2024年幼儿园风筝的教案

2024年幼儿园风筝的教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我们的风筝》，主要涉及第三章“风筝的制作与放飞”，详细内容包括风筝的历史文化介绍、风筝的制作步骤讲解、风筝的放飞技巧及安全注意事项。二、教学目标1.让幼儿了解风筝的历史文化，培养幼儿对我国传统文化的热爱。2.培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。3.培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的沟通交往能力。三、教学难点与重点教学难点：风筝的制作步骤和放飞技巧。教学重点：培养幼儿对我国传统文化的热爱，提高幼儿的动手操作能力和团队协作精神。四、教具与学具准备教具：风筝样品、制作风筝的材料（竹签、宣纸、胶水、彩笔等）、多媒体设备。学具：每组一份风筝制作材料、彩笔、剪刀、胶水等。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用多媒体设备展示风筝的图片，引导幼儿观察风筝的形状、颜色和图案，激发幼儿对风筝的兴趣。2.教学内容讲解（15分钟）（1）介绍风筝的历史文化，让幼儿了解风筝的起源和发展。（2）讲解风筝的制作步骤，让幼儿掌握制作风筝的基本技巧。（3）讲解风筝的放飞技巧及安全注意事项。3.例题讲解（10分钟）以一个简单的风筝制作为例，讲解制作过程，让幼儿跟随教师一起完成制作。4.随堂练习（15分钟）幼儿分组进行风筝制作，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。5.风筝放飞（5分钟）教师带领幼儿到户外进行风筝放飞，让幼儿体验风筝飞上蓝天的快乐。六、板书设计1.风筝的历史文化2.风筝的制作步骤3.风筝的放飞技巧及安全注意事项七、作业设计1.作业题目：制作一个属于自己的风筝。2.答案：幼儿根据课堂所学，独立完成风筝制作。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：让幼儿回家后与家长分享风筝制作的过程，鼓励家长参与，增进亲子关系。同时，鼓励幼儿在家庭中尝试制作其他类型的手工作品，提高幼儿的动手能力。重点和难点解析1.教学难点：风筝的制作步骤和放飞技巧。2.教学重点：培养幼儿对我国传统文化的热爱，提高幼儿的动手操作能力和团队协作精神。3.实践情景引入：激发幼儿对风筝的兴趣。4.作业设计：幼儿独立完成风筝制作。一、教学难点：风筝的制作步骤和放飞技巧1.制作步骤：（1）准备材料：竹签、宣纸、胶水、彩笔、剪刀等。（2）设计图案：在宣纸上画出喜欢的图案，可以使用彩笔进行上色。（3）剪裁：按照图案剪裁出风筝的形状。（5）固定：在竹签交叉处用胶带固定，增强稳定性。2.放飞技巧：（1）选择合适的风筝线：线要结实，长度适中。（2）检查风筝结构：确保风筝没有破损，结构牢固。（3）选择合适的放飞地点：避免有障碍物和高压线的地方。（4）放飞方法：迎风站立，将风筝抛向空中，保持线与地面成一定角度，适时调整线的松紧。二、教学重点：培养幼儿对我国传统文化的热爱，提高幼儿的动手操作能力和团队协作精神1.培养热爱传统文化的情感：（1）通过讲解风筝的历史文化，让幼儿了解风筝在我国传统文化中的地位。（2）引导幼儿欣赏风筝的美，感受传统文化的魅力。2.提高动手操作能力：（1）在制作风筝的过程中，鼓励幼儿动手尝试，培养其独立操作能力。（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。3.培养团队协作精神：（1）分组进行风筝制作，让幼儿学会与同伴沟通、合作。（2）鼓励幼儿互相帮助，共同完成风筝制作。三、实践情景引入：激发幼儿对风筝的兴趣1.利用多媒体设备展示各种风筝图片，引导幼儿观察、讨论。2.教师讲述风筝的故事，让幼儿了解风筝的寓意，激发幼儿对风筝的好奇心。四、作业设计：幼儿独立完成风筝制作1.给幼儿提供风筝制作材料，让幼儿按照课堂所学，独立完成风筝制作。2.家长协助幼儿完成作业，关注幼儿在制作过程中的表现，培养幼儿的自信心。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解风筝历史文化时，使用生动的语言，模仿故事讲述的语气，吸引幼儿的注意力。2.在讲解制作步骤和放飞技巧时，语言要清晰、简洁，语调平和，便于幼儿理解。二、时间分配1.实践情景引入环节不超过5分钟，避免影响后续教学内容。2.制作风筝环节控制在1520分钟，保证幼儿有足够的时间完成作品。三、课堂提问1.在讲解风筝历史文化时，提出开放性问题，如：“你们觉得风筝为什么能在空中飞起来呢？”2.在制作风筝环节，针对幼儿的操作进行具体提问，如：“你为什么选择这个颜色？”3.控制提问频率，给幼儿足够的思考时间。四、情景导入1.利用多媒体展示风筝图片，让幼儿直观感受风筝的美。2.讲述风筝的故事，引发幼儿对风筝的好奇心。教案反思一、教学内容1.是否充分讲解风筝的历史文化，让幼儿感受到传统文化的魅力。2.风筝制作步骤和放飞技巧的讲解是否清晰易懂，幼儿是否能跟随操作。二、教学过程1.实践情景引入是否成功吸引幼儿的注意力。2.课堂时间分配是否合理，是否保证了幼儿的操作时间。3.课堂提问是否具有针对性和开放性，是否激发幼儿的思考。三、教学方法1.是否采用生动、形象的语