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文档简介

2025届内蒙古乌拉特前旗六中学数学七年级第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.当时钟指向下午点整时,时钟的时针与分针的夹角为()A. B. C. D.2.借助一副三角尺的拼摆,不能画出来的角是()A.75º B.105º C.145º D.165º3.下列各数中,属于无理数的是()A.3.14159 B. C. D.4.解方程,去分母后,结果正确的是()A. B.C. D.5.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()A.6 B.7 C.8 D.96.已知:,,···按此排列,则第个等式是()A. B.C. D.7.一组按规律排列的多项式:,其中第10个式子是()A. B. C. D.8.在“北京2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为460000000帕的钢材.将460000000用科学记数法表示为()A.46×107 B.4.6×109 C.4.6×108 D.0.46×1099.一个代数式减去得,则这个代数式为()A. B. C. D.10.,,,,中无理数的个数为()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.,,,,,其中n为正整数,则的值是__________.12.如图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②;再分别连接图②中小三角形三边的中点,得到图③.按上面的方法继续下去,第_________个图形中有个三角形.13.如图,线段OA=1,其中点记为,A的中点记为,A的中点记为,A的中点记为,如此继续下去……,则当时,O_______.14.请写出一个系数是-2,次数是3的单项式:________________.15.已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=_____°_____′.16.在平面直角坐标系中,点在第四象限,则的取值范围是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,OA是表示北偏东30°方向的一条射线,仿照这条射线画出表示下列方向的射线,(1)南偏东25°;(2)北偏西60°.18.(8分)先化简,再求值:,其中,.19.(8分)一辆出租车从超市(点)出发,向东走到达小李家(点),继续向东走到达小张家(点),然后又回头向西走到达小陈家(点),最后回到超市.(1)以超市为原点,向东方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示、、、的位置;(2)小陈家(点)距小李家(点)有多远?(3)若出租车收费标准如下,以内包括收费元,超过部分按每千米元收费,则从超市出发到回到超市一共花费多少元?20.(8分)某市出租车的收费标准是:起步价10元(起步价指小于等于3千米行程的出租车价),行程在3千米到5千米(即大于3千米小于等于5千米)时,超过3千米的部分按每千米1.3元收费(不足1千米按1千米计算),当超过5千米时,超过5千米的部分按每千米2.4元收费(不足1千米按1千米计算).(1)若某人乘坐了2千米的路程,则他应支付的费用为___元;若乘坐了4千米的路程,则应支付的费用为___元;若乘坐了8千米的路程,则应支付的费用为元;(2)若某人乘坐了x(x>5且为整数)千米的路程,则应支付的费用为元(用含x的代数式表示);(3)若某人乘车付了15元的车费,且他所乘路程的千米数为整数,那么请你算一算他乘了多少千米的路程?21.(8分)如图,AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC.动点P从点A出发,以3cm/s的速度向右运动,到达点B后立即返回,以3cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动.设它们同时出发,运动时间为ts.当点P与点Q第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=__cm,BC=__cm;(2)当t为何值时,AP=PQ;(3)当t为何值时,PQ=1cm.22.(10分)计算:|﹣2|+(﹣1)2019+×(﹣3)223.(10分)化简求值:,其中,.24.(12分)如图,已知∠AOB=90°,∠COD=90°,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=18°,求∠AOC的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据时针与分针的转动特点即可求解.【详解】∵时针每小时转动度,时针转动60°,分针不动∴两点整是度.故选.【点睛】此题主要考查时钟与角度,解题的关键是熟知时针与分针的转动特点.2、C【分析】利用三角尺的各个角30°,45°,60°,90°进行拼摆即可.【详解】解:30°+45°=75°,一副三角尺可画出75°的角,故A不符合题意;60°+45°=105°,一副三角尺可画出105°的角,故B不符合题意;145°不能用一副三角尺画出来,故C符合题意;30°+45°+90°=165°,一副三角尺可画出165°的角,故D不符合题意.故选C.【点睛】本题考查的是利用三角尺画角,要对三角尺的各个角的度数了解.属于基础题.3、D【解析】无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数.【详解】A.3.14159,B.=0.3,C.均为有理数,故错误;D.属于无理数,本选项正确.故选:D【点睛】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握无理数的定义,即可完成.4、B【分析】两边都乘以6,去掉分母即可.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.5、C【分析】利用360度除以每份的度数即可求出n的值.【详解】解:根据题意,得

n=360°÷45°=1.

故选:C.【点睛】本题考查了角度的计算,理解圆周角是360度是关键.6、D【分析】根据前面几个式子得出规律,即可得到结论.【详解】第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,可以发现:等式左边第一个数为序号+1,第二个数的分子为序号+1,分母为分子的平方-1,等号右边第一个数为(序号+1)的平方,第二个数与左边第二个数相同.∴第10个等式:,即.故选:D.【点睛】本题考查了数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,利用规律解决问题.7、A【分析】把已知的多项式看成由两个单项式组成,分别找出两个单项式的规律,也就知道了多项式的规律.【详解】多项式的第一项依次是x,x2,x3,x4,…,xn,

第二项依次是y,-y3,y5,-y7,…,(-1)n+1y2n-1,

所以第10个式子即当n=10时,

代入到得到xn+(-1)n+1y2n-1=x10-y1.

故选:A.【点睛】本题主要考查了多项式,本题属于找规律的题目,把多项式分成几个单项式的和,分别找出各单项式的规律是解决这类问题的关键.8、C【分析】直接根据科学记数法进行求解即可.【详解】460000000=4.6×1.故选:C.【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握记数法是解题的关键.9、C【分析】根据整式的运算,涉及去括号移项,合并同类项的法则计算即可得出答案.【详解】由题意知,设这个代数式为A,则故选:C.【点睛】本题考查了整式的加减,由合并同类项的概念进行运算,注意括号前面是负号的,去括号要变符号,移项变符号问题.10、C【分析】直接利用无理数的定义进而得出答案.【详解】,0.2,,=2,中无理数为:,共2个.故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数,正确把握无理数的定义是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据题目条件,先求出,,,的值,代入原式后求出各式的算术平方根,再利用裂项公式进行化简与计算,即可求解.【详解】解:,,,,,,,,,.故答案为.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是找出,,,的值的规律,再用裂项法求出结果.12、【分析】分别数出第①、②、③个图形中三角形的个数为1,5,9个,然后发现依次在前一个图形的基础上增加4个,据此规律即可求解.【详解】解:观察图形可知,第一个图中共有三角形个数为1个,第二个图中共有三角形5个,第三个图中共有三角形9个,……发现后一个图形依次在前一个图形的基础上增加4个,故第n个图形共有三角形个数为:1+4×(n-1)=4n-3个当4n-3=25时,求得n=7.故第7个图形中有25个三角形.故答案为:7.【点睛】本题考查了图形的变化类问题,在找规律的时候,要联系前后图形中的个数,找出对应的关系是解决此类题的关键.13、【解析】已知线段OA=1,其中点记为,可得A=OA=,O=OA-A=1-OA=1-;由此方法可得O=OA-A=1-,=OA-A=1-,···由此即可求得O的长度.【详解】∵线段OA=1,其中点记为,∴A=OA=,∴O=OA-A=1-OA=1-;∵A的中点记为,∴A=A=,∴O=OA-A=1-;∵A的中点记为,∴A=A=,∴O=OA-A=1-,···∴O1-=.故答案为:.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算,正确的找出规律是解决问题的关键.14、-2a1(答案不唯一)【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.依此写出一个系数是-2,次数是1的单项式.【详解】解:系数是-2,次数是1的单项式有:-2a1.(答案不唯一)

故答案是:-2a1(答案不唯一).【点睛】考查了单项式的定义,注意确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.15、5442【详解】由题意得∠β=90°-35°18′=54°42′.16、【分析】根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组求解即可.【详解】∵点P(5,y)在第四象限,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、见解析【解析】试题分析:本题考查了方位角,根据方向角的表示方法画出图形即可.解:如图所示,OB表示南偏东25°,OC表示北偏西60°,

18、;11【分析】先根据去括号法则去括号,然后利用合并同类项法则将式子进行化简,得出最简结果,再带入求值即可.【详解】解:原式当m=-1,n=2时,原式.【点睛】本题考查的知识点是整式的化简求值,解此题的关键是利用去括号法则以及合并同类项法则将所给式子进行正确的化简.19、(1)见解析;(2)6千米;(3)61元.【分析】(1)根据数轴与点的对应关系,可知超市(O点)在原点,小李家(点)所在位置表示的数是+2,小张家(点)所在位置表示的数是+6,小陈家(点)所在位置表示的数是-4,画出数轴即可;(2)根据数轴上两点的距离求出即可;(3)先计算一共行驶了多少千米,再根据收费算出费用即可.【详解】(1)根据数轴与点的对应关系,可知超市(O点)在原点,小李家(点)所在位置表示的数是+2,小张家(点)所在位置表示的数是+6,小陈家(点)所在位置表示的数是-4,画出数轴如图所示:(2)从数轴上值,小陈家(点)和小李家(点)距离为:2-(-4)=6(千米);(3)一共行驶了:2+4+10+4=20(千米),则一共花费了:10+(20-3)×3=61(元),则从超市出发到回到超市一共花费61元.【点睛】本题是对有理数实际运用的考查,熟练掌握有理数运算和数轴知识是解决本题的关键.20、(1)10;11.3,19.8;(2)2.4x+0.6;(3)此人乘车的路程为6千米【分析】(1)收费标准应该分:不超过3千米、超过3千米不足5千米、超过5千米三种情况来列式计算;(2)分成三段收费,列出代数式即可;(3)判断付15元的车费所乘路程,再代入相应的代数式计算即可.【详解】(1)由题意可得:某人乘坐了2千米的路程,他应支付的费用为:10元;乘坐了4千米的路程,应支付的费用为:10+(4−3)×1.3=11.3(元),乘坐了8千米的路程,应支付的费用为:10+2×1.3+3×2.4=19.8(元),故答案为:10;11.3,19.8(2)由题意可得:10+1.3×2+2.4(x−5)=2.4x+0.6,故答案为:2.4x+0.6,(3)若走5千米,则应付车费:10+1.3×2=12.6(元),∵12.6<15,∴此人乘车的路程超过5千米,因此,由(2)得:2.4x+0.6=15,解得:x=6,答:此人乘车的路程为6千米,【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,进而列出式子.21、(1)4;8;(2)当t=时,AP=PQ(3)当t为,,时,PQ=1cm.【解析】(1)由于AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC,则AC+BC=3AC=AB=12cm,依此即可求解;(2)分别表示出AP、PQ,然后根据等量关系AP=PQ列出方程求解即可;(3)分相遇前、相遇后以及到达B点返回后相距1cm四种情况列出方程求解即可.【详解】解:(1)∵AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC,∴AC+BC=3AC=AB=12cm,∴AC=4cm,BC=8cm;(2)由题意可知:AP=3t,PQ=4﹣(3t

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