人教版八年级物理上册同步备课第二单元《声》2.声的特性及利用(原卷版+解析)

八年级物理大单元设计第二单元声2.声的特性及利用[基础达标练]知识点1音调1．（2023·河南信阳·校考三模）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》，小号内空气柱振动产生的声音通过______传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的______（填声音的特性）。2．（2023·安徽合肥·统考三模）“石磬”是我国古代石制打击乐器，被称为“古乐之祖”，演奏时用木槌敲击，发出古朴典雅的乐曲声。如图所示，用同样的力敲击长短不同的石磬，所产生声音的___________不同。（填声音特性的名称）3．（2022秋·安徽滁州·八年级统考阶段练习）如图所示，在试管中装入少量的水，对着试管口吹气，我们能够听到_________振动发出的声音，如果改变试管中水量，听到的声音_________（选填声音的特性）一定发生改变。4．（2023·广东湛江·湛江一中培才学校校考模拟预测）如图探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）A．甲图中手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量B．乙图中响铃时，不断抽出瓶内的空气C．丙图中将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉D．丁图中敲鼓时，用大小不同的力5．（2022秋·广东广州·八年级校考阶段练习）某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图（a）中已标出（其中琴弦的直径（即粗细）关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦___________（选填“a”“b”“c”或“d”）。（2）若选择琴弦a和b，则是为了验证___________。（3）某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”是否可行？答：___________；原因是：___________。知识点2响度6．（2023春·河南郑州·八年级校考阶段练习）将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下，使它振动，如图中甲、乙所示，该实验可以证明：______越大，______就越大。

7．（2023·辽宁·统考模拟预测）如图所示是电影《满江红》中演员雷佳音饰演的假秦桧激情吟诵时的情景。吟诵声是由声带______产生的，通过______传到现场将士的耳朵。全军将士亲历复诵，增大了声音的______（填“音调”或“响度”），表达了民族英雄岳飞精忠报国的遗愿。8．（2023·安徽合肥·校考二模）电视剧《铁血殊途》，主人公为了听见墙外的声音，他用喝茶的瓷碗，将碗底紧贴墙体，碗口贴着耳朵，就能听到墙外的声音，这样做的目的是提高声音的___________（选填“音调”或“响度”）。9．疫情期间我们前往公共场合都需要佩戴口罩，小明佩戴口罩讲话时，他人听到小明的声音会（）A．响度变大 B．响度变小 C．音调变低 D．音调变高10．（2023·全国·八年级校联考假期作业）医生常用听诊器诊断病情。听诊器的作用是（）A．改变声源振动的频率，使声音的音调变高B．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大C．改变声源振动的振幅，使声音的响度增大D．向人体发射超声波，获得体内疾病信息知识点3音色11．（2022秋·广西贺州·八年级校考期中）物体的______越大，产生声音的响度越大；不同发声体的结构和材料不同，发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）也就不同。12．（2023·河南新乡·校联考二模）2022年10月12日，神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员，进行了太空授课，地球上的学生听到宇航员的声音是靠声带的_______产生的，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的_______辨别出来的。

13．（2023·河南周口·校考模拟预测）如图所示，陶埙是中国最原始的吹奏乐器之一、学校才艺展示活动中，古典艺术爱好者用陶埙吹奏悦耳动听的《高山流水》。吹奏陶埙产生的声音是由陶埙中___________振动产生的，现场同学通过声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）分辨出是陶埙发出的声音。

14．（2022秋·广东惠州·八年级统考期末）有人可以惟妙惟肖模仿不同歌手的声音，这个人主要模仿歌手的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．音量15．（2023·全国·八年级校联考假期作业）我们能分辨不同同学说话的声音，主要是依据（）A．响度 B．音色 C．音调 D．声速知识点4声与信息16．（2023·广东广州·校考一模）如图所示是人和动物的发声频率和听觉频率，人能发出的声音频率大约在651100Hz，能听到的声音频率大约在2020000Hz，下列有关说法正确的是（

）A．蝙蝠发声时，声波振动幅度大于人类B．蚱蜢发出的声音，猫总能听到C．狗听觉频率范围比狗发声频率范围要大D．猫发声时，发声器每秒钟振动次数高于蚱蜢17．（2023·福建厦门·统考二模）如图是一款可以帮助视障人士出行的智能拐杖，通过超声波传感器加蜂鸣器预报障碍物，下列说法正确的是（）

A．超声波测距能够传递信息 B．超声不是由物体振动产生C．视障人士可以听见超声波 D．超声传播过程不需要介质18．（2022秋·广东广州·八年级校考阶段练习）某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是___________Hz，人的听觉范围是___________，因此人类___________（选填“能”或“不能”）听到该种昆虫翅膀振动的声音。19．（2022秋·福建厦门·八年级校考阶段练习）苍蝇在飞行时4s内翅膀振动1200次，则频率是_______Hz；而蝴蝶的振动频率是8Hz，即它每秒振动_______次，人类能听到的是_______发出的声音。20．（2023·辽宁沈阳·模拟预测）如图甲，弹奏古琴时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的___________；如图乙，用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递___________。

知识点5声与能量21．（2023·湖北宜昌·统考一模）如图所示，是一款“超声波传感器”智能拐杖，通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人自信出行，下列说法正确的是（）

A．利用超声波测距说明声音能够传递能量B．人耳能听到这种超声波C．这种超声波的发声体振动特别快D．蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度22．（2023春·贵州·八年级校联考阶段练习）在校园文化艺术节上，小明一曲小号独奏《我爱你中国》优美动听感动了在场的所有师生。下列有关说法不正确的是（）A．优美的号声是空气柱振动产生的B．大家能听出演奏的乐曲，说明声能传递信息C．演奏时手按压不同键位是为了改变音调D．号声在空气中传播速度约为3×108m/s23．（2023·内蒙古包头·二模）如图是科技馆里参观者和智能机器人互动的情景。下列说法正确的是（）

A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音在空气中的传播速度为3×108m/sC．根据音色可以辨别机器人和参观者的声音D．智能机器人能听从参观者的指令是因为声能传递能量24．（2023·广东江门·鹤山市沙坪中学校考二模）如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（）

A．甲：蝙蝠利用超声波确定障碍物的位置B．乙：利用超声波击碎人体内的结石C．丙：利用声呐探测鱼群位置和海底的情况D．丁：利用“B超”对孕妇做常规检查25．（2023·广东清远·统考二模）在学习“声现象”一单元时，老师领着同学们做了如下实验。如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹起，这说明了________。如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐减弱，由此可以推理：______。如图丙所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递_______。

[能力提升练]26．（2023·天津和平·统考三模）我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音，却能听到讨厌的蚊子声，这主要是由于二者声音的（）不同A．音色 B．响度 C．音调 D．振幅27．（2023·湖北·统考模拟预测）如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中正确的是（）A．它发出的悦耳声音是空气的振动产生的 B．它发出的声音总能让人心情愉悦C．敲击大钟比敲击小钟的响度大 D．敲击小钟比敲击大钟的音调高28．（2022秋·江西景德镇·八年级校考阶段练习）当声音在均匀空气中向远处传播时，可能不变的是（）A．音调与响度 B．音色与响度 C．声速与音调 D．声速与响度29．（2023秋·四川成都·八年级统考期末）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，图中新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在问天实验舱为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列有关说法正确的是（）A．陈冬和刘洋两名宇航员声音的音色相同B．宇航员说话的声音可以直接以声波的形式传回地球C．奇妙的实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指声音的响度大D．女航天员刘洋说话的音调高，是因为发声部位振动慢30．（2023·四川泸州·八年级统考期末）下列描述声现象的成语或短句的物理意义，正确的是（）A．“轻言细语”，描述声音的音调低 B．“震耳欲聋”，描述声音的音调高C．“尖厉刺耳”，描述声音的响度大 D．“悦耳动听”，描述声音的音色美31．（2022秋·河北衡水·八年级校考阶段练习）现在流行的快手和抖音APP中，我们经常会看到一些才艺表演的视频，比如用相同大小的力敲击陶瓷制成大小不同的碗时，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要指声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速32．（2022秋·河北石家庄·八年级石家庄市第八十一中学校考期中）如图是1977年6月14日出土于湖北省崇阳县白霓镇的商代铜鼓，是商代晚期遗存下来的战鼓。轻敲鼓面，它仍能发出清脆的声响，关于鼓声，下列说法正确的是（）A．鼓声能在真空中传播 B．鼓面振动的幅度越大，响度越大C．鼓声不能传递信息 D．鼓声的音色与鼓的材料、结构无关33．（2023·湖南娄底·统考一模）如图所示的现象中分析正确的是（）

A．图甲中改变钢尺伸出桌面的长度可以改变音色B．乙图中弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度C．丙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量34．（2023·内蒙古包头·包头市第三十五中学校考三模）关于声现象的描述中，说法正确的是（）

A．图甲中，边说话边用手摸颈前喉头部分，发现声带在振动，该实验说明只要物体振动，就一定可以听到声音B．图乙中，用大小不同的力敲击大小不同的编钟，发出来的声音的音调是不同的C．图丙中，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声的音调逐渐降低D．图丁中，医生用B超检查身体是利用次声波传递信息35．（2023·河北·一模）如图是邢台开元寺金代大铁钟，它体型巨大，高3.2m，直径为2.35m，质量超过10t。据记载，当年每以巨木撞击时，钟声粗扩沉鸣，声闻数里，关于大钟钟声的说法正确的是（）

A．大钟的钟声是通过空气传入人耳的B．声间数里，说明声音的响度只与振幅有关C．借众根据钟声进行活动，说明声音能传递能量D．钟声粗扩沉鸣，说明大钟发出的声音的音调高36．（2023·山东泰安·统考中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（）A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息37．（2022秋·广东珠海·八年级珠海市第九中学校考阶段练习）李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的_________。喇叭里响起“我和我的祖国，一刻也不能分割…”的歌声，小明说：“是韩红在演唱”，他是根据声音的_________不同判断的（前两个空选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图，地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象中，能最先感觉到的是_________。38．（2023·安徽合肥·校考三模）北京时间2023年2月6日、7日，土耳其和叙利亚边境连续发生了两次7.8级强烈地震，已造成超过1.6万人遇难。地震时会产生人听不到但有些动物能够提前感知的___________（选填“超声波”或“次声波”）。39．（2023·全国·八年级校联考假期作业）小某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了6000次，它振动的频率是______Hz，印尼地震引发了海啸，造成巨大人员伤亡和财产损失，远在数百公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震和海啸发生时产生的______（选填“超声波”或“次声波”）而引起的；如果借助特殊扩音器把这种声音响度放大，则人耳______（选填“能”或“不能”）听到。40．（2022秋·广东广州·八年级校联考期中）我们知道正常情况下女同学讲话时比男同学音调高，这是因为女同学的声带相比较男同学又细又薄，由此可以看出细小的东西更容易被振动，表现为音调比较高，类似的我们可以迁移学习下面的物理知识：如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水。（1）用嘴贴着管口吹气，分析可以知道发出的声音的音调由低到高的顺序是：___________（只填对应序号）；（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：___________（只填对应序号）；（3）再比如编钟，古人制造出很多的编钟，分析可以知道用大小不同的力敲击它们时，发出声音的___________（选填“音色”“音调”或“响度”）是相同的；用更大的力敲打___________（选填“大”或“小”）的编钟时，发生的声音响度更___________（选填“大”或“小”），音调更高。41．（2021秋·广东江门·八年级统考阶段练习）用声呐探测海底深度是利用它的______功能，此时声呐向海底发射的是______（选填“超声波”或“次声波”）；医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音______（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。42．（2023春·河南郑州·八年级校考阶段练习）声学探究：小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过，如图所示。①他们在观察探究现象时，确定的研究对象是_______（选填“梳子”或“塑料片”）；②轻轻划过与用力划过，是为了探究声音的____________及其相关因素；③快速划过与慢慢划过，是为了探究声音的____________及其相关因素。

43．（2022秋·江苏苏州·八年级苏州高新区实验初级中学校考期中）在比较材料的隔声性能实验中：（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度调小，因为若人听不到声音时与声源的距离过大，实验将难以在家中进行。在比较不同材料时手机铃声响度应___________；（填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”）（2）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：由此数据将这些材料隔声性能最好的是___________。材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板人听不到声音的距离/m8475[高频考题实战练]44．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（）A．用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息D．琴声通过空气传入诗人的耳朵45．（2023·四川广安·统考中考真题）2023年4月，第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会，观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是（）A．笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱振动发声的B．唢呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调越高C．优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的D．观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说明声音可以传递能量

八年级物理大单元设计第二单元声2.声的特性及利用[基础达标练]知识点1音调1．（2023·河南信阳·校考三模）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》，小号内空气柱振动产生的声音通过______传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的______（填声音的特性）。【答案】空气音调【解析】[1]声音的传播需要介质，小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入现场观众耳朵中。[2]小男孩吹奏时用手按下不同的按键，改变了里面空气柱的长度，从而改变声音的音调。2．（2023·安徽合肥·统考三模）“石磬”是我国古代石制打击乐器，被称为“古乐之祖”，演奏时用木槌敲击，发出古朴典雅的乐曲声。如图所示，用同样的力敲击长短不同的石磬，所产生声音的___________不同。（填声音特性的名称）【答案】音调【解析】用同样的力敲击长短不同的石磬，石磬振动的快慢不同，频率不同，所产生声音的音调不同。3．（2022秋·安徽滁州·八年级统考阶段练习）如图所示，在试管中装入少量的水，对着试管口吹气，我们能够听到_________振动发出的声音，如果改变试管中水量，听到的声音_________（选填声音的特性）一定发生改变。【答案】空气柱音调【解析】[1][2]用嘴贴着试管口吹气，振动发出的声音是由于试管内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，音调越高，空气柱越长音调越低。改变试管中的水量，可以改变空气柱的长短，从而改变声音的音调。4．（2023·广东湛江·湛江一中培才学校校考模拟预测）如图探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）A．甲图中手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量B．乙图中响铃时，不断抽出瓶内的空气C．丙图中将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉D．丁图中敲鼓时，用大小不同的力【答案】A【解析】A．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量；水量越多，越不容易振动，杯子振动越慢，故其振动的频率变慢，音调变低，探究影响音调高低因素，故A符合题意；B．响铃时，不断抽出瓶内的空气，听到的声音逐渐减小，是探究声音传播的条件，故B不符合题意；C．将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉，是探究声音的产生条件，故C不符合题意；D．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面的振动幅度增大，响度就增大，是探究声音的响度的影响因素；故D不符合题意。故选A。5．（2022秋·广东广州·八年级校考阶段练习）某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图（a）中已标出（其中琴弦的直径（即粗细）关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦___________（选填“a”“b”“c”或“d”）。（2）若选择琴弦a和b，则是为了验证___________。（3）某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”是否可行？答：___________；原因是：___________。【答案】a、d音调高低跟琴弦粗细的关系不可行没有控制琴弦的粗细相同【解析】（1）[1]研究音调高低和琴弦长度的关系，保持琴弦的粗细相同，材料相同，长度不同，由图和题意可知，应选择琴弦a和d。（2）[2]选择琴弦a和b，材料和长度均相同，而粗细不同，是为了探究音调高低跟粗细的关系。（3）[3][4][选择琴弦b和c，长度相同，但材料和粗细均不同，没有控制琴弦的粗细相同，故不能探究琴弦音调高低与材料的关系。知识点2响度6．（2023春·河南郑州·八年级校考阶段练习）将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下，使它振动，如图中甲、乙所示，该实验可以证明：______越大，______就越大。

【答案】振幅响度【解析】[1][2]由图可知，分别用不同大小的力拨动同一锯条时，甲图中锯条振幅比乙图中锯条振幅大，声音的响度更大，所以该实验可以证明：物体的振幅越大，声音的响度越大。7．（2023·辽宁·统考模拟预测）如图所示是电影《满江红》中演员雷佳音饰演的假秦桧激情吟诵时的情景。吟诵声是由声带______产生的，通过______传到现场将士的耳朵。全军将士亲历复诵，增大了声音的______（填“音调”或“响度”），表达了民族英雄岳飞精忠报国的遗愿。【答案】振动空气响度【解析】[1][2]声音是由物体的振动产生的，满江红的吟诵声是由声带振动产生的；声音的传播需要介质，吟诵声通过空气传到现场将士的耳朵。[3]声音的响度与声源振动的振幅有关，全军将士亲历复诵，使空气振动的幅度增大，增大了声音的响度。8．（2023·安徽合肥·校考二模）电视剧《铁血殊途》，主人公为了听见墙外的声音，他用喝茶的瓷碗，将碗底紧贴墙体，碗口贴着耳朵，就能听到墙外的声音，这样做的目的是提高声音的___________（选填“音调”或“响度”）。【答案】响度【解析】固体传声效果好。主人公为了听见墙外的声音，他用喝茶的瓷碗，将碗底紧贴墙体，碗口贴着耳朵，就能听到墙外的声音，这样做的目的是提高声音的响度。9．疫情期间我们前往公共场合都需要佩戴口罩，小明佩戴口罩讲话时，他人听到小明的声音会（）A．响度变大 B．响度变小 C．音调变低 D．音调变高【答案】B【解析】疫情期间，小明戴上口罩讲话时，声音在传播时遇到口罩会被反射回来，故他人听到小明的声音的响度明显变小，音调没有发生变化，音色也不会有改变，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10．（2023·全国·八年级校联考假期作业）医生常用听诊器诊断病情。听诊器的作用是（）A．改变声源振动的频率，使声音的音调变高B．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大C．改变声源振动的振幅，使声音的响度增大D．向人体发射超声波，获得体内疾病信息【答案】B【解析】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。知识点3音色11．（2022秋·广西贺州·八年级校考期中）物体的______越大，产生声音的响度越大；不同发声体的结构和材料不同，发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）也就不同。【答案】振幅音色【解析】[1]响度的影响因素是振幅和距离发声体远近，物体振动的振幅越大，产生声音的响度越大。[2]声音的特点和品质叫音色，不同发声体的结构和材料不同，发出声音的音色也就不同。12．（2023·河南新乡·校联考二模）2022年10月12日，神舟十四乘组的陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员，进行了太空授课，地球上的学生听到宇航员的声音是靠声带的_______产生的，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的_______辨别出来的。

【答案】振动音色【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，地球上的学生听到宇航员的声音是靠声带的振动产生的。[2]音色是取决于发声体本身的一种特性，可以用于区分发声体，观众能听出是刘洋的声音，这是通过声音的音色辨别出来的。13．（2023·河南周口·校考模拟预测）如图所示，陶埙是中国最原始的吹奏乐器之一、学校才艺展示活动中，古典艺术爱好者用陶埙吹奏悦耳动听的《高山流水》。吹奏陶埙产生的声音是由陶埙中___________振动产生的，现场同学通过声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）分辨出是陶埙发出的声音。

【答案】空气柱音色【解析】[1]声音是由物体振动产生的，陶埙是通过空气柱振动而发出声音的。[2]不同的乐器音色不同，音色由发声体的材料和结构决定，现场同学通过声音的音色分辨出是陶埙发出的声音。14．（2022秋·广东惠州·八年级统考期末）有人可以惟妙惟肖模仿不同歌手的声音，这个人主要模仿歌手的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．音量【答案】B【解析】音色是取决于物体本身的一种特性，可以用于区分发声体，有人可以惟妙惟肖模仿不同歌手的声音，这个人主要模仿歌手的音色，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。15．（2023·全国·八年级校联考假期作业）我们能分辨不同同学说话的声音，主要是依据（）A．响度 B．音色 C．音调 D．声速【答案】B【解析】音色指声音的品质、特色。我们能分辨不同同学说话的声音，主要是依据音色；故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。知识点4声与信息16．（2023·广东广州·校考一模）如图所示是人和动物的发声频率和听觉频率，人能发出的声音频率大约在651100Hz，能听到的声音频率大约在2020000Hz，下列有关说法正确的是（

）A．蝙蝠发声时，声波振动幅度大于人类B．蚱蜢发出的声音，猫总能听到C．狗听觉频率范围比狗发声频率范围要大D．猫发声时，发声器每秒钟振动次数高于蚱蜢【答案】C【解析】A．图中给出的是人和动物的发声频率和听觉频率，不能看出蝙蝠发声时声波振动幅度和人类声波振动幅度的关系，故A错误；B．由图可知，蚱蜢的发声频率范围大于猫能听到的声音频率范围，所以猫不能听到其听觉频率范围之外的声音，故B错误；C．由图可知，狗听觉频率的最大值在50000Hz左右，狗发声频率的最大值在500Hz左右，所以狗听觉频率范围比狗发声频率范围要大，故C正确；D．由图可知，猫发声时，发声器每秒钟振动次数低于蚱蜢，故D错误。故选C。17．（2023·福建厦门·统考二模）如图是一款可以帮助视障人士出行的智能拐杖，通过超声波传感器加蜂鸣器预报障碍物，下列说法正确的是（）

A．超声波测距能够传递信息 B．超声不是由物体振动产生C．视障人士可以听见超声波 D．超声传播过程不需要介质【答案】A【解析】A．智能拐杖利用超声波测距说明声音能够传递信息，故A正确；B．声音都是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止，故B错误；C．超声波和次声波都不在人耳的听觉频率范围之内，因此视障人士不能听见超声波，故C错误；D．声音传播需要介质，真空不能传声，故D错误。故选A。18．（2022秋·广东广州·八年级校考阶段练习）某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是___________Hz，人的听觉范围是___________，因此人类___________（选填“能”或“不能”）听到该种昆虫翅膀振动的声音。【答案】1520~20000Hz不能【解析】[1][2][3]昆虫的翅膀在20s内振动了300次，频率人耳听觉频率范围为20~20000Hz，15Hz不在人耳听觉频率范围内，所以人类不能听到该种昆虫翅膀振动的声音。19．（2022秋·福建厦门·八年级校考阶段练习）苍蝇在飞行时4s内翅膀振动1200次，则频率是_______Hz；而蝴蝶的振动频率是8Hz，即它每秒振动_______次，人类能听到的是_______发出的声音。【答案】3008苍蝇【解析】[1]某种苍蝇在飞行时4s内翅膀振动1200次，则频率是[2]频率是指每秒内的振动次数，蝴蝶的振动频率是8Hz，即它每秒振动8次。[3]因人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，所以人类能听到的是苍蝇发出的声音。20．（2023·辽宁沈阳·模拟预测）如图甲，弹奏古琴时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的___________；如图乙，用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递___________。

【答案】音调信息【解析】[1]弹奏古琴时，手在不同位置按弦，改变琴弦振动的频率，从而改变发出声音的音调。[2]声音可以传递信息和能量，用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息。知识点5声与能量21．（2023·湖北宜昌·统考一模）如图所示，是一款“超声波传感器”智能拐杖，通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人自信出行，下列说法正确的是（）

A．利用超声波测距说明声音能够传递能量B．人耳能听到这种超声波C．这种超声波的发声体振动特别快D．蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度【答案】C【解析】A．智能拐杖利用超声波测距说明声音能够传递信息，故A错误；B．超声波的振动频率高于20000Hz，不在人耳的听觉频率范围之内，人耳听不见，故B错误；C．这种超声波的发声体振动特别快，频率高，音调高，故C正确；D．声音的高低叫音调，音调与振动频率有关。蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的音调，故D错误。故选C。22．（2023春·贵州·八年级校联考阶段练习）在校园文化艺术节上，小明一曲小号独奏《我爱你中国》优美动听感动了在场的所有师生。下列有关说法不正确的是（）A．优美的号声是空气柱振动产生的B．大家能听出演奏的乐曲，说明声能传递信息C．演奏时手按压不同键位是为了改变音调D．号声在空气中传播速度约为3×108m/s【答案】D【解析】A．声音是由物体振动产生的，优美的号声是空气柱振动产生的，故A正确，不符合题意；B．声能传递信息，声能传递能量，大家能听出演奏的乐曲，说明声能传递信息，故B正确，不符合题意；C．演奏时手按压不同键位，空气柱振动快慢就会不同，即频率不同，所以发出声音的音调就会不同，故C正确，不符合题意；D．号声在空气中传播速度约为340m/s，故D错误，符合题意。故选D。23．（2023·内蒙古包头·二模）如图是科技馆里参观者和智能机器人互动的情景。下列说法正确的是（）

A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音在空气中的传播速度为3×108m/sC．根据音色可以辨别机器人和参观者的声音D．智能机器人能听从参观者的指令是因为声能传递能量【答案】C【解析】A．声音是由物体的振动产生的，机器人的声音也是由其内部的发声体振动产生的，故A错误；B．光在真空中传播速度为3×108m/s，声音在空气中传播速度约为340m/s，故B错误；C．机器人和参观者由于发声部位的结构、形状的不同，发出声音的音色不同，根据音色可以辨别机器人和参观者的声音，故C正确；D．参观者发出指令，机器人通过该指令传递的信息，实现人机交流，故D错误。故选C。24．（2023·广东江门·鹤山市沙坪中学校考二模）如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（）

A．甲：蝙蝠利用超声波确定障碍物的位置B．乙：利用超声波击碎人体内的结石C．丙：利用声呐探测鱼群位置和海底的情况D．丁：利用“B超”对孕妇做常规检查【答案】B【解析】A．频率高于20000Hz的声音叫超声。蝙蝠利用超声波确定障碍物的位置是利用了声音能传递信息，故A不符合题意；B．向人体内的结石发射超声波，利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故B符合题意；C．受蝙蝠利用超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声呐，利用声呐探测鱼群位置和海底的情况，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；D．超声有很强的穿透能力，利用“B超”对孕妇做常规检查，利用了声音能够传递信息，故D不符合题意。故选B。25．（2023·广东清远·统考二模）在学习“声现象”一单元时，老师领着同学们做了如下实验。如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹起，这说明了________。如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐减弱，由此可以推理：______。如图丙所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递_______。

【答案】声音是由物体振动产生的真空不能传声能量【解析】[1]由图甲可知，音叉发声时，泡沫小球被弹起，说明音叉发声时在振动；由于音叉振动很小，把音叉微小的振动转换成泡沫小球的运动，这种方法是转换法。[2]由图乙可知，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内。逐渐抽出其中的空气，听到的声音将逐渐变小，由此可以推理当玻璃罩中没有空气时，声音无法传播，即真空不能传声。[3]声音可以传递信息和能量。由图丙可知，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量。[能力提升练]26．（2023·天津和平·统考三模）我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音，却能听到讨厌的蚊子声，这主要是由于二者声音的（）不同A．音色 B．响度 C．音调 D．振幅【答案】C【解析】蝴蝶和蚊子煽动翅膀的频率不同，音调与频率有关，我们能听到蚊子声，听不到蝴蝶声是由于音调不同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。27．（2023·湖北·统考模拟预测）如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中正确的是（）A．它发出的悦耳声音是空气的振动产生的 B．它发出的声音总能让人心情愉悦C．敲击大钟比敲击小钟的响度大 D．敲击小钟比敲击大钟的音调高【答案】D【解析】A．编钟发出的悦耳声音是钟振动产生的，不是空气振动产生的，故A错误；B．如果是艺术家用编钟演奏的优美的乐曲让人心情愉悦则是乐音，如果是胡乱敲打发出的声音就是噪音，故B错误；C．声音的响度跟振动幅度有关，用不同的力分别敲击大钟和小钟，敲击力度大的钟发出的声音响度大，故C错误；D．编钟越大，振动频率就越低，音调就越低，编钟越小，振动频率就越高，音调就越高，故D正确。故选D。28．（2022秋·江西景德镇·八年级校考阶段练习）当声音在均匀空气中向远处传播时，可能不变的是（）A．音调与响度 B．音色与响度 C．声速与音调 D．声速与响度【答案】C【解析】声音在均匀空气中（温度不变）传播时速度不变；频率高低保持不变，音调不变；声音的振幅不断减小，响度变小；介质的种类不变，音色不变。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。29．（2023秋·四川成都·八年级统考期末）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，图中新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在问天实验舱为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列有关说法正确的是（）A．陈冬和刘洋两名宇航员声音的音色相同B．宇航员说话的声音可以直接以声波的形式传回地球C．奇妙的实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指声音的响度大D．女航天员刘洋说话的音调高，是因为发声部位振动慢【答案】C【解析】A．陈冬和刘洋两名宇航员，是两个不同的人，发声结构不同，所以他们的声音音色不同，故A错误；B．宇航员在太空，太空为真空环境，真空不能传声，宇航员说话的声音不可以直接以声波的形式传回地球，只能以电磁波的形式传回地球，故B错误；C．奇妙的实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指声音的分贝较大，声音的响度大，故C正确；D．女航天员刘洋说话的音调高，声音频率高，发声体部位振动快，故D错误。故选C。30．（2023·四川泸州·八年级统考期末）下列描述声现象的成语或短句的物理意义，正确的是（）A．“轻言细语”，描述声音的音调低 B．“震耳欲聋”，描述声音的音调高C．“尖厉刺耳”，描述声音的响度大 D．“悦耳动听”，描述声音的音色美【答案】D【解析】A．“轻声细语”是指声音的响度很小，故A错误；B．“震耳欲聋”是指声音的响度很大，故B错误；C．“尖声刺耳”是指声音的音调高，故C错误；D．“悦耳动听”是指声音的音色好，故D正确。故选D。31．（2022秋·河北衡水·八年级校考阶段练习）现在流行的快手和抖音APP中，我们经常会看到一些才艺表演的视频，比如用相同大小的力敲击陶瓷制成大小不同的碗时，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要指声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．声速【答案】A【解析】A．碗的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同，因而发出不同的声音，故A符合题意；B．用相同大小的力敲击陶瓷制成大小不同的碗，碗的振幅相同，则发出声音的响度相同，故B不符合题意；C．音色与发声体本身的材料有关，不同的碗都是由陶瓷制成的，因而音色相同，故C不符合题意；D．声音在常温空气中的速度都是一样的，故D不符合题意。故选A。32．（2022秋·河北石家庄·八年级石家庄市第八十一中学校考期中）如图是1977年6月14日出土于湖北省崇阳县白霓镇的商代铜鼓，是商代晚期遗存下来的战鼓。轻敲鼓面，它仍能发出清脆的声响，关于鼓声，下列说法正确的是（）A．鼓声能在真空中传播 B．鼓面振动的幅度越大，响度越大C．鼓声不能传递信息 D．鼓声的音色与鼓的材料、结构无关【答案】B【解析】A．声音的传播需要介质，鼓声不能在真空中传播，故A错误；B．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，所以鼓面振动的幅度越大，响度越大，故B正确；C．声音可以传递信息和能量，故C错误；D．声音的音色与声源的材料、结构等有关，即鼓声的音色与鼓的材料、结构等因素有关，故D错误。故选B。33．（2023·湖南娄底·统考一模）如图所示的现象中分析正确的是（）

A．图甲中改变钢尺伸出桌面的长度可以改变音色B．乙图中弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度C．丙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量【答案】C【解析】A．图甲中改变钢尺伸出桌面的长度可以改变振动的频率，可以改变音调，故A错误；B．乙图中弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调，故B错误；C．丙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故C正确；D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递信息，故D错误。故选C。34．（2023·内蒙古包头·包头市第三十五中学校考三模）关于声现象的描述中，说法正确的是（）

A．图甲中，边说话边用手摸颈前喉头部分，发现声带在振动，该实验说明只要物体振动，就一定可以听到声音B．图乙中，用大小不同的力敲击大小不同的编钟，发出来的声音的音调是不同的C．图丙中，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声的音调逐渐降低D．图丁中，医生用B超检查身体是利用次声波传递信息【答案】B【解析】A．图甲中，边说话边用手摸颈前喉头部分，发现声带在振动，说明声音是由物体的振动产生的；但是发声体振动，若声音不在人的听觉范围内，人也听不到声音，故A错误；B．图乙中，用大小不同的力敲击大小不同的编钟，发声体振动的频率不同，发出来的声音的音调是不同的，故B正确；C．图丙中，因为声音的而传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声的响度逐渐降低，故C错误；D．图丁中，医生用B超检查身体说明超声波传递信息，故D错误。故选B。35．（2023·河北·一模）如图是邢台开元寺金代大铁钟，它体型巨大，高3.2m，直径为2.35m，质量超过10t。据记载，当年每以巨木撞击时，钟声粗扩沉鸣，声闻数里，关于大钟钟声的说法正确的是（）

A．大钟的钟声是通过空气传入人耳的B．声间数里，说明声音的响度只与振幅有关C．借众根据钟声进行活动，说明声音能传递能量D．钟声粗扩沉鸣，说明大钟发出的声音的音调高【答案】A【解析】A．大钟的钟声是通过空气这种介质传入人耳的，故A正确；B．声闻数里，说明声音的响度与振幅和距离发声体的远近都有关，故B错误；C．僧众根据钟声来进行活动，说明声音能传递的是信息，而不是能量。故C错误；D．钟声粗犷沉鸣，说明大钟发出的声音的音调低，故D错误。故选A。36．（2023·山东泰安·统考中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（）A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息【答案】C【解析】A．在公共场所交谈要轻声，是减小声音的振幅，是指要控制声音的响度，故A错误；B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，则弦振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误；C．不同的乐器其音色不同，故人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确；D．超声波既可以传递信息又可传递信息，当用超声波清洗精密机械时，是利用了声波传递能量，故D错误。故选C。37．（2022秋·广东珠海·八年级珠海市第九中学校考阶段练习）李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的_________。喇叭里响起“我和我的祖国，一刻也不能分割…”的歌声，小明说：“是韩红在演唱”，他是根据声音的_________不同判断的（前两个空选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图，地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象中，能最先感觉到的是_________。【答案】响度音色大象【解析】[1]“不敢高声语”这里的“高”指的是声音的响度不能太大。[2]小明能听出唱歌的是哪位歌手，他是根据声音的音色不同判断的。[3]因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而图中的大象听觉频率是1Hz～20000Hz，正是在此范围之内，而人和海豚听觉频率都不在此范围内，所以大象最先感觉到。38．（2023·安徽合肥·校考三模）北京时间2023年2月6日、7日，土耳其和叙利亚边境连续发生了两次7.8级强烈地震，已造成超过1.6万人遇难。地震时会产生人听不到但有些动物能够提前感知的___________（选填“超声波”或“次声波”）。【答案】次声波【解析】自然灾害火山爆发、地震、台风等都能产生频率低于20Hz的次声波，有的动物能够听到，但人却听不到。39．（2023·全国·八年级校联考假期作业）小某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了6000次，它振动的频率是______Hz，印尼地震引发了海啸，造成巨大人员伤亡和财产损失，远在数百公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震和海啸发生时产生的______（选填“超声波”或“次声波”）而引起的；如果借助特殊扩音器把这种声音响度放大，则人耳______（选填“能”或“不能”）听到。【答案】100次声波不能【解析】[1]昆虫的翅膀在1min内振动了6000次，它振动的频率是[2]地震可以产生能量很大的次声波，对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。[3]借助扩音器把次声波放大，但是声音的频率不改变，仍然不在人的听觉频率范围之内，所以人耳仍然不能听到。40．（2022秋·广东广州·八年级校联考期中）我们知道正常情况下女同学讲话时比男同学音调高，这是因为女同学的声带相比较男同学又细又薄，由此可以看出细小的东西更容易被振动，表现为音调比较高，类似的我们可以迁移学习下面的物理知识：如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水。（1）用嘴贴着管口吹气，分析可以知道发出的声音的音调由低到高的顺序是：___________（只填对应序号）；（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：___________（只填对应序号）；（3）再比如编钟，古人制造出很多的编钟，分析可以知道用大小不同的力敲击它们时，发出声音的___________（选填“音色”“音调”或“响度”）是相同的；用更大的力敲打___________（选填“大”或“小”）的编钟时，发生的声音响度更___________（选填“大”或“小”），音调更高。【答案】ABCDDCBA音色小大【解析】（1）[1]用嘴贴着管口吹气，声音由于试管内空气柱的振动发出的，空气柱长