2025年高考语文一轮复习之教材主题作文训练（全国）专题01 伟大的复兴1

专题01伟大的复兴专题目录01重温导语，明确内涵02素材精选，主题适用03考教结合，题型探究04拓展演练，强化巩固05单元写作，任务拓展曾有风雨飘摇，山河破碎。从上海石库门和嘉兴南湖出发，中国共产党历经磨难，浴血奋战，书写下为国献身之悲壮辉煌。革命先驱李大钊写下“铁肩担道义，妙手著文章”，引领中国马克思主义发展；烈士夏明翰曾道“抛头颅，洒热血，明翰早已视等闲”，受到严刑拷打后选择从容就义；民族英雄方志敏一生清贫，坚守浩然正气，拒绝胁迫，以身殉志……时代的召唤让先行者们燃烧着一腔热血，奋发踔厉，有为于通向光明的革命道路，传承了火炬般的革命文化。爱国情怀对于青年不可或缺，是坚定信念，更是精神支柱。有为青年应发光发热，不忘革命精神。你是否曾经经历过这样的场景：站在讲台上，面对着一群不熟悉的听众，想要向他们传达你的思想和观点，却不知道该如何入手，该如何组织自己的思路？这时，一个好的演讲稿将会成为你的救星。那么，什么是优秀的演讲稿呢？毛泽东的这篇《中国人民站起来了》为你提供一个绝佳的典范。一个“站”字十分形象，暗示中国人民曾经遭受凌辱，被压迫被剥削，长期处于“跪”的状态，如今终于翻身做主人，充满了一朝扬眉吐气的自豪感。从演讲效果看，振聋发聩，振奋人心，具有更强的鼓动性。有为者需碧血丹心，尽其所为。曾有“满目萧条，一穷二白”的建设时代。从“为人民死，虽死犹荣”，身先士卒、坚持在治沙一线的焦裕禄到“振兴中华乃我辈之责”，为国家科研建设突破封锁的黄大年，从发扬“螺丝钉精神”、助人为乐的雷锋到“五年归国路，十年两弹成”、献身国防的钱学森，“建设时代，勇立潮头”的社会主义文化鼓舞着无数青年躬耕于希望的田野，勇于开拓进取。时代召唤之际，中国特色社会主义文化随时代进步，党带领建设者们“只争朝夕守初心，不负韶华担使命”。新时代新文化更需有为青年不畏艰险，风雨无阻，为国鞠躬尽瘁。而今有海滨春潮涌动，江畔繁花似锦。浩瀚穹宇中，青年人创立北斗系统，织就天网，闪耀星空，写照着中国人“星辰大海”的征程梦；大山深处，一代代青年前赴后继，以赤子之心诠释初心，以踏实品格践行事业，将青春奉献给脱贫攻坚；疫情前线，年轻的医生护士不计生死，逆行出征……这是可为的时代，这是有为的青年。改革春风下，有为青年唯有继承社会主义文化的创造性发展，争做时代先锋。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。百年来，中国共产党带领群众，抗击外敌，发奋图强，与时俱进。大有可为之时代，有为青年更当“咬定青山不放松”，坚持革命事业的激情和社会主义先进文化，披荆斩棘，击鼓催征。哪怕有封锁包围，哪怕有苛责刁难，有为者必能砥砺前行！1.高铁上的中国梦。出行，历来是中国人的头等大事。它不仅是生活所需，更是精神需求，正所谓，读万卷书，行万里路。历史中，秦始皇一统六国后，修建驰道和直道；神话传说中，愚公为出行方便，矢志移开门前两座大山；在当代改革开放的背景下，“行”还添了一重致富色彩——要想富先修路。改革开放以来，中国速度震惊世界，目前我国已经拥有世界上最大的高速铁路网络。最近，来自“一带一路”沿线的20国青年，票选出了心中的“中国新四大发明”，中国高铁高居榜首，成了外国青年最想带回家的“中国特产”。我国高铁的崛起、建设和发展，已然成为“中国速度”最好的名片。随着我国“一带一路”倡议的不断推进，中国高铁也在走出国门，铁路合作俨然也成了彼此合作的重点和亮点，成了架起国与国之间经济、技术合作的坚固桥梁，在有效带动起国家和地方经济发展的同时，也将为我国同各国深化经济贸易合作、密切人文交往、技术科研创新交流等领域创造有利条件。回首过去，高铁被戏谑为“运椅子专列”，如今，中国高铁不仅成为百姓的出行首选，更成为闪亮的国家名片和新时代的中国地标。中国高铁为中国梦“提速”，经过从无到有、创新提高的转变，现在享誉国内外，成为中国崛起的象征。2.找准位置，是张骞行出的驼铃阵阵，是苏武牧羊的忠诚刚烈，是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞仰天长啸的壮怀激烈，是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃……找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念……即使我们的紫葡萄化为深秋的露水，即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱，我们也要依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。3.风度翩翩的儒者龚自珍自述：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”他金榜高中时谈及恩师时狂言：“居然是那个无名小辈王植！”这自然是他“亦狂亦侠亦温文”的体现。当代学者钱钟书大学时也对其老师极不满意，戏言老师太笨、太懒、太俗。狷介之士刘文典更是狂得痛快，他狂言：“天下懂庄子的就两个半，一个是庄子本人，一个是我自己，剩下半个大伙共抢！”他曾引梁任公言“十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？”这些都是狂人啊！他们的狂，是中国民族挺立的傲骨，这种真狂，是时代的顶梁柱，是历史的撑天树，是一种有良知的傲慢！（《傲慢与良知》）。4.面对腐败的国家政治和黑暗的社会现实，林觉民义无反顾地投身革命洪流。在起义前他强忍悲痛写下了感动天下的《与妻书》。纸短情长，不仅有对妻子的爱和愧疚，更深的是对中国深沉的情。作为敢死队队长，他要用自己的死来唤醒国民麻木的精神。他虽然对妻儿子女有着万般不舍，但是在儿女情长和为国捐躯之间他还是毅然决然地选择了“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福”，悲痛地诀别妻子慷慨赴死。5.仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。陆游“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”体现拳拳爱国心，岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”展现出抵抗匈奴的决心与豪情，戚继光的“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”表现了抗倭报国的一腔热血与忠诚，家国情怀无一不在这一声声于无声处听惊雷的呐喊中展现地淋漓尽致。6.今天，身处世界百年未有之大变局，置身“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，面对存在诸多不确定性的外部环境，面对国内发展环境的深刻变化，我们比任何时候都更加深刻地感受到“船到中流、人到半山”的艰险，也比任何时候都更加需要“雄健的精神”的支撑。当此之际，我们尤须牢记新时代领路人的要求，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。7.在登上神舟十五号前，邓清明经历了25年的失败，他却用永不停歇的坚持和默默地“备份”愈战愈勇，圆梦太空。在成为“伟人马克思”前，马克思也曾因为政治主张为当时主流不容，而一次次遭遇政治危机。但他却并没有放弃，而是在泥泞中一次次站起，坚持与恩格斯一起完成《共产党宣言》，为无产阶级指明了前进方向。青春姿态是不怕失败，因为跌倒了永远可以重头再来；青春姿态是硬如钢铁，这点困难算什么，我们愈战愈勇。风雨过后，回首来路，也无风雨也无晴。8.茫茫戈壁，大漠孤烟，烈烈西风，长河落日。敦煌，在那茫茫大漠上矗立千年，绮丽，却又荒凉，唯余莫高窟静静诉说着九色鹿的传说。而在这荒僻之地，常书鸿、樊锦诗等前辈却为了自己守护莫高窟文化遗产的初心，坚守了数十年。如今，樊锦诗先生虽已年老，却仍保持着青春姿态。她，把青春献给了千年敦煌。受其影响，“留守女孩”钟芳蓉最终也选择了北大考古专业。世人虽不解，钟芳蓉却仍坚守自己的初心。功名利禄，荣华富贵，如繁花般迷乱人眼，而我们更应该坚持青年人该有的青春姿态，为梦想启航，坚守内心所爱，奋勇前行。9.至真至深的家国情怀，根植于精神的沃土。精神是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的繁盛之基。艰苦卓绝的革命战争年代，舍生忘死、前赴后继、无坚不摧的精神伟力，激励着共产党人谱就了长征史诗、赢得了抗战胜利、推翻了蒋家王朝，开辟出“一唱雄鸡天下白”的新天地。新中国成立以来，接力奋斗、艰苦奋斗、顽强奋斗、共同奋斗的精神基因，感召着中华儿女成功研制“两弹一星”，实现了“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网，不断开创中国特色社会主义事业新局面。10.至真至深的家国情怀，沉淀于艰辛的付出。收获总是与耕耘相伴，胜利总是与拼搏同行。为了强国梦想，在日夜攻关的实验室里，科学家呕心沥血、奉献自我；在大型工程的施工现场，大国工匠筚路蓝缕、连续奋战；在抢收抢种的田野上，农民兄弟风雨无阻、昼夜劳作；在练兵备战的训练场上，战士们无惧疲劳、苦练硬功。烈日下，袁隆平一次次潜心试验，以汗水浇灌杂交水稻；风雨中，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为“中国天眼”殚精竭虑；病房里，林俊德头冒虚汗，用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料。奋斗者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。11.至真至深的家国情怀，升华于忘我的奉献。无私而忘我的奋斗，是奋斗者永远的座右铭。为祖国建功业、为人民谋幸福，其中有奉献牺牲。从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，刻印着共产党人为民族解放、国家独立、人民幸福而英勇献身、无私奉献的奋斗史。奉献，是一种爱，是对民族和国家责任感的集中表现，是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神，奉献更是一种力量，是永需传承的精神财富。无数革命先烈和大批优秀的共产党员用自己的行动亲身践行了无私奉献的精神。从舍身炸敌碉堡的董存瑞，到拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄；从甘做默默无闻人的黄旭华，到殉职在脱贫攻坚路上的黄文秀……无数先锋楷模用热血与忠诚诠释家国情怀，启示后来者用坚韧和行动守卫我们的国、守护我们的家。【典例一】阅读下面文字，根据要求作文。《中长期青年发展规划（2016-2025年）》指出：青年是国家的未来、民族的希望。到2025年，具有中国特色的青年发展政策体系和工作机制更加完善，广大青年思想政治素养和全面发展水平明显提升，不断成长为志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，堪当实现中华民族伟大复兴中国梦历史重任的有生力量。作为新时代的中国青年，要“以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”请结合材料，以“志气、骨气、底气”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题分析】这是一道任务驱动型材料作文题。本题分为三部分：第一部分，介绍《中长期青年发展规划(2016-2025年)》中对青年发展的期望；第二部分，点明青年要有“志气、骨气、底气”，要不负党和人民的期望；第三部分，规定作文的具体要求。由上述三部分内容可以看出，考生写作的重点是新时代的中国青年要把自我发展融入国家复兴大业中，不断增强志气、骨气、底气，进而完成党和国家赋予的责任。材料的核心词语是“志气、骨气、底气”。“志不立，天下无可成之事“，立志是一切行动的前提，志气主要体现再个人所追求的信仰上，心有所信，方能致远。“人无刚骨，安身不牢”，骨气是刚强不屈的人格操守，是做人的根本和力量源泉，是负重奋进的脊梁。底气源于实力，实力显于本领，本领强，底气才能足。志气、骨气、底气，相互依存，相辅相成，有价值的人生不可或缺。那么，如何增强这“三气”？增强志气，就要坚定理想信念。青春的航向，要靠理想掌舵。一个人有无成就，很大程度上决定于青年时期是不是有志气。增强骨气，就是要勇于攻坚克难。增强底气，就是要树立必胜信心。总之，有志气、骨气、底气，是中国人民最珍贵的品质，这也是任何力量都阻挡不了中华民族和中国人民前进步伐的根本所在。不断增强做中国人的志气、骨气、底气，应当成为今天每一个中国青年的自我鞭策与激励。身为当代青年，使命在肩，勇担责任，需以志气树立信仰，明确人生航向；需以骨气，恪守人格脊梁，坚定人生航程；需以底气锻造过硬本领，完成人生航行。考生写作时，可以讨论志气、骨气、底气三者相辅相成的关系，如：志气是青年之“根”，骨气是青年之“魂”，底气是青年之“源”；志气源于信仰，骨气是力量源泉，底气来自能力。还可以讨论如何培育青年人的志气、骨气、底气，如：以史为鉴，记住先辈(烈)的志气、骨气、底气；面向未来，紧跟党走，以远大理想确立青春航向，不忘初心用奉献担当书写青春华章，勇担使命把青春奋斗融入伟大事业。立意：1.新时代的中国青年要长志气，硬骨气，蓄底气。2.志气、骨气、底气一一新时代中国青年的根、魂、源。3.弘时代使命扬青年“三气”。【例文荐读】做新时代“三气”青年《中长期青年发展规划（2016-2025年）》强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！青年兴则国家兴，青年强则国家强。在中国共产党的百年奋斗历程中，青年发挥了不可替代的作用。当前，中华民族迎来了最好的发展时期，同时也面临着巨大的风险挑战，青年要牢记总书记的殷殷嘱托，增强做中国人的志气、骨气、底气，把人生理想融入国家民族事业中，坚实承接起建设者、接班人的时代使命。立鸿鹄伟志，强报国志气。理想指引方向，信念决定成败。倘若个人没有志向，人生便没有前进的动力；倘若国家没有崇高理想和奋斗目标，就失去了发展的希望。历史已经证明，青年一代的理想信念关乎国家未来。作为新时代青年，更要立鸿鹄伟志、强报国志气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，与时代同步伐、与人民共命运，把时代赋予的使命担在身上，勇敢探索前方的道路。炼钢筋铁骨，强攻坚骨气。面对世界百年未有之大变局，我们清醒地认识到，中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松就能实现的，定会遇到各种各样的艰难困苦，必须准备付出更为艰辛的努力。青年一代是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。作为新时代青年，要时刻认清理想和现实之间的差距，不驰于空想，抱着自尊自信的态度，树立求真务实的精神，坚持奋发有为的姿态，脚踏实地埋头苦干，在困难和挫折中砥砺意志品格，勇于担当时代赋予的历史责任，向着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。增学识见闻，强自信底气。“自信人生二百年，会当水击三千里。”只有具备充足的知识储备和过硬的专业素养才能在实践中增强底气、克服恐慌，面对生活中的大风大浪，才不会手足无措。青年是民族兴旺的中流砥柱，要树立坚定的理想信念，始终为实现人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。要不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要自觉加强学习实践，努力提高本领能力，做到掌握真才实学，增益其所不能，成长为可堪大用的栋梁之材，在百舸争流中劈波斩浪，在千帆竞发中勇立潮头，用实际行动谱写青春华美乐章。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。只要青年一代能够坚定理想信念，练就过硬本领，增强做中国人的志气、骨气、底气，必能在实现中国梦的伟大历史进程中，不负青春，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！佳作点评：对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。“青年者，国之干，民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命，做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所歌颂的刘和珍一般，无所谓性别与年龄，甚至无畏生死考验，为时代发出怒吼。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展，工业化将我们切割成一个个原子，高速旋转在时代大潮之下，而人性温情与互联社会，人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水；君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）习近平总书记说：“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”“少年心事当拏云”，作为新一代的青年，在伟大复兴的历史进程中，你有怎样的感悟与思考？以上材料给了你怎样的启示与联想？请结合材料，写一篇不少于800字的文章。【范文展示】心存大我成就小我一年一度的五四青年节前夕，习近平总书记对广大青年作出殷殷嘱咐：“坚定不移地听觉话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴大业的时代新人。”这是深切的期盼，更是我辈青年理应担当的崇高使命。常言道：“中国梦，我的梦”，为此，我们要端正心态，明了个人定位与价值追求，让生命的光辉星星点点汇聚成绚烂的银河，照亮自我，更照亮祖国的前途与来来。在民族复兴大业的宏伟蓝图上，个人的色彩被不可避免地糅合而成为底色。这对于某些渴望能获荣华富贵，纵享安逸无忧生活的“白日梦想家”而言，似乎十分不益，在他们眼中，怎样多快好省地争名获利、安逸享乐才是重中之重。由此，宥于一己欲私的“啃老族”、海归“洗澡蟹”层出不穷。他们的所谓“成功”是真正实现人生价值的表现吗？显然不是。马克思曾言：“一个只为自己劳动的人，也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但绝不可能成为真正的完人和伟人。”真正恒久、光辉熠熠的人生价值，需要在个人与社会的统一中实现。只有像樊锦诗那样，有扎根敦煌守护文化遗产的奉献与坚守；像钱伟长那样，有“祖国需要什么我就学什么”的豪情与决心；像雷锋那样，有“全心全意为人民服务”的无私与高尚……只有将人生理想融入国家和民族的事业中，才能真正实现个人的价值。我们理应循着先贤足迹，为祖国，为社会，为人民的需要而贡献自己平凡却又不凡的一份力量，实现最有价值的人生。古语云：“知人者智，自知者明。”在投身于时代之需以实现个人价值的道路上，我们不仅需要决心与毅力，还需要对自身价值实现方式的精准定位。量力而行，意味着我们应充分发挥自身独特的才干来作为，在“人尽其能、物尽其用”中成就自我这一束“最不一的样烟火”，绽放美丽，散发光热。“时势造英雄”，生逢繁荣盛世，平凡的我们当利用时势，成为自己的英雄。对时势的把握，在于一颗心怀大我、洞悉时需的智慧之心。在时代之需的宏图上定位一己生命之坐标，才能让自己累积的奉献填补时代更需要的空白，同时也能使自己的贡献更有意义。“承风骨亦有锋芒，有梦则刚。”让“我们的梦”与“中国梦”同频共振，在各尽其能下为中华民族伟大复兴的历史大业不断奋斗，心存大我的我们定能成就小我，书写最无悔亮丽的人生华章！2.阅读下面的材料，根据要求写作。毛泽东在《改造我们的学习》一文中对实事求是做出了创新性解释，体现了对“求是”的深刻理解。“求是”是严格按照客观现实思考或办事，我们对待问题应该实事求是。“创新”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今，创新能力的高低已经成为衡量一个人、一所学校、一个国家的重要标志。新时代，我们要处理好“求是”与“创新”的关系，为实现中华民族伟大复兴助力。以上材料对我们颇具启示意义，请结合以上材料，围绕“求是与创新”这一主题写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【范文展示】求是与创新——文明进步的双翼在历史长河中，中华文明始终璀璨夺目，这源于一种强大的内在驱动力——“求是"与"创新”。这两种精神如同双翼，助力中华民族在新时代展翅翱翔，为实现伟大复兴梦想砥砺前行。“求是”，即从实际出发，正确处理和解决问题。这是一种求真务实的态度，体现了对客观世界的尊重。在中华文明的发展过程中，我们始终强调实事求是，不夸大，不缩小，真实地反映社会现实。正是这种求真的精神，使我们的文明能够不断自我反省，自我完善，从而得以传承和发展。回首过去，我们可以看到许多光辉的典范。例如，伟大的医学家李时珍，他深入民间，实事求是地研究病情，总结出了中医的辨证施治方法，为后世留下了宝贵的医学财富。“创新”，即破旧立新，创造出与现存事物不同的新东西。这是推动社会进步的重要力量，是文明发展的源动力。自古以来，中华民族就有着敢于创新的传统。从四大发明到高速铁路，从火药到量子卫星，我们一直在创新的道路上勇往直前。正如杂交水稻之父袁隆平，他勇于创新，成功培育出了举世闻名的杂交水稻，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。在新时代，我们要处理好"求是"与"创新"的关系，为实现中华民族的伟大复兴助力。一方面，我们要实事求是，客观地认识世界。在这个信息爆炸的时代，我们需要有一双慧眼，去伪存真，避免被虚假信息所蒙蔽。另一方面，我们要勇于创新，不断推动社会进步。我们要敢于突破传统思维的桎梏，勇于尝试新方法，为解决现实中的问题提供更多创新方案。令人欣慰的是，如今越来越多的青年人开始关注"求是与创新"，他们怀揣梦想，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在科技创新、文化创新、制度创新的各个方面，青年人发挥着巨大的作用。他们用青春的激情，书写着新时代的华章。然而，我们也要看到，面对全球化的挑战，我们仍然存在着许多不足。在这个激荡着变革与创新的时代，我们要更加注重培养自己的创新精神与实践能力，努力成为具有国际视野的创新型人才。求是与创新，如同车之两轮，鸟之双翼，推动着中华民族在新时代砥砺前行。让我们紧密团结在党的周围，以"求是"的精神追求真理，以"创新"的勇气开拓未来，为实现中华民族的伟大复兴梦想助力，共同书写新时代的辉煌篇章！以求是之火，淬创新之剑高悦崇德求是，脚踏实地，方有盛世中华，千秋伟业；破旧立新，改天换地，方有光明未来，璀璨星河。以求是之火，淬创新之剑，斩荆棘，创未来，圆梦中华。求是为基，奠定创新之路。求是，就是从实际出发，不虚浮夸大，不妄自缩小，实事求是。中国共产党在建国之初，以实际国情结合马克思主义，打造出一条专属于新中国的前行道路，扭转了近代以来中华民族不断下滑的命运颓势，使其迎来了伟大复兴的光明前景，带领亿万人民奔赴曙光。中国不走帝国主义、殖民主义的强权之路，不走依赖别人、盲从他国的附庸之路，而是以国情为基础，实事求是，打造适合于中国的特色道路，坚持和平自主、创新发展，依靠自己的辛劳和汗水创造美好生活。在面对百年未有之大变局的今日，习主席依据现实，提出中国特色社会主义道路，坚持制度创新、理论创新、文化创新，带领群众脱贫致富，共富小康。以求是为基础，才能实现更好的创新。创新为旗，弘扬求是之风。打破陈规，破旧立新，以创新开启新未来。面对全球化科技创新发展的新趋势，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经济发展先机。在这场科技创新潮流中，中国奋力向前，立足实际，大力实施创新驱动发展战略。C919大飞机，在原有飞机制造技术上实现全部国产化；北斗导航，在原有技术上突破难关，让中国拥有了自己的导航系统；华为5G技术，在4G基础上，突破创新，领先世界。一件又一件的创新发明，一项又一项的专利技术，向世界展现了大国风采，弘扬了中华民族传统的求是之风，不夸大，不缩小，实事求是。求是创新，共筑民族复兴。在经济全球化的今天，各国紧密相连，同呼吸，共命运，中国从实际国情和国际局势出发，提出“一带一路”，加强与周边国家的交流往来，为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路；中国提出人类命运共同体，打破成规，首次将世界命运联系在一起，顺应时代潮流，贡献中国智慧，与世界各国共同维护和平，共同发展，互利共赢。中国不仅从本国利益出发，更兼顾他国利益，谋求共同发展，打造新型国际关系，逐步实现中华民族从站起来，到富起来，再到强起来的伟大目标。吾辈青年，当以求是之火，淬创新之剑，始终秉持求是创新精神，为人民幸福、民族富强、祖国复兴贡献力量；肩负历史使命，坚定前进信心，创新推动时代前行。求是创新，助力中华，伟大复兴，逐梦华夏，共赴璀璨星河，共筑山河灿烂。3.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）那是革命年代“青年应有责，破旧换新天”的壮举，是社会主义建设时期“献了青春献终身，献了终身献子孙”的誓言，是改革开放之初“团结起来，振兴中华”的呼唤，是抗疫斗争中“你若生死相托，我必全力以赴”的承诺，是边防战士“清澈的爱，只为中国”的表白……每一个奇迹，都凝结着青春奋斗的力量；每一次抵达，都闪耀着青年心中的梦想。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。以上论述具有启示意义。请以“青春”为话题，结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【范文展示】扬奋斗之志，搏有为青春“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。习近平总书记曾强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。有一代代青年的接力奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变成现实。身处可为时代，吾辈青年自应扬奋斗之志，搏有为青春。“自信人生二百年，会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。初唐王勃慷慨陈词：有怀投笔，慕宗悫之长风。北宋张载立言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。青年时代的毛泽东立志：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。奋发有为是青春最亮丽的色彩，青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年，我们应当树立崇高远大理想，又安能因生活中的小小困难与挫折，便行叹坐愁，生发出妥协放弃之意呢？青年一辈实应奋发斗志，志比鲲鹏。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代，吾辈拥有无限活力，应当坚韧不拔，矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究原子弹的命令后就毅然出发，前往荒凉的戈壁滩，几十年如一日，在困苦的环境中不断努力，终于使“两弹”成为现实，奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难，我们不可轻易放弃，而要学习邓稼先的精神，“艰难困苦，玉汝于成”，只要我们能坚持不懈咬牙前进，成功就在那不远的明天。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天，青年一辈切忌浮躁，踏踏实实用心做事才是我们应有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁，而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空，依靠的自然不是浮躁的心态，而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中，我们青年人仍应不忘初心，踏实前行，以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神，引领时代潮流，以最好的形象融入当今生活。实现“两个一百年”奋斗目标是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。反观当下，我们身边有些同学不用心，不努力，他们在现实多元利益的冲击下丢弃了青年应有的热情，精致利己、热衷实惠、侈谈奉献、逃避责任，囿于一己私利，这绝非我们当代青年人应有的风貌。我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，谱写无愧于新时代的青春篇章！红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。吾辈青年宏青春之志，搏有为梦想，奋发而进，慨当以慷，以青年精神，青年性格，彰显时代特色，逐梦前行！4.阅读下面的材料，根据要求写作。冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控，也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【范文展示】练好“冲浪”真本领，实现民族大复兴冲浪者要翱翔海浪之上，不仅要有惊涛骇浪和合适冲浪板的协助，还须拥有高超冲浪技巧、强大的勇气和过硬的身体素质。时代如浪潮翻涌，新时代“弄潮儿”应修己身，借外物，抓机遇，练好“冲浪”真本领，实现民族大复兴。优秀的冲浪者想要完成精彩的冲浪，需要具备多方条件：过硬的身体素质是一切技能的基础，高而大的海浪是冲浪平台，合适的冲浪板是有效工具，强大的勇气是冲浪者的意志体现。只有海、板、人三者合一，互相联动，才能做一名好的冲浪者。同理，当今国内外局势波谲云诡，青年“弄潮儿”如果想勇立潮头，必须练好“真本领”。修己身是前提，要外炼体魄，内炼意志。搏击大风大浪，没有强健身体不行；肩负复兴重任，没有过硬体魄难堪重任。指点江山的毛泽东一生先后17次在武汉畅游滚滚长江，把游泳当作与磨砺斗志、强身健体的最好方法。除了外炼，更需内修，培养勇气，增强意志，方可弄潮时代。2019年感动中国人物黄文秀勇敢走出舒适圈，来到百色，扎根基层，成为“最美奋斗者”；福建农村80后大学生林炉生抵住各方压力，回老家创建公益书院，十八年如一日。青年们修己身，外炼体魄，内炼意志，为民族复兴铺路架桥，展现新时代青年最好的精神风貌。借外物是手段，要借助工具，为我所用。合适的冲浪板可让冲浪者更灵活操控；用对工具和方法，奔向目的会更轻松自如。“好风凭借力，送我上青云。”爱迪生借助一根针，改良电话机，世界上诞生了第一台留声机；诸葛亮巧借东风，赢得赤壁之战的全胜。时代发展到今天，我们更加需要给自己增添一双可以飞翔的翅膀。中国科学家借神舟，一探浩渺宇宙；屠呦呦借中医古籍，奇取治疟青蒿素；教育借助互联网+，迎来教改的春天。可见，善假于物，是实现复兴梦征途中不可或缺的助推器。抓机遇是目的，要找准平台，实现飞跃。冲浪要大风大浪，弄潮要抓住机遇。当今世界局势动荡，我国正处复兴关键时期。习近平指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”抓住弘扬中国传统文化的时代“契机”，85后小伙严磊将福州油纸伞发扬光大，自立品牌，创业成功；凭借国家大力支持农村农业发展的“好风”，90后大学生代辉辉回村自主创业，成立“潢川县荣华家庭农场”，带领乡亲一起致富，展现新一代农村青年的风采。时代大有可为，青年一代善于抓住机遇，找准合适平台，人生便可实现飞跃。修己身，借外物，抓机遇，三位一体，互相促进，是成为时代冲浪者必备素养。新时代青年英才，请练好“冲浪”真本领，勇做时代“弄潮儿”，实现民族大复兴。5.阅读下面的材料，根据要求写作。在人类历史进入千年之交、世纪之交之时，我党提出“中华民族伟大复兴”这一时代最强音。从十五大到十八大，党带领全国人民始终紧紧抓住这一伟大历史契机，五千年历史悠久的中华文化，是世界上独树一帜、独一无二的文化体系，在这片我们世世代代生活的热土上，有无数英雄在伟大复兴之路上为建设自己的家园前赴后继。请以“家乡的英雄”为题写一篇文章，体现你对中华民族伟大复兴的认识与思考。不得套作，不得抄袭，文体不限，不少于800字。【范文展示】家乡的英雄世人皆崇敬英雄，认为英雄的才能品质是常人远不能及的。但斯坦夫洛夫斯基有言：“英雄之道不谓高远，而谓深度。”平凡普遍人身上亦有闪光之处，他们隐居黑暗，却仍能坚守光明，于平凡中伟大。从古至今，我们的国家，我们生长的沃土之上，有无数的英雄，共同支撑起了我们民族的脊梁，家乡的风骨。英雄之名，不以雄气壮志证明，只用拼尽全力即可感知。世人多言英雄不问出处，只因其英勇谋略无需以背景展示，唯有竭力。深居大山深处，谁曾想张桂梅几十载如一日，以自我身躯支撑起大山女孩的读书梦；百色贫困落后，谁曾想黄文秀心怀祖国之梦，以自我坚守助乐业县全员脱贫；边疆万里跋涉，谁曾想陈祥榕凭青年之勇气，以自我奉献将清澈的爱奉予祖国。诚然，英雄之姿普通人皆可具有，以全力拼搏实现自我价值，同样是英雄之气，同样为世人所歌颂。英雄之勇，不以胸怀天下展现，小小星光仍可普照家乡热地。“在黑暗里他们不需要怜悯，在正义里有回答不了的问题。”并非站在光里的人才算英雄，还有一些人，他们于黑暗中坚守光明。缉毒警作为最特殊的一种警种，他们的身影是不能被世人所知晓的，他们死后墓碑上也不能留下他们的姓名。缉毒工作艰难无止，但仍有无数青年义无反顾选择向前。一百多年前鸦片战争让无数国人深陷其害无法自拔，一百年后的中国人民便心系壮志拯救祖国于水深火热。他们只是再平凡不过的普通人，却无愧于家乡的英雄之称。英雄之力，不以巨大能量单行，微小火花亦可燎原乡土。有许多微弱的火花，但它们永不熄灭。河南暴雨使全国人民团结一心。抗洪抢险一线是无数消防官兵、解放军战士坚守的战地，支援后方是全国各地五湖四海的人民寄来的救济物资。重庆山火让世界看到了中国人凝聚微小的强大生命力，无数只举起的手是中国无名英雄肩负的使命和责任。英雄可以不是好莱坞大片中的超级个人，但可以是无数微小火花凝集而成的熊熊烈火，温暖我们可爱的家乡。真理的波涛，一经奔流就永无停歇，世间英雄以浩气之姿大展虹霓。平凡的英雄亦有伟大的力量，英雄可于黑暗坚守，于平凡造就，于家乡奉献。崇尚英雄是一种情怀，铭记英雄是一种情怀，学习家乡英雄也是一种情怀。家乡的英雄是夜空中的一颗星辰，我们站在广阔无垠的大地上，仰望着，敬仰着，学习着，奋进着。我骄傲，为家乡的英雄们！材料的积累与运用掌握积累材料的方法，明确运用材料的要求。思维发展与提升通过对典型文章材料运用的揣摩分析，培养学生正确运用材料的习惯，提高学生作文的能力。审美鉴赏与创造培养学生善于发现美的能力，发现并感悟欣赏生活中的美。叙述事情，描写人物，说明事理，论述观点，都要运用具体的材料，不能空谈。写作文如同盖房造屋，既要有好的设计框架，也要有合适的材料。〝读书破万卷，下笔如有神”，说的是个人阅读积累和作文的关系。书籍是人类文明的智慧结晶，对善于积累的人而言，是取之不尽的作文源泉；很多经典作品，常读常新，能不断给人们新的启示，使我们获得属于个人的发现。作文材料也来源于我们对生活的观察和思考。只要你有一双善手发现的眼睛，有积累素材的习惯，就不愁笔下无物。《县委书记的榜样——焦裕禄》就是作者在占有大量素材的基础上，精心选择典型材料而写成的一篇优秀通讯。只要做生活中的“有心人”，即使走进一条很平常的街道，我们也能从中感受到普通人的喜怒哀乐，发现有趣的文化现象，甚至观察到社会的各种经济形态。要积累一些新的、属于自己的材料，不能依赖“公用材料库”。在考场作文中，成千上万的学生不约两同地写“哥白尼”“牛顿”“爱迪生”，就连表述的语句也相似甚至雷同，那样的作文很难展现个人独特的思维品质。材料一定要真实可靠。如果材料不够严蓮甚至不真实，即使你的认识是积极也可能因言害意。有些经常被人引用的材料，辗转流传，已失去原貌，一定要核对签别；如果找不到出处，没有把握，应当果断放弃。有了高质量的材料，还要注意恰当使用。如聂荣臻《大战中的插曲》中全文收录致日本官兵的信，使这篇回忆录有了令人瞩目的历史意义和政治高度。材料运用恰当，能深化文章主旨，引导读者思考，收到“四两拨千斤”的效果；反之，再好的材料，如果运用不当，与观点、主旨偏离，只会导致文章结构松散凌乱，令人不知所云。积累材料的方法1.用好教材,提升文本内涵叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。”我们总是想方设法去找素材,其实我们的教材便是最大的素材宝库。语文教材就是一座取之不尽的矿藏,要是能合理利用,往往会给我们的作文增色不少。2.强化阅读,呈现理性光辉想让自己的文章有深刻的思想和独到的见解,还需要在平时阅读高质量、有典范意义的课外书。像路遥的《平凡的世界》、史铁生的《病隙碎笔》、熊培云的《自由在高处》、李泽厚的《美的历程》、周国平的《人与永恒》等,都能开启新视界。如能多接触经典美文,再与冯友兰、卢梭等哲学大师的作品零距离接触,作文中一定会闪耀理性的光辉。3.与时俱进,反映时代气息作文有新意,首先是材料新鲜,为此,我们应经常翻阅报刊,让大脑摄取新鲜的营养。国内外最新焦点时事,务必上心。可以平时就写写“时评”,拓宽视野,培养独特的视角,使自己的文章明快兼具深刻,尖锐不失理性。像每年的“感动中国”人物,“国家科技奖颁奖典礼”,大型公益活动“寻找最美乡村教师”“寻找最美乡村医生”等材料都可以归入相应的主题加以积累。紧跟时代脉搏、与时俱进的文章,更能体现出自己广阔的视野和强烈的人文情怀。使用材料的原则1.真实性原则2.贴近生活原则3.力避陈腐原则4.有意义原则使用材料的方法1.类比:同类扩展,丰富素材,拓展思路在运用类比选例时,三种联想不可少:一是相近联想。指同类事物间的同质同构的联想。如由对孩子的掌掴留下的手印想到“虎妈狼爸”,这是严厉教育的同质同构的联想。这种联想一般是由此及彼、由近及远、由古到今,等等。二是相似联想。指由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象,进而产生某种新设想。相似而不同质是其特点。如孩子成绩的起伏与大海的波浪相似。这样的联想类比,能把抽象的概念阐释得形象生动,使文章富有趣味性和说服力。三是相关联想。从已知的观点或现象,联想到另一观点或现象,二者之间有表里关系(由表及里,由现象到本质),或者二者背后有相同的本质。在这种联想中,思维流向一层一层向纵深发展下去,最终探触到问题的核心和事物的本质。把这样联想到的事例写进作文中,就避免了文章枯燥无味,使文章内容丰富鲜活起来。2.对比:一正一反,取舍分明,凸显态度3.排比:丰富内容,彰显文采,强化论证在使用排比用例时,要注意以下三点:一是叙例要精练准确,高度概括,一针见血,每个例子一般用一两句话概述;二是例子应古今中外结合,避免片面化、平面化,力求立体丰富;三是排比叙例后要增补与论点有关的内容,要揭示例子之间的共性,切忌空洞,要回扣观点。技法指导一、素材积累技法技法一：不拘一格，广泛涉猎想要建立素材宝库，首先需要了解的一点是：素材从哪儿来?不用说，好的写作素材当然不会从天而降，如果想要尽可能多地获取自己感兴趣的素材，就得学会从别人的经历中汲取新知，并且在生活中多多感知体验。这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。读万卷书。这里所说的“书”，并非单指书籍报刊，而是一个广义的范畴——网络、电视、宣传海报……任何可以从他人的经历、故事、讲述中汲取新知的渠道都可以成为我们搜集素材的来源。所以，如果我们在课业之外，能够每天读几页书并且养成关注社会热点新闻的习惯，日积月累，我们就会在无形中扩充自己的知识面，成为一个“小杂家”。行万里路。如果说“读万卷书”是从他人的生活中积累素材，那么“行万里路”就是融入生活，在社会生活中感知真与假，善与恶，美与丑，无论是参与一次讨论，还是进行一次远足，你都能从中获得灵感。技法二：勤想多思，深入挖掘在广泛汲取素材后，我们就可以针对某些特定素材进行深入挖掘了。那些需要进行深入挖握的素材，可以是你最感兴趣的内容，可以是你应知而未知的内容，也可以是你最有感可发，有话写说的内容。一个人，一本书，一种爱好……都可以度为你的重点关注对象。变了解为知悉，这样一来，“小杂家”就变成了“小专家”。如何挖掘？就是要深层次感知材料，从多角度揭示材料蕴含的思想意义。例如歌词作者唐恬抗癌10年，从《孤勇者》到王菲、毛不易，人称“她的歌总是治愈你我”。可以从“学会与自己和解”来解读：在踏入死胡同的时候时，与其撞个头破血流，不如与失败和解，与境遇和解，与自我和解。也可以从“希望构筑不凡人生”来解读：哀莫大于心死，希望是风雨之夜所见的晓霞，希望不灭，心火不熄，动力永存。还可以从“用爱的阳光温暖世界”来解读：用阳光温暖世界，用理解驱散抑郁，用笑容迎接美好，爱这美好的世界、爱独一无二的自己，这才是大写的人。技法三：勤于记录，分门别类既然我们已经知道了应该如何寻找、收集素材，是不是意味着我们可以熟练使用素材了呢？如果是这样，那么在写作过程中，你就会发现，原本收集的素材已经在脑海里变得模糊了。这是因为我们现在还差最后一步——记录。要养成随身携带记录工具、随时记录的好习惯，可以让你得到意想不到的收获，此时的记录不必追求整齐清晰，“及时”才是关键。在素材积累到一定数量时，则需要对素材进分门别类的整理。为加深记忆。考生可以根据近年来常考的作文主题或话题对素材进行分类梳理。◎时代焦点类：时代精神、社会焦点、国际交往、文化自信等◎人生成长类：自我与社会、青年与时代、自我规划、人际交往等◎德行操守类：诚信、善良、责任、担当、爱国情怀等◎哲理思辨类：如何看待自由与约束（秩序、制度、规矩），如何看待个人与社会的关系，如何看待城乡发展、如何认识起点与终点的关系等◎历史文化类：评说人物、事件、诗文、风俗、传统等◎情感态度类：宽容、谦逊、抗争、守护、批判等二、素材运用技法技法一：弱水三千，取一瓢饮素材往往有着丰富的内涵，有多个运用角度，我们在具体运用时，要根据文章的需要，对素材进行剪裁、加工，选取主干，去粗存精，进行定向叙述，并且要深入挖掘。（例段）生活在巴格达的8岁少年卡马尔·哈希姆，行走在哀鸿遍野、民不聊生的地方，拿着相机记录下伊拉克的点点滴滴，记录每一个温情的画面：老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后缓缓升起，咖啡馆门口摆着一杯免费的饮料……这对伊拉克人民来说是一个糟糕的时代，然而卡马尔用自己微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢、努力地活下去，这是最不合适的时代里最合适的救赎。有不少人困于自己的生不逢时，最终郁郁而终，如那个忧愤了一生的贾谊，如那个隐姓埋名遁入空门的朱耷，倘若他们能正视自己的时代，尽自己所能做出改变，那么他们的结局会不会有所不同？（满分作文《生逢其时》）卡马尔的故事一经作者夹叙夹议的叙述，特别是与贾谊、朱耷的对比，便成“生逢其时”最恰当的论据，在常人的“无”中生出有来，独具慧眼，堪称用材的高手。技法二：多方挖掘，一材多用一则素材可以对应或者说适合多个话题。对积累的每一则素材都应尽可能地多元、发散解读。运用材料并不能原封不动地照搬，而应根据不同观点的需要，找准入口，切割素材，对素材进行必要的剪裁、取舍，突出和强化与观点相关的内容，其他的则一笔带过。最近，24岁的江苏女孩蒋雯因嫌建筑设计师待遇低辞职当保安，引发热议。有考生从“尊重他人，拒绝道德绑架”的角度运用这则素材——从做设计师到当保安，或许并不符合“人往高处走”的体面模式，但是职业没有高低贵贱之分，只有当“向下”的职业不被非议，得到了尊重和祝福，才是社会的文明与进步。也有考生从“平视自己，拒绝眼高手低”的角度运用这则素材——或许自己本来就是被人俯视的平庸的沟壑而非高山之巅，痛定思痛之后，我们开始学会平视自己，学会与他人同框，在平凡的生活中追求小确幸。“一材多用”就是挖掘同一个素材的丰富内涵，将其有效地运用到主旨不同的作文中，使之成为百变素材、万能素材。技法三：同类叠加，多材组合面对作文题，如果觉得使用单个人物素材不能有效论证中心，那么可以将同类的人物有机地罗列在一起，同类互补，形成集团效应。（例段）古今中外，凡学有所成者都能做到专心致志，无一例外。东晋大书法家王羲之练书法时十分专心，常常会情不自禁地在衣襟上比划，久而久之，衣衫都被划破了。西汉学者董仲舒，读书专一刻苦，为了专心读书，他三年没有进过书房后的花园。阿基米德痴迷于数学研究，当罗马士兵闯入他的住宅时，他还在专心地画几何图形，看到罗马士兵，他不但没有逃走，反而说，你们等一等再杀我，我不能给世人留下一个不完整的公式……所有这些人，做事情的专一程度让我们惊叹。为了专心学习和研究，他们忘记了周围的一切，废寝忘食，忘乎自我，有的甚至可以忘却生命。这些人的经历告诉世人：只有心无旁骛，才能有所成就。（满分作文《学贵专心》）同类叠加可以从相同角度来论证中心，可以从不同角度来论证观点，如果能够做到点面结合，构成有力的群例证明，则会使论证更有说服力。技法四：