湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第2页
湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第3页
湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第4页
湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省十堰市竹溪县2025届七年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某商场年收入由餐饮、零售两类组成.已知2018年餐饮类收入是零售类收入的2倍,2019年因商场运营调整,餐饮类收入减少了10%,零售类收入增加了18%,若该商场2019年零售类收入为708万元,则该商场2019的年收入比2018年()A.增加12万元 B.减少12万元 C.增加24万元 D.减少24万元2.一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成本是x元,根据题意,可得到的方程是()A.(1+50%)x×80%=x-28 B.(1+50%)x×80%=x+28C.(1+50%x)×80%=x-28 D.(1+50%x)×80%=x+283.若a,b互为倒数,则的值为A. B. C.1 D.04.已知边长为的正方形面积为5,下列关于的说法:①是有理数;②是方程的解;③是5的平方根;④的整数部分是2,小数部分是0.1.其中错误的共有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.已知,则的值是()A.−1 B.1 C.5 D.76.已知,,用含有,的代数式表示结果正确的是A. B. C. D.7.四个有理数﹣2,1,0,﹣1,其中最小的数是()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣28.绵阳市中学生足球联赛共8轮(即每队需要比赛8场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场不得分,在2019足球联赛中,三台县中学生足球代表队踢平的场数是负场数的2倍,共得17分,三台足球队胜了()场.A.4 B.5 C.2 D.不确定9.下列各组是同类项的是()A.与 B.12ax与8bx C.与 D.π与-310.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉 B.害 C.了 D.我二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数和为_____.12.如图,点在的延长线上,下列四个条件:①;②;③;④,能判断的是________________(填序号)13.计算:__________(结果写成最简分式)14.为同一条直线上的四个点,且是线段的中点,,的长为_______.15.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为_____个.16.如图,顶点重合的与,且,若,为的平分线,则的度数为_____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知多项式(-2mx+5x+3x+4)-(7x-4y+6x)化简后不含x项,求多项式2m-[3m-4(m-5)+m]的值.18.(8分)为了庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案,方案一:非会员购物所有商品价格可获得九五折优惠:方案二:如交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠.(1)以x(元)表示商品价格,分别用含有x的式子表示出两种购物方案中支出金额.(2)若某人计划在商都买价格为5880元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?(3)哪种情况下,两种方案下支出金额相同?19.(8分)列方程解应用题:现有甲、乙两家商店出售茶壶和茶杯,茶壶每只售价为20元,茶杯每只售价为5元.已知甲店制定的优惠办法是买一只茶壶送一只茶杯;乙店按总价的92%付款.某单位办公室需购茶壶4只,茶杯若干只(不少于4只),(1)当需购买40只茶杯时,若让你去办这件事,你将打算去哪家商店购买,为什么?(2)当购买茶杯多少只时,两种优惠办法的效果是一样的?20.(8分)小敏在学习了几何知识后,对角的知识产生了兴趣,进行了如下探究:(1)如图1,∠AOB=90°,在图中动手画图(不用写画法).在∠AOB内部任意画一条射线OC;画∠AOC的平分线OM,画∠BOC的平分线ON;用量角器量得∠MON=______.(2)如图2,∠AOB=90°,将OC向下旋转,使∠BOC=30°,仍然分别作∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,能否求出∠MON的度数,若能,求出其值,若不能,试说明理由.21.(8分)与互为相反数,与互为倒数,的倒数是它本身,求的值.22.(10分)如图,点O在直线AB上,OC、OD是两条射线,OC⊥OD,射线OE平分∠BOC.(1)若∠DOE=150°,求∠AOC的度数.(2)若∠DOE=α,则∠AOC=.(请用含α的代数式表示)23.(10分)如图,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,求∠MON的大小?24.(12分)某超市为了回馈广大新老客户,元旦期间决定实行优惠活动.优惠一:非会员购物时,所有商品均可享受九折优惠;优惠二:交纳200元会费成为该超市的会员,所有商品可享受八折优惠.(1)若用x表示商品价格,请你用含x的式子分别表示两种购物方式优惠后所花的钱数.(2)当商品价格是多少元时,用两种方式购物后所花钱数相同?(3)若某人计划在该超市购买一台价格为2700元的电脑,请分析选择哪种优惠方式更省钱.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据题意,假设2018年零食类收入为x万元,可以用x表示出2018和2019的总收入,然后作差,即可解答本题.【详解】解:假设2018年零食类收入为x万元,可列如下表格餐饮类收入零食类收入总收入20182xx3x2019(1-10%)2x=1.8x(1+18%)x=1.18x2.98x由题意可列方程:(1+18%)x=708解得:x=600所以3x-2.98x=0.02x=12万元因此,减少了12万元.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.2、B【解析】试题分析:根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价×80%=进价+28,把相关数值代入即可.解:标价为:x(1+50%),八折出售的价格为:(1+50%)x×80%;∴可列方程为:(1+50%)x×80%=x+28,故选B.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.3、A【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1即可得到答案.【详解】解:a,b互为倒数,则ab=1-4ab=-4故选A【点睛】此题重点考察学生对倒数的认识,掌握互为倒数的两个数乘积为1是解题的关键.4、C【分析】根据实数的相关概念进行逐一判断即可得解.【详解】①由正方形的面积为5可知边长是无理数,该项错误;②方程的解为,是方程的解,该项正确;③5的平方根是,是5的平方根,该项正确;④,所以的整数部分是2,小数部分是,该项错误;所以错误的是①④,共有2个,故选:C.【点睛】本题主要考查了实数的相关概念,熟练掌握实数的相关知识是解决本题的关键.5、A【分析】将3-2x+4y变形为3-2(x-2y),然后代入数值进行计算即可.【详解】∵x-2y=2,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-2×2=-1;故选A.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,将x-2y=2整体代入是解题的关键.6、C【解析】根据同底数幂的乘法法则可得:,故选C.7、D【解析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.【详解】∵-1<-1<0<1,最小的是-1.故选D.【点睛】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键.8、B【分析】设三台县中学生足球代表队负了x场,则平了2x场,胜了(8﹣x﹣2x)场,根据总得分=3×胜场数+1×平场数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设三台县中学生足球代表队负了x场,则平了2x场,胜了(8﹣x﹣2x)场,依题意,得:3(8﹣x﹣2x)+2x=17,解得:x=1,∴8﹣x﹣2x=1.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,掌握一元一次方程的应用.9、D【解析】A选项不是同类项,相同字母的指数不相同;B选项不是同类项,所含字母不相同;C选项不是同类项,所含字母不相同;D选项是同类项.故选D.点睛:所有常数都是同类项.10、C【分析】根据正方体展开图的特点解答即可.【详解】由图知:了与国是对面,我与厉是对面,害与的是对面,故选:C.【点睛】此题考查正方体展开图的特点,熟记并掌握正方体展开的几种图形的特点是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【解析】本题考查数轴设被污染的部分的实数为,从图中可见,实数满足,在这个范围内所含的整数为故正确答案为12、①②【分析】根据平行线的判定定理,,逐一判断,即可得到答案.【详解】∵,∴,∴①符合题意,∵,∴,∴②符合题意,∵,∴,∴③不符合题意,∵,∴,∴④不符合题意,故答案是:①②.【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理,是解题的关键.13、【分析】首先计算积的乘方,再用同底数幂的除法,最后再化成最简分式即可.【详解】解:原式==x-1y=.

故答案是.【点睛】本题主要考查了分式与负指数幂的公式,关键是熟练掌握负指数幂公式,根据负指数幂的公式变形即可得出结果.14、5或1【分析】当点D在线段AB的延长线上时,当点D在线段AB上时,由线段的和差和线段中点的定义即可得到结论.【详解】如图1,∵∴AB=AD-BD=2∵是线段的中点,∴BC=AB=1∴CD=BC+BD=5;如图2,∵∴AB=AD+BD=10∵是线段的中点,∴BC=AB=5∴CD=BC-BD=1;综上所述,线段CD的长为5或1.故答案为:5或1.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的性质,分类讨论是解题关键.15、3n+2【解析】解:第一个图案为3+2=5个窗花;第二个图案为2×3+2=8个窗花;第三个图案为3×3+2=11个窗花;…从而可以探究:第n个图案所贴窗花数为(3n+2)个.16、【分析】由题意,先得到,结合,求出的度数,然后求出即可.【详解】解:根据题意,∵,∴,∵,∴,∵为的平分线,∴,∴.故答案为:72.【点睛】本题考查了角平分线的定义,余角的性质,以及几何图形中求角的度数,解题的关键是掌握题意,正确理解图形中角的关系,从而进行计算.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、-1【分析】先根据整式加减中的无关型问题求出m的值,再把所给代数式化简,然后把求得的m的值代入计算即可.【详解】解:原式=-2mx2+5x2+3x+4-7x2+4y2-6x=(-2m+5-7)x2-3x+4+4y2,∵化简后不含x2项,∴-2m+5-7=0,∴m=-1,∴2m-[3m-4(m-5)+m]=2m-(3m-4m+20+m)=2m-3m+4m-20-m=-m3+3m-20=1-3-20=-1.【点睛】本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.18、(1)(1)方案一:0.95x;方案二:300+0.9x;(2)方案一更省钱;(3)商品价格为6000元时.【分析】(1)根据两种购物方案让利方式分别列式整理即可;

(2)分别把x=5880,代入(1)中的函数求得数值,比较得出答案即可;

(3)根据列方程,解之求出x的值即可得.【详解】解:(1)方案一:y=0.95x;

方案二:y=0.9x+300;

(2)当x=5880时,

方案一:y=0.95x=5586(元),

方案二:y=0.9x+300=5592(元),

5586<5592

所以选择方案一更省钱.

(3)根据题意,得:0.95x=0.9x+300,

解得:x=6000,

所以当商品价格为6000元时,两种方案下支出金额相同.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到蕴含的相等关系,并据此列出代数式和方程.19、(1)打算去乙店购买,理由见解析;(2)购买34只茶杯时,两种优惠办法的效果是一样的.【分析】(1)分别求出在甲乙两店需要的花费,比较即可得出答案;(2)分别表示出在甲乙两店需要的花费,根据“两种优惠办法的效果是一样的”列出方程,求解即可得出答案.【详解】解:(1)打算去乙店购买.

因为需要购买40只茶杯时,

在甲店需付款20×4+5×(40-4)=260(元);

在乙店需付款92%×(20×4+5×40)=257.6(元);

故乙店比甲店便宜;(2)设购买x只茶杯时,两种优惠办法的效果是一样的,

根据题意得:92%(20×4+5x)=20×4+5(x-4),

解得:x=34,

答:购买34只茶杯时,两店的优惠方法付款一样多.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,得出两家商店需要付款的表达式,难度一般.20、(1)作图见解析,;(2)能,【分析】(1)以点O为圆心,任意长为半径,画圆弧,并分别交OA、OC于点H、点G;再分别以点H、点G为圆心,以大于的长度为半径画圆弧并相较于点P,过点P作射线OM即为∠AOC的平分线;同理得∠BOC的平分线ON;通过量角器测量即可得到∠MON;(2)根据题意,得,,结合,经计算即可得到答案.【详解】(1)作图如下用量角器量得:∠MON=故答案为:;(2)∵∠AOC,∠BOC的平分线OM,ON,且∠AOB=90°∴∴.【点睛】本题考查了角平分线、射线的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、角的运算的性质,从而完成求解.21、1或1【分析】根据互为相反数的两个数的特点和倒数的定义可得,由的倒数是它本身可确定x的值,然后把、和x的值代入所求式子计算即可.【详解】解:因为互为相反数,互为倒数,的倒数是本身,所以,因为,所以当时,原式;当时,原式.所以原式的值为1或1.【点睛】本题考查了互为相反数的两个数的特征和倒数的定义以及代数式求值运算,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.22、(1)∠AOC=60°,(2)360°﹣2α.【分析】(1)利用垂直的定义和角的和差关系可得∠COE,由角平分线的性质可得∠BOE,然后根据平角的定义解答即可;(2)根据垂直的定义和角的和差关系可得∠COE,由角平分线的性质可得∠BOE,然后利用平角的定义求解即可.【详解】解:(1)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠DOE=150°,∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=150°﹣90°=60°,∵射线OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=60°,∴∠AOC=180°﹣∠COE﹣∠BOE=180°﹣60°﹣60°=60°,(2)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠DOE=α,∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=α﹣90°,∵射线OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论