的秘密大班美术教案《医院的秘密》

的秘密大班美术教案《医院的秘密》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学背景分析1.社会背景：随着社会的发展，医疗健康越来越受到人们的关注。医院作为提供医疗服务的重要场所，对于大班儿童来说，既神秘又充满好奇。2.学情分析：大班儿童对医院有一定的认知，但了解不够深入，他们对医院的环境、设备和医护人员的工作充满好奇。3.教学内容与学生生活联系：通过本节课的学习，让学生了解医院的秘密，增强对医疗工作的认识，提高自我保护意识。二、教学目标设计1.知识与技能目标：让学生了解医院的基本结构、功能和医护人员的工作内容。2.过程与方法目标：通过观察、讨论、绘画等环节，培养学生的观察能力、表达能力和创造力。3.情感态度与价值观目标：培养学生对医护人员的尊重和感激之情，激发关爱他人、珍爱生命的情感。三、教学重难点1.重点：让学生了解医院的基本结构和功能，掌握医护人员的日常工作。2.难点：如何引导学生通过观察、讨论，将所了解的医院知识运用到绘画创作中。四、教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、观察法、讨论法和实践法相结合的方式进行教学。2.教学手段：利用图片、视频、实物等直观教具，以及绘画材料进行教学。五、教学用品1.教学材料：医院结构图、医护人员工作图片、医院场景视频等。2.绘画材料：彩笔、水粉、画纸等。3.实物展示：医疗器械模型、白大褂等。六、教学程序第一课时：医院的基本结构与功能1.导入新课教师出示医院结构图，引导学生观察并提问：“你们知道这是哪里吗？医院里有哪些地方？”2.认识医院的基本结构教师展示医院各个部门的图片，如挂号处、门诊室、检查室、药房等，并简要介绍其功能。学生跟随教师一起认识医院的基本结构，了解各个部门的作用。3.讨论医院的功能教师提出问题：“医院是做什么用的？我们为什么要去医院？”学生分组讨论，每组选代表分享讨论成果。第二课时：医护人员的工作内容1.观察医护人员的工作教师播放医护人员工作的视频，包括医生问诊、护士打针、药剂师配药等场景。学生观看视频，并注意医护人员的动作和表情。2.讲解医护人员的工作教师结合视频内容，详细讲解医护人员的工作内容和职责。学生通过教师的讲解，进一步了解医护人员的日常工作。3.绘画创作：我心中的医护人员教师分发绘画材料，引导学生根据对医护人员工作的理解进行绘画创作。学生在教师的指导下，完成绘画作品，并分享自己的创作思路。第三课时：医院的安全与卫生1.认识医院的安全规则教师展示医院的安全标识，如禁止吸烟、保持安静等，并讲解其意义。学生学习并记住这些安全规则，了解在医院中如何保护自己和他人的安全。2.学习医院的卫生习惯教师通过实物展示和讲解，教育学生如何正确洗手、戴口罩等卫生习惯。学生跟随教师一起实践正确的卫生习惯。3.角色扮演：我是小医生教师设置医院场景，学生扮演医生、护士等角色，模拟看病过程。学生在角色扮演中，体验医护人员的责任和工作，增强对医疗工作的尊重。第四课时：医院的秘密我知道1.回顾所学内容教师带领学生回顾前三个课时的学习内容，巩固对医院的认识。学生积极参与，分享自己的学习收获。教师让学生结合所学内容，绘制一幅反映医院秘密的画作。学生在绘画过程中，展现自己对医院的理解和想象。3.展示与评价教师组织学生展示自己的绘画作品，并进行自评和互评。教师对学生的作品给予肯定和鼓励，并提出改进建议。第五课时：感恩医护人员1.讲述医护故事教师分享一些感人的医护故事，让学生感受医护人员的辛勤付出和无私奉献。学生聆听故事，表达自己对医护人员的感激之情。2.制作感谢卡教师指导学生制作感谢卡，写下对医护人员的感谢和祝福。学生认真制作感谢卡，表达自己的心意。3.结束语学生齐声表达对医护人员的感谢，结束本节课的学习。重点和难点解析嗨，小朋友们！今天我们要一起探索医院的秘密，是不是听起来很有趣呢？别急，我会帮你们解开那些难懂的知识点，让我们一起来挑战吧！我们要知道医院的基本结构和功能。医院可不是随便建起来玩的，它有很多房间和部门，每个地方都有自己特殊的工作。比如，挂号处是病人来看病的第一站，门诊室是医生给病人检查的地方，药房则是拿药的地方。这些地方就像是一个个小小的星球，各有各的轨道，共同组成一个大的宇宙——医院。记住，每个星球都很重要哦！现在，让我们来挑战一下难点：如何通过观察和讨论，把我们对医院的了解用到绘画创作中呢？想象一下，如果你是医院的一名小画家，你会画出什么呢？是忙碌的医生，还是安静等待的病人？是充满药味的药房，还是干净整洁的病房？你可以用彩笔把你的想象变成一幅画，让每个人都能看到你心中的医院。还有，我们要学会医院的安全规则和卫生习惯。在医院里，我们要保持安静，不乱跑，不乱摸，这样才能保证自己和别人的安全。洗手、戴口罩这些卫生习惯，就像是我们的小魔法，可以保护我们不生病。记住，这些魔法很管用，一定要经常使用哦！我们要感恩医护人员的辛勤工作。他们每天都在和病魔作斗争，保护我们的健康。我们可以通