构示意图可知,硫原子的最外层电子数是6;故填:6由硫原子结构示意图可知,硫原子的最外层电子数是6,得到2个电子就达到8个电子相对稳定结构,此时成为硫离子,就带两个单位电荷,故硫离子符号表示为:S2-;故填:S2-元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关,硫离子与硫原子最外层电子数不同,故化学性质不同;故填:不同(3)①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是微粒间隔变大;故选b金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是原子的排列方式不同;故选d(4)①铁、镁、铝的相对原子质量分别是56、24、27,相对原子质量越大,一个原子的质量就越大,当原子个数相等时,相对原子质量越大的元素,质量最大,即为铁;故填:铁②铁、镁、铝的相对原子质量分别是56、24、27,当质量相同时,含有原子数最多的是相对原子质量最小的元素,即为镁。故填:镁14、CB可以减少污染物的排放

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