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文档简介
2019年湖南省邵阳市城步县中考物理仿真试卷(二)一、选择题1.以下估测与实际情况相符的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm C.教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A D.一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa2.与飞机上升原理相同的是()A.潜水艇 B.直升飞机 C.风筝 D.轮船3.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A.镊子 B.剪子 C.钳子 D.起子4.用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h(如图甲);换用斜面把物体A匀速提升相同高度,拉力为F2,物体沿斜面运动的距离为L(如图乙).利用斜面工作过程中()A.有用功为F2h B.额外功F2L﹣F1hC.总功为(F1+F2)L D.机械效率为5.下列各单位中,属于功的单位是()A.帕斯卡 B.瓦特 C.焦耳 D.牛顿6.下列说法中正确的是()A.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤的内能大 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 C.汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能 D.把﹣10℃的冰块放在07.下列物体属于导体的是()A.铁钉 B.书本 C.玻璃杯 D.塑料袋8.如图是探究电流热效应的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同,则()A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电流大小的关系 B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同 D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越多9.物理与人们的生活息息相关,下列物态变化正确的是()A.北方冬天冰冻衣服变干﹣﹣汽化现象 B.从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末﹣﹣凝固现象 C.冰棍冒出“白气”﹣﹣汽化现象 D.冬季地面上霜的形成﹣﹣凝华现象10.下列说法错误的是()A.电池充电,电能转化为化学能 B.汽油机工作过程中,化学能转化为机械能 C.用热水袋取暖,内能发生了转移 D.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能11.姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水。下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的动 C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功12.构成下列物品的各种材料中,属于导体的是()A.塑料笔杆 B.橡胶轮胎 C.不锈钢尺 D.玻璃杯13.如图所示的电路中,电源电压恒为3V,灯泡L的电阻为10Ω且保持不变。闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是()A.灯泡L亮度变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表与电流表示数的比值变小 D.灯泡L的最大功率为0.9W14.电能的利用给我们的生产、生活提供了很多方便,但是,我们也必须学会安全用电,下列做法中可能会带来危害的是()A.雷雨天气时,不要在大树下躲雨 B.保险丝熔断后,要更换上新的同规格的保险丝 C.将多个大功率用电器同时接在一个插座上 D.使用试电笔时,必须用手接触到笔尾的金属体15.关于热值和热机效率,下列说法正确的是()A.热机做功越快效率越高 B.使燃料燃烧更充分,可以增大热值 C.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率 D.当猛踩油门汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟,这时发动机的效率会升高16.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是()A.L1变亮,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数变小 C.L1变亮,电流表示数不变 D.L1亮度不变,电流表示数不变二、填空题17.5月31日是“世界无烟日”,吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属于现象:“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与有关。18.重60N的物体在20N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做功是J,重力对物体做功是J.当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了0.5m,在这个过程中推力对物体做的功是J。19.如图所示,体温计的示数是℃。20.正在建设的扬州城市南部快速通道,全长约16km,设计速度为80km/h,全程不设置红绿灯,正常情况下,最少需要h就能行驶完全程。而实际由于天气的原因,我们要减速慢行;秋天由于(填物态变化)形成雾会影响视线;寒冬的早晨,由于(填物态变化)会结霜,造成路面湿滑。21.一个人站在竖直放置的平面镜前4m处,则像距离人m;如果此人以1m/s的速度靠近镜面,则1.5s后,人和像的距离为m。22.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已经觉察到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因:一是工厂、交通工具排放大量的;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的吸热少;四是楼群林立,难以形成对流。23.有一种汽车防滑垫如图所示,它是依靠自身特殊的吸附力挤出与接触面间的空气,利用增大接触面间的压力来增大,防止汽车在高速行驶或急刹过程中,放置在上面的物品发生滑落或振动。24.如图所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电路,使空气开关跳闸。三、作图题25.如图所示,一个乒乓球在水中加速上升,请画出乒乓球所受力的示意图。26.如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求当滑片P向右移动时灯L变亮且电路连接正确。四、实验题27.如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下:①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G。②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F。③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:次数123456滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=N,滑块受到的滑动摩擦力Ff=N。(2)根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G图象。(3)由F﹣G图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是。(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?。28.某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图所示,凸透镜的焦距是10cm。(刻度尺上标记的点,相邻两点间的距离为10cm)(1)实验前,将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度,其中凸透镜对光有的作用。(选填“会聚”或“发散”)(2)当凸透镜放在D点,蜡烛放在A点左侧,移动光屏直到光屏上得到一个清晰的、倒立的、缩小的实像。生活中的就是利用这一原理制成的。(3)当蜡烛与凸透镜距离小于cm时,无论怎么移动光屏,屏上都得不到蜡烛的像。29.在研究杠杆的平衡条件的实验中:(1)小明同学发现杠杆的位置如图甲所示,则小明应将平衡螺母向(左/右)调节,这样做的目的是为了。(2)在A点挂两个钩码(每个钩码的重力为0.5N),要使杠杆在图乙位置平衡,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,则此时的弹簧测力计的读数为N.若仅使弹簧测力计由竖直向上拉改为斜向上拉,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为的缘故。(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是。30.南开区某中学实验室购买了一捆长度为100m左右的铜导线,苏老师知道小金同学通过实验测定这捆铜线的实际长度。小金首先测得导线横截面积为1.0mm2,查得此类导线每1m的电阻为1.7×10﹣2Ω,再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。实验室可供使用的器材有:电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器R1(“5Ω,1A”)、滑动变阻器R2(25Ω,1A)、电源(电压6V)、开关、导线若干。请完成下列问题:(1)实验中滑动变阻器应选(选填“R1”或“R2(2)请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读数为V。(4)测得导线实际长度为m。五、计算题31.我州少数民族喜欢依山傍水而局,善于使用楠竹制作竹筏。若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8kg,体积为0.1m3求:(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积;(2)为安全起见,竹筏最多能有的体积浸入水中,若乘客质量均为50kg,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人。32.如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时,电流表A1、A2的示数分别为如图乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A。求:(1)电源的电压;(2)R2的电阻;(3)灯L的电阻;(4)整个电路消耗的最小电功率。
2019年湖南省邵阳市城步县中考物理仿真试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题1.以下估测与实际情况相符的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm C.教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A D.一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,中华2B铅笔的长度略小于18cm,在16cm左右。此选项不符合实际;C、电冰箱正常工作电流在1A左右,教室中日光灯的工作电流比1A小得多,在0.2A左右。此选项不符合实际;D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右,平放时与桌面的接触面积约S=500cm2=0.05m2,对水平桌面的压强约p====52Pa.此选项符合实际。故选:D。【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。2.与飞机上升原理相同的是()A.潜水艇 B.直升飞机 C.风筝 D.轮船【分析】(1)潜水艇上浮和下潜是靠改变自身重力来实现的。轮船是浮力等于重力在液面上漂浮的。(2)飞机的机翼上方突起,受到空气的升力作用。风筝升空的原理也是如此。(3)直升飞机是利用了力的作用是相互的。【解答】解:飞机的机翼上方突起,下方平直。这样的结果决定了当飞机启动后,机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力,当合力达到一定程度后,飞机就可以腾空而起;A、潜水艇上浮和下潜是靠改变自身重力来实现的,故A错误;B、直升飞机的升空是利用了机翼向下给空气一个力,空气给机翼一个向上的反作用力,从而使直升机升空,利用了力的作用是相互的,故B错误;C、风筝和飞机都是利用流体压强和流速的关系升空的,故C正确;D、轮船在水面上,受到了海水对船的浮力和船的重力,二力大小相等方向相反,使船漂浮在水面上,故D错误;故选:C。【点评】本题考查学生对流体压强与流速的关系,理解飞机机翼上下方流速不同导致压强不同,才是飞机可以向上的原因。3.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A.镊子 B.剪子 C.钳子 D.起子【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解:A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确;B、剪子在使用过程动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;C、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误。故选:A。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。4.用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h(如图甲);换用斜面把物体A匀速提升相同高度,拉力为F2,物体沿斜面运动的距离为L(如图乙).利用斜面工作过程中()A.有用功为F2h B.额外功F2L﹣F1hC.总功为(F1+F2)L D.机械效率为【分析】直接将物体提起做的功为有用功,利用斜面拉力做的功为总功,总功等于有用功加上额外功,利用η=求斜面的机械效率。【解答】解:如图甲,F1做的功为直接提升物体做的功,则利用斜面做的有用功:W有=Gh=F1h,利用斜面做的总功:W总=F2L利用斜面做的额外功:W额=W总﹣W有用=F2L﹣F1斜面的机械效率:η==,可见,ACD错、B正确。故选:B。【点评】本题考查了对有用功、总功的理解和机械效率公式的应用,正确认识有用功和总功是解题的关键5.下列各单位中,属于功的单位是()A.帕斯卡 B.瓦特 C.焦耳 D.牛顿【分析】功的国际单位是焦耳,根据W=FS以及W=Pt确定功的其它单位。【解答】解:功的国际单位是焦耳,简称焦,根据功的计算公式W=FS,F的单位是牛,S单位是米,因此1焦=1牛•米;P的单位是瓦,t的单位是秒,因此1焦=1瓦•秒。故选项C符合题意,选项ABD不符合题意。故选:C。【点评】本题考查学生对物理量基本单位的掌握情况,属于基础知识的考查。6.下列说法中正确的是()A.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤的内能大 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 C.汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能 D.把﹣10℃的冰块放在0【分析】(1)内能的大小与物体的温度和质量有关,物体很热,是指温度很高;(2)改变物体内能的方法:一是做功,例如压缩气体做功、克服摩擦做功等;二是热传递,前者属于能量的转化,后者属于能量的转移;(3)汽油机的一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程,压缩冲程中,机械能转化为内能;在做功冲程中,内能转化为机械能。【解答】解:A、因为热气腾腾的汤温度很高、很烫,所以我们不敢大口喝,内能的影响因素有质量和温度,内能大的不一定温度高,故A错误。B、用锯条锯木板,克服摩擦做功,使锯条的内能增加、温度升高,是通过做功改变了锯条的内能,不是从木板吸收了热量,故B错误;C、在汽油机的压缩冲程中,是将机械能转化为内能,故C错误;D、把﹣10℃的冰块放在0故选:D。【点评】本题考查了内能的改变、内能与温度的关系,注意选项A:热气腾腾的汤的“热”是指温度,不是内能。7.下列物体属于导体的是()A.铁钉 B.书本 C.玻璃杯 D.塑料袋【分析】(1)善于导电的物体叫导体,如:各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等;(2)不善于导电的物体叫绝缘体,如:玻璃、橡胶、陶瓷、空气、蒸馏水等。【解答】解:A、铁钉是金属制品,善于导电,是导体,符合题意;BCD、书本、玻璃杯、塑料袋都不善于导电,是绝缘体,不合题意。故选:A。【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念。对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆,不要死记硬背。如塑料,橡胶,陶瓷等常用来制作用电器的外壳,以防止触电,它们都是绝缘体;而电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体。8.如图是探究电流热效应的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同,则()A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电流大小的关系 B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同 D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越多【分析】对于甲图,铜丝和镍铬合金丝串联在电路中,通过两导体的电流相同;而铜丝与镍铬合金丝的长度、横截面积相同时,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻;对于乙图,通过滑片的移动,可以使电路中的电流发生变化,但镍铬合金丝的电阻不变。【解答】解:A、甲图中A、B串联,电流相同,但两导体的电阻不同,所以探究的是电流产生的热量与电阻的关系,故A错误;B、乙图中,导体电阻不变,但滑动变阻器可以改变电路中的电流,所以探究的是电流产生的热量与电流的关系,故B错误;C、甲图中,因为B中导体电阻大于A中导体电阻,根据Q=I2Rt可知,电流和通电时间相同时,B中的镍铬合金丝产生的热量更多,温度计的示数更高,故C错误;D、乙图中,导体电阻不变,由Q=I2Rt可知,相同时间内,电流越大,产生热量越多,温度计示数升高越多,故D正确。故选:D。【点评】该题考查了控制变量法和转换法在焦耳定律实验中的应用,注意两导体串联时电流相等,导体产生热量的多少是通过温度计示数的变化来反映的。9.物理与人们的生活息息相关,下列物态变化正确的是()A.北方冬天冰冻衣服变干﹣﹣汽化现象 B.从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末﹣﹣凝固现象 C.冰棍冒出“白气”﹣﹣汽化现象 D.冬季地面上霜的形成﹣﹣凝华现象【分析】(1)物质由固态直接变成气态叫做升华,由固态变成液态叫做熔化;(2)物质由气态变成液态叫做液化,由液态变成气态叫做汽化;(3)物质由液态变成固态叫做凝固,由气态直接变成固态叫做凝华。【解答】解:A、冰冻的衣服变干,这是固体变成气体,属于升华现象;故A错误;B、从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末,这是水蒸气凝华而成的;故B错误;C、冰棍冒出“白气”,“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;故C错误;D、冬季地面上的霜是水蒸气凝华形成的;故D正确。故选:D。【点评】生活中热现象很多,判断它们属于哪种物态变化,需要分清它们状态的变化,属于中考的热点题目。10.下列说法错误的是()A.电池充电,电能转化为化学能 B.汽油机工作过程中,化学能转化为机械能 C.用热水袋取暖,内能发生了转移 D.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能【分析】能量转化的过程中,必定有一种能量减少,另一种能量增加。分析能量转化时,就看什么能量减少了,什么能量增加,总是减少的能量转化为增加的能量。结合实例,明确转化过程中能量的变化情况,可做出判断。【解答】解:A、电池充电时,将电能转化为了化学能,故A正确;B、汽油机工作时,是将化学能转化为内能,再转化为机械能的过程,故B正确;C、用热水袋取暖,热量从热水袋转移到人身上,即内能发生了转移,故C正确;D、暖瓶塞被热气弹开,是热气的内能转化为了瓶塞的机械能,故D错误。故选:D。【点评】能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳。例如燃料燃烧都是将化学能转化成内能、用电器都是利用电能工作的。11.姚锦煜同学进入初三后非常努力,也非常爱思考,一次他研究水桶的构造时,不小心将水桶弄掉进水里,在他打捞时桶里带些水。下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的动 C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功【分析】从有用功、额外功和总功的定义方面进行解答;有用功的定义是完成一件事情而不得不做的功,简单理解,有用功是与你的目的直接相关的;其他无实用价值而又不得不做的功,叫额外功。【解答】解:我们的目的就是为了把水桶提上来,所以对水桶做的功为有用功;但水桶里面有一些水,又不得不对水做功,所以对水做的功为额外功;手对绳子拉力做的功,包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功,为总功。故ACD错、B正确。故选:B。【点评】本题考查有用功和额外功的利用,关键是对有用功和额外功定义的正确理解。12.构成下列物品的各种材料中,属于导体的是()A.塑料笔杆 B.橡胶轮胎 C.不锈钢尺 D.玻璃杯【分析】容易导电的物体叫导体,常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等。【解答】解:塑料、橡胶、玻璃属于绝缘体,不锈钢是合金,所以是导体;故选:C。【点评】要熟悉生活中常见和常用的导体、绝缘体。13.如图所示的电路中,电源电压恒为3V,灯泡L的电阻为10Ω且保持不变。闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是()A.灯泡L亮度变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表与电流表示数的比值变小 D.灯泡L的最大功率为0.9W【分析】AB、灯泡与变阻器串联,电压表测灯泡的电压,电流表测电路的电流;根据滑片P由b端向a端滑动的过程中变阻器连入电路的电阻变化,根据电阻的串联分析总电阻变小,由欧姆定律分析电路中的电流变化;根据P=I2R,分析灯的实际功率变大,确定亮度变化;C、由欧姆定律,电压表与电流表示数的比值即灯的电阻分析;D、根据P=,当变阻器连入电路中的电阻为0时,灯的电压为电源电压3V,并求出此时灯的最大功率。【解答】解:AB、由图知,灯泡与变阻器串联,电压表测灯泡的电压,电流表测电路的电流;滑片P由b端向a端滑动的过程中,变阻器连入电路的电阻变小,根据电阻的串联,总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大,故B错误;根据P=I2R可知,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故A错误;C、由欧姆定律可知,电压表与电流表示数的比值等于灯泡的电阻(且灯泡电阻不变),则该比值不变,故C错误;D、当变阻器连入电路中的电阻为0时,灯泡的电压最大(等于电源电压3V),灯泡L的最大功率:PL大===0.9W,故D正确。故选:D。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用。14.电能的利用给我们的生产、生活提供了很多方便,但是,我们也必须学会安全用电,下列做法中可能会带来危害的是()A.雷雨天气时,不要在大树下躲雨 B.保险丝熔断后,要更换上新的同规格的保险丝 C.将多个大功率用电器同时接在一个插座上 D.使用试电笔时,必须用手接触到笔尾的金属体【分析】(1)下雨时站在大树下,湿树就是导体,可以见雷电中的电能导入人体,人就会触电;(2)保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时,保险丝发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用;(3)家庭电路电压不变,电路中的用电器总功率过大,会使总电流过大,烧坏插座;(4)测电笔的使用方法:在使用时,将手的一部分接触笔尾金属体,用笔尖接触被测的导线(手指千万不能碰到笔尖)。【解答】解:A、雷雨天气不能在大树下避雨,因为树比较高,而且树上带有水,树木就成了导体,容易将雷电引下来,人在树下避雨就可能会触电,该选项做法正确,不符合题意;B、保险丝熔断后,应先检查保险丝熔断的具体原因,再更换相同规格的保险丝,该选项做法正确,不符合题意;C、多个大功率用电器同时使用一个插座,会因为插座的电流过大而烧坏,该选项做法不正确,符合题意;D、使用试电笔时,手必须接触到笔尾的金属体,笔尖接触导线,该选项做法正确,不符合题意。故选:C。【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,只要同学们牢记安全用电常识,并正确规范操作,就不会有危险发生。15.关于热值和热机效率,下列说法正确的是()A.热机做功越快效率越高 B.使燃料燃烧更充分,可以增大热值 C.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率 D.当猛踩油门汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟,这时发动机的效率会升高【分析】(1)热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。功率是表示物体做功快慢的物理量;(2)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;(3)热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率,在工作过程中,损失的能量越少,热机的效率越高。【解答】解:A、热机做功越快,表示热机的功率越大,与效率无关;故A错误;B、热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,与燃烧情况无关,故B错误;C、使燃料燃烧更充分,可以增大有效利用的能量,可以提高热机的效率,故C正确;D、当猛踩油门汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟,有效利用的能量减小了,这时发动机的效率会降低,故D错误。故选:C。【点评】本题考查了学生对功率、热值概念和热机效率的了解与掌握,明确热值是燃料的一种特性(只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等无关)是本题的关键。16.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是()A.L1变亮,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数变小 C.L1变亮,电流表示数不变 D.L1亮度不变,电流表示数不变【分析】首先进行电路分析,得出两种情况下的两灯的连接方式,然后分析随开关的断开或闭合情况;由电阻的变化得出灯亮度的变化及电流表示数的变化。分析电路图可知两灯并联在电路中;电流表测的是干路中的电流;则由开关断开后,L1灯上的电压变化可知电流变化及功率的变化。【解答】解:两开关均闭合时,两灯并联在电源两端,电压均为电源电压,断开S2后,只有L1接入电路,L1两端电压仍为电源电压故亮度不变;电流表由测两表的电流之和变成只测L1中的电流,故电流减小。故选:B。【点评】本题考查欧姆定律的应用;动态分析题目,应在认清电路的前提下,分析电路中的变化。两电阻并联在电源上时,其中一个支路的通断影响干路电流,但不会影响另一支路中的电流。二、填空题17.5月31日是“世界无烟日”,吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属于扩散现象:“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关。【分析】一切物质的分子都在不停的做无规则运动,扩散现象也是分子运动的结果;分子运动的快慢跟它具有的能量有关,温度越高,分子的能量就越大,运动就越快。【解答】解:(1)即使只有很少人吸烟,由于烟分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中,所以整个场所也会充满烟味;(2)“花气袭人知骤暖”是扩散现象,春晴天暖,气温升高,花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快,从而使人可以闻到浓浓的花香;这说明分子的热运动与温度有关。故答案为:扩散;温度。【点评】本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系,锻炼了学生学以致用的能力,分子的运动我们无法直接感知,但是很多现象可以说明这一点,应掌握这些现象。18.重60N的物体在20N的水平推力作用下沿水平路面前进了4m,推力对物体做功是80J,重力对物体做功是0J.当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了0.5m,在这个过程中推力对物体做的功是0J。【分析】(1)知道木箱受到的水平推力和在推力方向上移动的距离,利用W=Fs求推力做的功;(2)重力的方向竖直向下,木箱水平运动,木箱在重力的方向上移动距离为0,重力做功为0;当推力撤消后,推力不再对物体做功。【解答】解:(1)水平推力做功:W=Fs=20N×4m=80J;(2)∵木箱受重力的方向竖直向下,木箱水平移动,∴木箱在重力的方向上移动距离为0,∴重力对木箱做功为0。∵当推力撤消后,木箱不受推力作用,∴推力不再对物体做功。故答案为:80;0;0。【点评】本题考查了学生对功的公式W=Fs的掌握和运用,因条件已给出,难度不大。19.如图所示,体温计的示数是38.3℃。【分析】首先观察体温计的量程为35~42℃,最小分度值为0.1【解答】解:由图可知,体温计的液柱在38~39℃之间,分度值为0.1℃,因此体温计的示数为38℃+3×0.1故答案为:38.3。【点评】使用温度计时,首先要观察温度计的量程和最小分度值,读数时视线要与温度计中液体柱的上表面相平。20.正在建设的扬州城市南部快速通道,全长约16km,设计速度为80km/h,全程不设置红绿灯,正常情况下,最少需要0.2h就能行驶完全程。而实际由于天气的原因,我们要减速慢行;秋天由于液化(填物态变化)形成雾会影响视线;寒冬的早晨,由于凝华(填物态变化)会结霜,造成路面湿滑。【分析】(1)已知设计速度和路程,可以得到通过全程需要的时间;(2)物体由气态变为固态的现象叫凝华;物体由气态变为液态的现象叫液化;【解答】解:由v=可得,行驶完全程需要的时间为t===0.2h;雾是液体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化;霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷直接形成的,气态变为固态的现象叫凝华。故答案为:0.2;液化;凝华。【点评】此题考查的是我们对速度计算公式及其变形公式的掌握和应用,还考查液化和凝华的理解,物态变化知识是中考必考的知识点,需要掌握。21.一个人站在竖直放置的平面镜前4m处,则像距离人8m;如果此人以1m/s的速度靠近镜面,则1.5s后,人和像的距离为5【分析】根据平面镜成像的特点之一,像距等于物距,物像对称,则可求出人与像的距离。【解答】解:因为平面镜成像的特点是像距等于物距,已知此人距离平面镜4m,可知他的像距离平面镜也是4m,所以像到他本人的距离为4m+4m=8m。由题意可知他以1m/s的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时,1.5s后走的路程为s=vt=1m/s×1.5s=1.5m,则此时它与平面镜的距离为4m﹣1.5m=2.5m,由平面镜成像的特点:像距等于物距可知,此时像到平面镜的距离也为2.5m,则人和像的距离为:2.5m+2.5m=5m。故答案为:8;5。【点评】解答此题的关键是牢记平面镜成像的特点,此外对“相对于”要有正确的理解,“相对于”平面镜与“相对于”他的像是不同的。22.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已经觉察到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因:一是工厂、交通工具排放大量的废气;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的比热容小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的蒸发吸热少;四是楼群林立,难以形成对流。【分析】从引起热岛效应的原因分析:城市多水泥、沙石,郊区多水,沙石比水的比热容小,吸收相同的热量,沙石的温度升高多;水少,蒸发吸热少;另外,城市中机动车比较多,热机散发的热量也比较多。【解答】解:引起热岛效应的原因有:工厂、交通工具等排放大量的废气,给空气带来大量的热;城市建筑材料的沙石的比热容较小,在相同的日照下(吸收相同的热量)温度上升较快;城市水少,水蒸发时吸收热量少;建筑物较高,空气难以形成对流。故答案为:废气,比热容,蒸发。【点评】本题主要考查学生对热岛效应产生的原因,以及利用比热容解释生活中的一些现象的了解和掌握。23.有一种汽车防滑垫如图所示,它是依靠自身特殊的吸附力挤出与接触面间的空气,利用大气压增大接触面间的压力来增大摩擦力,防止汽车在高速行驶或急刹过程中,放置在上面的物品发生滑落或振动。【分析】汽车防滑垫排出空气,利用大气压增大了防滑垫和汽车之间的压力,增大了防滑垫和汽车之间的摩擦力,防止物品滑落。【解答】解:防滑垫排出防滑垫和汽车之间的空气,在接触面粗糙程度一定时,利用大气压增大了防滑垫和汽车之间的压力,增大了防滑垫和汽车之间的摩擦力,防止物品滑落。故答案为:大气压;摩擦力。【点评】本题要填写的内容不是很明确,通过图片看物体挂在汽车的侧壁上,用摩擦力来克服物体的重力,从摩擦力大小的影响因素考虑。24.如图所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电路短路,使空气开关跳闸。【分析】空气开关跳闸是因为电路中电流过大,家庭电路中电流过大的原因:短路和总功率过大。【解答】解:若不慎有水溅入旁边的插座里,会造成电路短路,电路电流过大,使空气开关跳闸。故答案为:短路。【点评】掌握家庭电路中跳闸或保险丝熔断的原因,排除故障,避免触电事故发生。三、作图题25.如图所示,一个乒乓球在水中加速上升,请画出乒乓球所受力的示意图。【分析】(1)水中的乒乓球在竖直方向上受到两个力的作用:竖直向下的重力和竖直向上的浮力。(2)根据乒乓球的运动状态可以确定乒乓球受到的重力与浮力的大小关系。从而可以做出其受到的力的示意图。【解答】解:(1)以球心为力的作用点,分别沿着竖直向下的方向和竖直向上的方向做出乒乓球受到的重力和浮力。(2)由于乒乓球是加速上升,所以其受到的浮力大于重力。因此在做力的示意图时,要保证浮力大于重力。答案如下图所示:【点评】(1)此题考查了力的示意图的画法、重力的方向、浮力的方向。(2)通过乒乓球的运动状态确定浮力和重力的大小关系是此题中比较容易出错的地方。(3)做力的示意图的题目时,要注意题目要求:是让画所受力的示意图还是画所受哪个力的示意图。26.如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求当滑片P向右移动时灯L变亮且电路连接正确。【分析】根据当滑片P向右移动时灯L变亮,确定变阻器的连接,根据电源正负极的连接,电压表测变阻器的电压。【解答】解:要求当滑片P向右移动时灯L变亮,即电流变大,电阻变小,故滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联,电压表测变阻器的电压,如下所示:【点评】本题考查根据要求连接实物图,关键是变阻器与电压表的连接。四、实验题27.如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下:①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G。②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F。③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:次数123456滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=1.5N,滑块受到的滑动摩擦力Ff=0.6N。(2)根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G图象。(3)由F﹣G图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比。(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?无。【分析】(1)滑块平放在木板上,滑块对木板的压力FN=G;实验中滑块处于静止状态,根据二力平衡条件可知,拉力与摩擦力平衡;再根据表中数据可解答此题。(2)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(3)分析表格中数据,得出滑动摩擦力与压力的大小关系;(4)实验中,即使木板不做匀速直线运动,滑块仍受平衡力,由于压力和接触面的粗糙程度均不变,故滑动摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数不变。【解答】解:(1)根据表中数据可知,当F=0.6N时,滑块和橡皮泥的总重G=1.5N;由于滑块平放在木板上,所以滑块对木板的压力FN=G=1.5N;实验中滑块处于静止状态,根据二力平衡条件可知,拉力与摩擦力平衡,所以滑动摩擦力Ff=F=0.6N。(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:(3)根据二力平衡条件,摩擦力大小等于测力计的示数,压力大小等于物体的重力;由表格中的数据及图象可知:在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比;(4)实验中快拉或慢拉木板,滑块仍受平衡力,由于压力和接触面的粗糙程度均不变,故滑动摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数不变,即快拉或慢拉对弹簧测力计的示数无影响。故答案为:(1)1.5,0.6;(2)如上图所示;(3)在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比;(4)无。【点评】本题是探究影响滑动摩擦力因素的实验,考查了二力平衡条件在实验中的应用,图象的画法及对实验数据的分析,特别要掌握测量滑动摩擦力的改进方法,即保持木块静止,拉动木板的方法。28.某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图所示,凸透镜的焦距是10cm。(刻度尺上标记的点,相邻两点间的距离为10cm)(1)实验前,将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度,其中凸透镜对光有会聚的作用。(选填“会聚”或“发散”)(2)当凸透镜放在D点,蜡烛放在A点左侧,移动光屏直到光屏上得到一个清晰的、倒立的、缩小的实像。生活中的照相机就是利用这一原理制成的。(3)当蜡烛与凸透镜距离小于10c【分析】(1)凸透镜对光有会聚作用;(2)凸透镜成像中,当u>2f时,成倒立、缩小的实像。对应应用如照相机。(3)物距小于焦距时,凸透镜成正立放大的虚像,虚像不能成在光屏上。【解答】解:(1)凸透镜对光有会聚作用。(2)当凸透镜放在D点,蜡烛放在A点左侧,此时物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时物体成倒立的、缩小的实像。生活中的照相机就是利用凸透镜的这种成像情况制成的。(3)凸透镜焦距为10cm,物距小于焦距,即当蜡烛与凸透镜距离小于10cm时,成正立放大的虚像,虚像不能成在光屏上,所以无论怎样移动光屏都找不到清晰的像;故答案为:(1)会聚;(2)照相机;(3)10。【点评】此题是探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求,一定要注意实验前的调整工作,为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处,同时还考查了凸透镜成像的规律及应用,要注意理解应用。29.在研究杠杆的平衡条件的实验中:(1)小明同学发现杠杆的位置如图甲所示,则小明应将平衡螺母向右(左/右)调节,这样做的目的是为了便于测量力臂。(2)在A点挂两个钩码(每个钩码的重力为0.5N),要使杠杆在图乙位置平衡,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,则此时的弹簧测力计的读数为0.5N.若仅使弹簧测力计由竖直向上拉改为斜向上拉,则弹簧测力计的示数将变大(填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为动力臂变小的缘故。(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是寻找杠杆平衡的规律。【分析】(1)使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂;杠杆不平衡时,平衡螺母应向偏高的一端移动;(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力增大。(3)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。【解答】解:(1)当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则重心应向右移动,故应向右调节左端或右端的平衡螺母;调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,支点到力的作用点的距离就是力臂;故使杠杆在水平位置平衡,目的是为了便于测量力臂;(2)一个钩码的重是0.5N,设杠杆一个小格是L,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1N×3L=FB×6L,解得:F如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡。(3)做多次实验,测出多组实验数据的目的是:避免实验的偶然性和结论的片面性,得出普遍结论。故答案为:(1)右;便于测量力臂;(2)0.5;变大;动力臂变小;(3)寻找杠杆平衡的规律。【点评】本题考查了杠杆的调节、杠杆平衡条件的应用等问题,杠杆在水平位置平衡时,一方面可以避免杠杆自重对杠杆平衡的影响,另一方面便于测量力臂;为得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组实验数据。30.南开区某中学实验室购买了一捆长度为100m左右的铜导线,苏老师知道小金同学通过实验测定这捆铜线的实际长度。小金首先测得导线横截面积为1.0mm2,查得此类导线每1m的电阻为1.7×10﹣2Ω,再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。实验室可供使用的器材有:电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器R1(“5Ω,1A”)、滑动变阻器R2(25Ω,1A)、电源(电压6V)、开关、导线若干。请完成下列问题:(1)实验中滑动变阻器应选R2(选填“R1”或“R2(2)请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读
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