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文档简介

1、职业素质,职业能力(上篇),能力决定你能做什么,动机决定你要做什么,态度决定你能做的怎样。 卢豪兹,主讲:徐媛媛,媛,一、职业能力的定义, 职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,直接影响职业活动效率,使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。,能力是直接影响活动效率,是活动顺利完成的个性心理特征。,职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。例如:一位教师只具有语言表达能力是不够的,还必须具有对教学的组织和管理能力,对教材的理解和使用能力,对教学问题和教学成果的分析、判断能力等。,媛,二、职业能力的分类,1.一般职业能力 2.专业能力 3.职业综合能力,1.一般职业能力,1,2,3,4,9,

2、11,13,4,3,1,2020/12/19,专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中,招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。 例如:你去应聘教学工作岗位,对方最看重你是否具备最基本的教学能力。,2.专业能力,2020/12/19,3.职业综合能力,(1)跨职业的专业能力。 a.运用数学与测量方法的能力,因为许多职业岗位都离不开数学运算和逻辑分析,比如产品设计、工业识图、商品统计、收发款项、生产制作、保管、营销、销售、管理等等,涉及的职业都需要数学运算。如果是开办中小企业或自谋职业,则更离不开市场预测、价格比例、收支预算、使用消耗等方面的计算。 b.计算机应用能力

3、,能够使用计算机处理和解决各种问题。 c.运用外语解决技术问题和进行交流的能力。,(2)方法能力。 a.信息收集和筛选能力,人类进入信息化社会,离开信息寸步难行,信息不准或错误就会导致决策失误。 b.制订工作计划和独立策划与实施的能力,并且能根据客观变化了的情况进行不断修正计划和安排部署的能力。 c.掌握学习能力技巧,具备正确的自我评价能力以及接受他人批评的承受力,能总结提高和有创建地从成功和失误中吸取经验教训的能力。,2020/12/19,(3)社会能力 社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力

4、和自律能力等,这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。,2020/12/19,(4)个人能力 随着经济体制改革的深入发展和法制建设的不断完善,人的社会责任心和可塑性越来越被重视。具有崇高职业道德和社会责任感的人,越来越受到全社会的尊重和赞赏。敬业爱岗、工作负责、态度认真、全身心的专注和投入工作的人,容易被他人肯定。在职业岗位上,具有不同于他人的风范,这些个人表现以及工作热情和努力奉献的能力,或者说个人魅力,对职业发展与创造有着极大的促进作用。,2020/12/19,职业能力的原则 注意能力类型与职业相吻合 注意一般能力与职业相吻合 注意特殊能力与职业相吻合,请加入标题,三、职业能力对职业的影

5、响,媛,1.一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件 2.职业实践和教育培训是职业能力发展的前提 1)职业实践促进职业能力的发展 2)教育培训促进教育能力的提高 3)职业能力、职业发展与职业创造间的关系,2020/12/19,四、大学生的职业能力培养,1.专业能力 2.通用能力 3.综合能力,1.专业能力 构建合理的知识智能结构 掌握所学专业的知识和技能 广泛涉猎其他学科的知识,媛,媛,语言能力 流畅得体的双语口头表达能力 查阅外文资料的能力 较强的听说读写能力 eg.外企、老师,2.通用能力,媛,网络技能 办公自动化:word ppt excel 计算机二级、三级?,?,媛,交往能力 (1

6、)表达理解能力,表达理解能力意味着一个人是否能够将自己内心的思想表现出来,还要让他人能够清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表达。一个人的表达能力,也能直接地证明其社会适应的程度。 (2)人际融合能力,表明了一个人是否能够体验到人的可信以及可爱,它和人的个性(如内外向等)有极大的关系,但又不完全由它决定,更多的是一种心理上的意味。 (3)解决问题的能力,当前一些孩子的一大弱点是依赖性强,独立性解决问题能力差,再加上应试教育的弊端,因而严重影响了学生的交往能力。,3.综合能力,思维能力 思维能力是人的能力结构的核心,是各种能力中最重要的一种能力。 一个人的思维能力取决于他的智力水平,但在更大

7、程度上取决于他的思维方式。 培养思维方式:加强哲学的学习 积累丰富的知识 独立思考问题 不断调增自己的思维方式 加强自身的艺术修养,美国曾对100多名诺贝尔奖获得者进行调查,发现99%以上的 人是美术或音乐爱好者。,“,“,钱学森,从思维科学角度看,科学工作总是从一个猜想开始的,然后是科学的论证。换言之,科学工作是源于形象思维,终于逻辑思维,形象思维源于艺术,所以科学工作是先艺术后科学。,获取和使用信息的能力,知识更新能力,应变适应的能力,与他人合作的能力,创新能力,决策能力,企业对大学生能力要求,积极培养,精,2020/12/19,学生经历及能力对毕业生踏入社会的帮助(本科),多一点努力 多一点细心 多一点坚持,多一点学习 多一点思考 多一点勇气,就多了一点奇迹!,为了我们的职业理想我们应该怎样做?,转变思想观念 不断充实自己 魂:把自己打造成一个“有职业道德”的人 心:把自己到造成一个“善于团队”合作的人 手:把自己打造成一个能过熟练掌握“职业能”的人 脑:把自己打造一个“有好奇心和创新意识”的人 身:把自己打造

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