新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2025届化学九上期末综合测试模拟试题含解析

新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2025届化学九上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏 B．干冰升华 C．汽油挥发 D．白磷自燃2．金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下。（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。下列说法错误的是A．生成硫酸铁的反应属于置换反应B．操作2的名称是过滤，水解属于化学变化C．构成金属钛的微粒是原子，H2TiO3中钛元素的化合价为+4价D．最后反应需持续通入氩气，氩气的作用是隔绝空气或者作保护气3．下列说法正确的是（）A．由不同种元素组成的物质一定是混合物B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大4．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素 B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38 D．锶原子的相对原子质量是87.62g5．如图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中的固体物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（）A．锌粒和稀硫酸B．纯碱和稀盐酸C．氢氧化钠和水D．硝酸铵和水6．喝酒后不能开车，交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车，重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价为()A．+12 B．+6 C．+3 D．+57．A､B､C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A．t2℃时，A和C的溶解度相等B．A､B､C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大C．将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法D．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C8．下列相关实验现象的描述中，错误的是（）A．硫在氧气中然烧，发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C．铁片在空气中剧烈燃烧，火星四射D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光9．将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A． B． C． D．10．“归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是选项项目二氧化碳一氧化碳A组成都由碳、氧元素组成B性质都是无色无味的气体；都能燃烧C用途干冰可用于人工降雨和作制冷剂可用于冶炼金属或作气体燃料D危害空气中含量过多会使人室息空气中含量过多会引起人体中毒A．A B．B C．C D．D11．“绿水青山就是金山银山”，下列行为中符合该理念的是A．就地焚烧秸秆,增加田间肥料B．燃放烟花爆竹,增强节日气氛C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行12．向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是()A．a点所得固体为银和铁 B．b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C．c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌 D．d点所得固体为银、铁和锌13．下列实验操作正确的是（）A．读液体体积 B．引燃酒精灯C．滴加液体 D．取固体药品14．高纯硅是制造“芯片”的重要材料。有关下图说法错误的是（）A．硅元素是金属元素B．硅原子的最外层电子数为4C．硅原子的相对原子质量是28.09D．SiO2中硅元素的化合价为+4价15．下列图示的实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸 B．检验CO2是否集满C．检查气密性 D．倾倒液体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某课外兴趣小组利用废塑料瓶制成制取二氧化碳的装置(图一)，在塑料瓶的凹陷处放一纱布包。(1)该装置应在纱布包内放置___，塑料瓶内的液体是____。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)此反应的化学方程式为______。(3)用该装置制取的二氧化碳气体，进行图二所示的实验，可以看到的现象是_____。(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是_____。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是_____。(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置_____，塑料瓶内的液体是____。所发生反应的化学方程式为______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上，煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止，称得所得固体为162吨，试求（1）生成二氧化碳的质量是_____吨；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）18．（8分）中华文化源远流长，早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜64kg。(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用，还有利于什么(写一条即可)？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；[提出猜想]猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；③[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。④[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、石油分馏的过程中只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化，不符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、A【解析】A、操作1生成硫酸铁的反应FeFe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4不符合“单质+化合=新单质+新化合物”不属于置换反应；故选项错误，但符合题意；B、操作2的名称是过滤，分离固体与溶液；TiOsO4水解产生新物质H2TiO3属于化学变化；故选项正确，但不符合题意；C、构成金属钛的微粒是钛原子，H2TiO3中氧元素为-2价，氢元素为+1价，则钛元素的化合价为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、最后反应需持续通入氩气，防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应，氩气的作用是隔绝空气或者作保护气；故选项正确，但不符合题意；故选：A。3、B【详解】A、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，例如水由不同种元素组成的物质属于纯净物，故A错误；B、某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸，例如非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B正确；C、金属与盐反应，溶液质量的变化需要考虑进入溶液金属的相对原子质量与置换出来的金属的相对原子质量的大小比较，进入溶液金属的相对原子质量大于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量增加，进入溶液金属的相对原子质量小于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量减小，故C错误；D、没有说明温度不能比较某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大小，故D错误。故选B。4、A【解析】试题分析：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．点评：本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力．5、D【详解】A、锌粒和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气体产生，试管内压强增大，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；B、纯碱和稀盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳和水，有气体产生，试管内压强增大，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，可以使气球逐渐胀大，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸热，不能使气球逐渐胀大，符合题意。故选D。6、B【详解】重铬酸钾(K2Cr2O7)中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有(+1)×2+2x+(-2)×7=0，x=+6。故选B。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价，能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价，在判断时要注意是“先定后变”，即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。7、A【详解】A、t2℃时，A和C的溶解度相等正确，因为该温度下它们有交点，故选项正确；B、A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；C、将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；D、根据溶解度曲线可知，t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A，故选项错误。故选A。8、C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确；C、铁片在空气中不能燃烧，错误；D、镁条在空气中然烧发出耀眼的白光，正确；故选：C。9、C【分析】根据催化剂的特点，反应前后二氧化锰的质量不改变，根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应前后固体总质量的变化情况，最后分析出二氧化锰的质量随反应的进行，在固体中的质量分数有什么变化。【详解】二氧化锰在这一反应中做催化剂所以固体二氧化锰的质量始终不变，但氯酸钾随着反应的进行会不断分解生成氯化钾和氧气，所以固体质量不断减轻，因此固体中二氧化锰的质量分数会不断增大，但到氯酸钾全部分解固体质量就不会改变二氧化锰的质量分数也不会改变，由于一开始固体中含有二氧化锰，故不是从零开始变化，C符合上述分析。答案选C。【点睛】理解催化剂的定义是解题的关键。10、B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，知识归纳正确；B、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，但不都能燃烧，二氧化碳不能燃烧，知识归纳不完全正确；C、干冰（二氧化碳固体）易升华，吸热获得低温，可用于人工降雨和作制冷剂；一氧化碳具有还原性和可燃性，可用于冶炼金属或作气体燃料。知识归纳正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，空气中含量过多会使人室息；一氧化碳有毒性，空气中含量过多会引起人体中毒。知识归纳正确。故选B。11、D【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体，造成空气污染，不符合题意；B、燃放烟花爆竹会产生有害气体、烟尘，还会产生噪声污染，不符合题意；C、实验后的废液中含有有害物质，需要处理后才能排放，不符合题意；D、尽量使用公共交通工具出行，少开私家车多步行，可以节约能源保护环境，符合题意。故选D。12、D【解析】锌比铁活泼，铁比银活泼，向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁。【详解】A、a点所得固体为硝酸银和锌反应生成的银，错误；B、b点时硝酸银完全反应，所得溶液中的溶质是没有反应的硝酸亚铁和反应生成的硝酸锌，错误；C、c点时硝酸亚铁完全反应，所得溶液中的溶质为反应生成的硝酸锌，错误；D、d点所得固体为反应生成的银、铁和过量的锌，正确。故选：D。13、C【解析】A、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，错误；B、切不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾，错误；C、滴加液体时，滴管悬空放置，正确；D、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，错误。故选C。点睛：量筒使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向量筒中滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。14、A【解析】A、硅元素是非金属元素，故A错误；B、在原子中，核电荷数=质子数，n＝14﹣2﹣8＝4，故B正确；C、元素周期表中的一格可知：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅原子的相对原子质量是28.09，故C正确；D、SiO2中氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硅元素的化合价为+4价，故D正确。故选A。【点睛】元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。15、C【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。故选C。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、块状大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蜡烛由下至上依次熄灭变红无明显现象二氧化锰固体过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)该装置应在纱布包内放置块状大理石，塑料瓶内的液体是稀盐酸。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用该装置制取的二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度大于空气，进行图二所示的实验，可以看到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是溶液变为红色。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是：无明显现象；二氧化碳遇水形成碳酸，显酸性，能使石蕊溶液变红；(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置固体二氧化锰，塑料瓶内的液体是过氧化氢溶液。所发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）88（2）80%【详解】（1）由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：250t-162t=88t；（2）设原样品中碳酸钙的质量为x。，x=200t；样品中碳酸钙的质量分数=。（1）生成二氧化碳的质量是88t；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。18、16%；保护环境(合理即可)【分析】本题是利用含硫酸铜的废液制取金属铜的相关计算，先用金属铜64kg应用反应方程式求出硫酸铜的质量，再求出废液中硫酸铜的质量分数。【详解】（1）解：设废