幼儿园迎新年活动教案（6篇）

第第页幼儿园迎新年活动教案（6篇）幼儿园迎新年活动教案第1篇活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1.提前通知，请家长布置好时间，按时参加活动。2.活动道具、小礼品。表演活动20XX已离我们远去，20XX已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今日的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、父亲妈妈新年好。1.首先请赏识《幸福拍手歌》2.请赏识歌曲《玩具进行曲》3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4.请赏识歌曲《走路》5.请赏识歌曲《火车快开》6.接下来请赏识三位老师表演手语《花好月圆》7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的.为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱本身的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱本身的孩子走，当音乐停止时，能保护好本身尾巴的家长为胜利者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同制造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。结束活动颁发圣诞小礼品幼儿园迎新年活动教案第2篇活动目标：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的味道，培育幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的本领。2、发觉、感受和体验生活的中的美。3、学会共享，感受参加的乐趣，体验亲子活动的乐趣。4、感受节日欢快的气氛。5、在活动中将幼儿可爱的'一面呈现出来。活动准备：1、节日环境布置2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、美丽的果盘（平盘）等物品。3、牙签、手绢4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很谙习和亲切）活动过程：1、引入：明天就是元旦了，首先祝福各位家长和小伙伴们节日欢乐！元旦到了，小伙伴们又长大了一岁，变得懂事了，也美丽了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是特别喜爱吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜爱吃的水果？“小伙伴们喜爱吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的父亲妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今日一饱口福，吃个够！好吗？2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘3和家长一起做水果拼盘（1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘（2）幼儿分组制作水果拼盘（提示家长用刀时要当心，以免误伤孩子）（3）赏识各组的水果拼盘，幼儿进行评价（4）为拼盘取名字。（5）拍照4、共享活动：自助式品尝水果拼盘。请小伙伴用牙签取水果，并送给辛勤抚养教育本身的父亲妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。5、延长活动：（1）在区角进行小型的此类活动。（2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。活动反思：在制作水果拼盘的过程中，孩子们专注致志，在家长的帮忙下，纷纷完成本身的作品；从中孩子的表现美、制造美的本领及动手操作本领得到进展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互赏识，这不仅让孩子经过一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而快乐，同时也增长了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致确定，加深了家园联系。幼儿园迎新年活动教案第3篇一、设计思路：新年立刻就要到了，孩子们都知道过了新年，本身又长大了一岁。可是，如何让孩子们真正的理解长大一岁的含义呢？为此，我特意设计了本次活动——会长大的鞋，让孩子从本身长高了、脚长大了，来理解鞋子也跟着长大了一岁。二、活动目标：1、幼儿能积极参加活动并能理解诗歌所呈现的想象境界。2、在幼儿操作和制造的实践中，进展他们的想象力和动手本领。3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达本身的想象。三、活动准备：图画纸、水彩笔。四、活动过程：（一）体验理解诗歌1、说说鞋子：（1）我们在区角活动的时候，小伙伴已经收集到了各种各样的鞋子，现在我请小伙伴上来给我们大家介绍一下你最喜爱的鞋子，为什么你喜爱这双鞋子。（2）老师也很喜爱一双鞋子，你们猜猜看我喜爱哪双鞋子？老师介绍：其实我很喜爱这双钉鞋，由于它能在我跑步的时候帮上很大的忙，它的前脚掌上都是钉子，而后跟的部分是没有钉子，所以我能在跑步的时候很轻松，而且很稳，最紧要的是它能使我跑步跑得更加的快，你们知道还有谁也穿这种钉鞋。（可让幼儿讲讲刘翔等）2、老师小结：随着我们小伙伴渐渐的'长大，我们的脚也会变大。所以，我们从小到大要买很多很多大小不一的鞋子来穿。那么，有没有一双能让我们小伙伴从小穿到大的鞋子呢？3、学习诗歌《和我一样会长大的鞋子》。（1）幼儿赏识诗歌，初步感知诗歌内容。请幼儿说说听到诗歌中讲了些什么？要求幼儿用诗歌里的语言回答。（2）幼儿再次赏识诗歌，进一步理解诗歌内容。提问：诗歌中的小伙伴想创造一双什么样的鞋子？请你说一说他怎么会想到要创造这样的鞋子的？（3）幼儿学习朗诵诗歌。（二）创作仿编诗歌1、老师以“我想创造的……”为题，引导幼儿将作品阅历与个人阅历结合起来进行绘画。2、老师组织幼儿谈谈“我的创造制造”，引导幼儿依据本身的画来仿编诗歌，培育幼儿的表达本领。提问：你的小创造是什么？它有什么特别的地方？（三）活动延长开展一次幼儿诗歌创作展览。老师帮忙幼儿在画的旁边写上本身创编的诗歌。附：儿歌《和我一样会长大的鞋子》我想创造一双穿不坏的会我一样会长大的鞋子，我的脚长大了，鞋子也跟着一起长大。等我长成一个大人的时候，小鞋也长成了一双美丽的大鞋了。幼儿园迎新年活动教案第4篇重要活动：班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标：通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到活动中来，增长家长、幼儿、老师之间的感情交流。体验节日的欢乐氛围。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。2、订立游戏活动的内容。3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需搭配的方面等。活动时间：12月31日上午8：30——12：00活动内容：一、老师带幼儿、家长去操场入座。（8：30——8：40）二、“亲子大合唱”：《小星星》。1、服装要求：女小伙伴大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣裳即可。（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣裳）2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最后两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中心有间奏，大家随音乐摇摆手中的小星星即可。4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。三、亲子游戏：《丢手绢》活动目的：乐意参加游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的欢乐。活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规定，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。四、自助餐活动：《水果拼盘大赛》1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好本身的创意，结合迎新年活动为本身的拼盘取一个有意义的名字，我们将评比出一、二、三等奖，参加家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来本身所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。2、其他事项：1）本次活动每户家庭必需由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。2）请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。3）告知家长活动评比规定，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。教学反思：鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝福，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参加到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的欢乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的.1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。幼儿园迎新年活动教案第5篇重要活动：班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标：通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参加到活动中来，增长家长、幼儿、老师之间的感情交流。体验节日的欢乐氛围。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。2、订立游戏活动的内容。3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需搭配的方面等。活动时间：12月31日上午8：30——12：00活动内容：一、老师带幼儿、家长去操场入座。（8：30——8：40）二、“亲子大合唱”：《小星星》。1、服装要求：女小伙伴大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣裳即可。（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣裳）2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最后两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中心有间奏，大家随音乐摇摆手中的小星星即可。4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。三、亲子游戏：《丢手绢》活动目的：乐意参加游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的欢乐。活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规定，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。四、自助餐活动：《水果拼盘大赛》1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好本身的创意，结合迎新年活动为本身的拼盘取一个有意义的名字，我们将评比出一、二、三等奖，参加家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来本身所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。2、其他事项：1）本次活动每户家庭必需由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。2）请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。3）告知家长活动评比规定，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。教学反思：鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝福，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参加到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的欢乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。幼儿园迎新年活动教案第6篇活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的深厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，加强幼儿对民族文化的爱好。三、制作贺卡，小伙伴之间相互赠送增长友情。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康欢乐，茁壮成长。活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举办了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到本身进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。上午8：30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小伙伴、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦！在击鼓传球的游戏活动，呈现了孩子们快捷的思维本领和运动本领。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。孩子们还把本身细心制作