小班4月份教学工作计划（8篇）

第第页小班4月份教学工作计划（热门8篇）日子过得很快,转瞬就过去了,我们即将进入下一个学习阶段,现在是订立一个详尽的学习计划的时候了。以下是我为大家收集整理的小班4月份教学工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小班4月份教学工作计划第1篇一、班级情况分析：本学期我班有40个小孩，其中男孩30人，女孩11人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参加到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以本身为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈倚靠性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不愿放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理本领和行为习惯普遍较差，如：不会本身吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了很多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能快乐的生活，取的可喜的进步。二、级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作计划，扎坚固结实实，作好保教工作和家长工作，重要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，加强幼儿体质，进展幼儿语言本领，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的挂念和珍惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提示帮忙幼儿遵守集体生活行为规定，能和同伴共同游戏。3、培育幼儿初步的自我服务本领，能参加简单的劳动，做本身能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表看法。5、激励幼儿乐意与同伴交往。6、能和家人、小伙伴、老师等关系紧密的人友好相处，知道应当挂念别人。7、学习辨别事物是与非的最基本的原则。8、初步认得集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动紧密搭配，适时更换主题。同时充分利用废旧物品，以供给成品或半成品材料为主，激励幼儿动手参加，进展幼儿的协调本领、动手操作本领以及提高幼儿的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要，充足幼儿的游戏爱好，依据本班实际，建立合理的活动区规定，紧密搭配教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供给半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源，激励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。四、实在工作措施。1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的进展。3、我和李老师刘老师是新组合，同时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担负短时间班长职务，因此对彼此工作的搭配协调是一个较大的挑战，因此，我们必需在工作中加强彼此间的交流与搭配、协调与联系，分析，如分工、时间搭配、家长工作和教育、培育幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。4、坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业进展上要对集体、对本身负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新学问、更新教育观念，提高业务水平和自身的素养。五、逐月目标：9月保教、常规、德育及安全目标：保教：1、稳定幼儿情绪，订立计划。学习仿照操。2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验欢乐。3、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动4、发放家园联系条。常规：1、幼儿进行常规教育。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。）2、安静就坐，快乐进餐，学会餐后擦嘴、漱口。3、安静就寝，睡姿正确。德育：1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育；2、激励幼儿高快乐兴上幼儿园；3、教育幼儿同伴间相互友爱相互帮忙安全：新生幼儿刚刚入园，肯定要抓好幼儿接送证制度，两位老师都必需在场，一个老师送上接送车，一个老师看其他小伙伴。与家长交流时，一个老师必需在看小伙伴，不能两个老师同时与家长交流。小班4月份教学工作计划第2篇五月是帮忙幼儿了解季节特征，培育刚强英勇的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子供给参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，知道人民有本身喜爱的运动方式。一、活动目标：1、爱好参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。2、学会简单的保护身体重要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的阅历爱吃各种事物，不挑食，渐渐养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情快乐对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。5、能了解春季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。8、能依据音乐图谱中颜色的变化，感知音乐旋律的变化。9、能克服困难，坚持参加体育活动。能走跑交替200米，听信号更改方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。二、环境与资源1、请家长在日常生活中适时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮忙幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。2、请幼儿调查了解本身家中各家庭成员有什么体育运动喜好，并请他们说说本身运动的体会。3、5～6岁的幼儿渐渐开始换牙，老师和家长要认真察看、了解幼儿的情况，适时给幼儿以帮忙。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要适时劝慰幼儿，让他了解本身要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，激励幼儿不畏惧换牙。当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过叙述故事、供给图片等帮忙幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。4、时值初春季节，老师可利用漫步等活动引导幼儿察看初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，老师要提示幼儿依据情况适时穿脱衣裳，防备感冒。5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中把握时间的紧要性。6、在自然角里供给冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商讨帮忙植物安全过冬的方法，并察看水仙花的生长过程。7、游戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会调配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解春季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕寒冷的意志品质。11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿察看冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并察看了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的？如：清洁工、送奶工等。12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些春季卫生保健常识等。小班4月份教学工作计划第3篇一、专题计划的背景幼儿美术教育应当为孩子供给更多种类的材料，这样才能使孩子们有充足的想象和操作的空间。新奇、特别的材料可以提高幼儿的爱好，激发他们探究的欲望和古怪心，使他们产生丰富的想像。多种材料的运用，有利于幼儿开拓视野，增长学问。材料作为美术教育的紧要工具，是孩子们学习、制造的中介与桥梁，除了油画棒、纸张这些常规材料，应当扩充材料品类、开发生活中的材料，供幼儿操作。二、计划目标1、共同收集和留意身边的废旧材料，通过老师的适当引导，使幼儿充分表达本身的感受和体验，发挥自动性。2、充分运用多种手段，激发幼儿的艺术情感，形成表现美和制造美的猛烈爱好。供给自由表现的机会，激励幼儿用不同的艺术形式大胆表达本身的情感和想像。三、内容与措施（1）分阶段与幼儿共同收集不同种类的材料每月按主题特点与幼儿共同收集同类型的各种材料，如“小花园”的主题可组织幼儿共同收集自然类材料——树叶、果蔬皮、花瓣等。同时，通过交流、分类等，共同认得收集的材料，并初步讨论材料的使用方式。（2）将多种材料运用于绘画创作中通过老师引导，使幼儿将部分收集的材料应用于绘画创作中。如下为将在本学期进行实践的材料运用：自然类材料生活中常常可以接触到的树叶、果蔬皮、花瓣等这些材料都成为我们的实践对象。这类材料多可尝试拓印类绘画及拼贴类绘画的创作。纸成品、印刷类材料生活中有大量的纸盒、报纸、纸质手提袋等。这些材料的运用面很广，是美术创作的绝佳材料。纸盒作为主材，可让幼儿以拼搭、连接等方式进行创意搭建、黏贴。也可对纸盒（尤其是特别造型的纸盒）进行装饰。纸盒的盒与盖，都可作为绘画的辅佑襄助工具。尤其是滚珠画、吹画、这些颜料易溢出的美术活动，小班孩子在这种盒形画板中刷色、滚动颜料小球，就避开了颜料的溢出问题。一次性纸杯、纸盘，可进行“小乌龟”等的造型手工制作。塑料类材料塑料成品是比较简单收集到的材料，塑料杯、塑料瓶、塑料袋等。各类饮料瓶、牛乳罐，可作为立体装饰的载体，供幼儿绘制，并成为教室挂饰的一部分。水果包装网，可通过颜色搭配编制成娃娃的衣裳、瓜皮帽子等。小班4月份教学工作计划第4篇一、教育工作：1、连续进行常规教育，特别培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要注意用耳朵认真得听，有什么看法等别人讲完再讲。2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿依照物品的种类有序地进行整理。3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。4、紧密关注幼儿，适时发觉幼儿的需要，并予以适时、积极的反应、帮忙。5、告知幼儿和伙伴友好相处，削减抓咬事件的发生。6、加强幼儿的自理本领，让幼儿尽量本身的事情本身做。同时帮忙个别有困难的幼儿，又激励幼儿同伴之间相互帮忙。二、保育工作：1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能依据温度穿脱衣裳。2、天气酷热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。3、注意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子立刻帮忙幼儿更换。4、引导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。三、家长工作：1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。3、加强对家长的宣扬，帮忙家长了解春季合理保育及磨练的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。4、帮忙家长了解幼儿园的工作计划和要求，适时反映家长对幼儿园工作的看法和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、等方面的`看法。小班4月份教学工作计划第5篇一、本月重点：1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害，及探究生活中垃圾是怎样处理的。2、学会照料环境、珍惜环境。例如：将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。3、初步了解地震的形成。4、了解清明节的来历。5、培育幼儿早上入园，自动向老师问好。6、培育幼儿进餐后自动去漱口、擦脸。二、主题活动及环境创设：主题活动：《爱地球》环境创设：在教室富于珍惜环境、照料环境的创设。三、教具及区角材料投放：教具：科学区：塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。区角：地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。四：保育工作：1、每天做好室内外清洁、通风工作，防备传染病的发生。2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理本领的培育。3、在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、在体育磨练活动中合理调配幼儿的活动种类，掌控幼儿活动量，加添饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。5、天气变化较大，适时注意给幼儿加添衣物及垫毛巾。五：家园沟通工作：1.请家长带幼儿去扫墓，并到农村看春天的景色，观看农夫插秧播种。2.请家长准备冷热衣物，便于老师更换，共同让孩子健康成长。3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园，避开幼儿迟到，错过了课堂的精髓部分。4.尽量在家引导幼儿环保意识。六：各领域进展要求：健康1、天气转热，提示幼儿多喝开水，掌控运动量。2、随天气变化为幼儿适时增减衣物，运动后适时为幼儿袼褙，防备感冒。3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。4、培育幼儿细嚼慢咽、安静就餐的良好习惯。烹饪1.《炒油菜》老师引导幼儿亲子动手炒菜。2.《煮红薯》让幼儿了解煮红薯的过程。目标：培育幼儿在生活中动手本领及体验烹饪课程的爱好。英语Festival1Mother――sDay目标：把握单词mommy，句型Iloveyou.能正确使用。艺术奥尔夫音乐：1、《小小唱歌家》仿照各种动物唱歌。2、《龟兔赛跑》认得乐器大鼓和小鼓。3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特点与民风。4、学会唱童谣《粉刷匠》。美工：1、《画小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。2、《吹画》体验绘画的乐趣。社会1、培育幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。2、培育幼儿早上来园，自动跟老师问好。3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架，严格遵守纪律。4、加强幼儿在进餐后自动去漱口、洗嘴、洗脸。5、了解《清明节》的来历。6、培育幼儿珍惜环境、照料动物的习惯。妈妈课堂胡擎宇妈妈《做豆浆》、瞿辰瀚妈妈《做竹蜻蜓》苟雨禾妈妈《熊猫饭团》刘妮《水果沙拉》共享《红薯》《我最喜爱的东西》《我的图书》《我的彩色笔》小农场1.察看《西红柿》的成长过成。2、莳植《西瓜》认得西瓜的种子韵语识字《画画》《小老鼠》《小蝌蚪》《小镜子》学会熟读儿歌并理解儿歌大意，学说完整句子。七：蒙氏各区域教学重点：生活区：《拧毛巾》《按扣》《整理书包》《整理书架》感官区：《二倍数》《色板2》《触觉板》《分数小人》数学区：《按物取数1—7》《认读数字4—5》《数棒1—5与数字卡片的结合》《彩色小数棒》科学区：《塑料袋的危害》《垃圾的处理》《地震自救的视频》了解《地震》《西红柿的成长过程》语言区：《清明节》谈话《我是环保小卫士》谈话《鸟儿是我们的伙伴》谈话《我们身边的垃圾》（蒙三）班（4）月份教学工作计划小班4月份教学工作计划第6篇一、个人计划经过了这段时间的学习和磨练，本身在对幼儿的健康检查和照料上，已经有了很大的进步！但是幼儿们身体防范力较差，加上四月的气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的阅历，以防显现错误的判定！时间的推动，也同样意味着本身也要随之前进。不仅仅是安全的保护上，在教育上，本身也要时刻叮咛，让工作做到更加的完善！二、教学的计划幼儿们的很脆弱，加上目前的情形，室外的游戏和活动也并不算太适合。为此，我们准备在工作中加添室内的游戏和教育，通过各种活动和游戏，教育幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能磨练幼儿的身体，加强免疫力。作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中积极的发挥本身在幼儿园中的所学，假如有习惯不对的，需要家长适时的矫正。三、家长方面的工作要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不可少的`。首先，在健康课近来的流行病情况我们都必需适时的向家长做好宣扬，呼吁家长做好防护。其次，在教学上，我们需要要求家长积极的激励幼儿，带动幼儿的积极性！并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长！四、注意的事项在这段时间，班上也显现了些许冲突。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应当更加深入了解幼儿们的心，了解他们的冲突，并化解他们的冲突，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级！我知道，将来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，制造出一个充分活力的欢乐班级！小班4月份教学工作计划第7篇一：日常生活常规1：安静就餐，避开把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。2：教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用本身的毛巾擦手。3：教幼儿穿脱衣裳、穿鞋，提高自我服务本领。二：教育教学计划1：蒙氏教学生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆感官区：温觉板、重量板、触觉板语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相像物配对科学文化区：青蛙嵌板、察看植物蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类2：韵语识字：一人大（四个阶段）3：英语HelloGoodmorning4:手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠5：美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、奇妙的太空6：礼仪：蹲姿、请、感谢不客气、三八妇女节7：奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当三：安全教育计划1：给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。2：户外活动、室内活动的安全工作（老师不能让孩子离开本身的视线，注意本身的站位）3：卫生消毒工作（教室里全部物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）四：家园共育1：做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学学问2：和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况3：坐校车的家长随时做好家长沟通4:每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。小班4月份教学工作计划第8篇幼儿良好的常规包括：进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣裳等十多个环节，是幼儿必需遵守的日常生活规定。也就是我们平常常常说的常规。依据小班幼儿的年龄特点，我们在一日活动采纳各种形式，帮忙幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素养全面进展。为此，在本学期为幼儿订立了相应的常规方案，并争取在小班这个关键期抓紧常规教育，使本班幼儿养成良好的常规。一、晨间与离园1、喜爱幼儿园，能高快乐兴入园，快乐地和家人道别。2、乐意接受老师的晨检。3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、感谢等，碰到进入教室的人会自动的问"老师好"。4、在老师的帮忙下将本身的衣物整齐叠放并放入衣洞内。5、乐于参加活动，遵守活动规定，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。二、早操1、在老师的帮忙下整理好本身的服装，冬天不怕寒冷，积极参加磨练。2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪快乐，注意力集中，动作协调，努力达到磨练目标。3、在指定的范围活动，爱好深厚，活泼快乐，学习和提高动作技能。4、遵守规定，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。2、会本身穿脱裤子，大便时会叫老师。3、不随地大小便。四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。2、积极参加教育活动，心情快乐。3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专注倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述本身的想法，回答问题时声音洪亮。5、与老师、同伴共