新学期幼儿园开学工作计划（6篇）

第第页新学期幼儿园开学工作计划（精选6篇）时间总是过的很快,不知不觉中,我们就会有新的收获和新的喜悦,所以,订立一个好的计划,可以让你事半功倍哦!好的方案是什么？以下是我为大家收集整理的新学期幼儿园开学工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。新学期幼儿园开学工作计划第1篇新的一学期开始了，小伙伴又回到谙习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较谙习，大家的情绪都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续认真学习并深入关切幼儿教育引导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，变化教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，充足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我订立了以下计划：一、班况分析：新学期我班插了xx名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有xx名，女孩有xx名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，喜爱帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本身原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，订立好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，加强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认得只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的进展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对实在的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量适时空关系；在游戏中供给特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和判定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以适时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应紧密结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认得和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历；幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供给适应各种本领的多种操作材料和活动，并予以适合的引导。3、为了让幼儿爱好参加艺术活动，能初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美。我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的酷爱和对美好事物的憧憬；激励幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的本领与审美本领。4、适时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培育幼儿能自发遵守各项规定。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体磨练必需保证幼儿适合的`运动负荷，同时重视幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适合的磨练。2、老师组织幼儿进行户外活动和体育磨练前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的情况及幼儿本领的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地布置幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，渐渐提高幼儿对环境和气候的适应本领。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特别情况要适时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的`幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，加强家长的抚养教育责任，促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进行个别教育，自动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发觉问题适时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长交流，取得家长的搭配理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休息调养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。五、老师之间的合作与支持在教育活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认得和一致影响；全员老师应紧密合作，常常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行本身任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高本身的业务水平，更紧要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让本身感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。新学期幼儿园开学工作计划第2篇＂进展＂是硬道理，捉住契机把握一切可以进展的机遇，为今后的可持续进展丰富内涵、积聚能量，从而实现＂厚积薄发＂。为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作计划如下：一、引导思想：依据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，努力探求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。二、重要目标：以老师队伍建设为抓手，促进老师队伍专业化以及专业进展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。三、工作措施：（一）以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。本学期设立4个班级组，3个教研组（部分老师同时参加英语组活动）。由老师自己愿意竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿进展情况，协调级组事务，帮助园部做好相关工作，引导班级老师做好家长工作，关注并动手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风尚；园长更多关注组内老师专业成长，提升教研活动质量，对优秀老师的引领，对弱势（指业务）老师的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，努力探求管理工作的.有效性，不断提高＂凝集力＂、＂执行力＂。本学期我园将切实落实园部的线性管理与班级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺当进行。1、德育为先，提升老师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习；了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织讨论，认清形势、调适心态、修正行为。加强＂为人师者＂的角色意识，提倡＂吃亏是福＂的开阔心胸，从宽容、宽容中获得一份从容、安静的心态。2、沟通为上，提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思考、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以公平为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。3、＂公＂字当头，坚持公开、公正、公正原则。增长工作的透亮度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自主管理相结合，渗透应用规定管理的理念。同时，作为管理者，要擅长察看、理性判定，敢于弘扬正气、针砭弊端，用自身的人格魅力影响人、呼唤人。3、扬长避短，让每个人循着本身的优势去进展。在管理过程中，要学习洞察别人的本领以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。（二）完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作仍旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节老师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到实在的工作中，并通过＂走课＂的形式加以督促、引导。2、优化计划订立及环境创设，提升工作质量。各级组订立适合的课程计划、主题计划，各班组老师要依据班级实际订立周计划，个人订立出有效的课时计划。充分做好课前准备（幼儿阅历准备、教具及学具等物质准备），努力探求低耗高效，做智慧型老师。连续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高老师组织各类活动的本领，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育的构成部分。本学期要抓实老师组织创游的基本功，从游戏环境（包括材料的投放）、幼儿本领（自主与角色意识、规定与创意）、游戏中老师的作用（察看、引导、评价）等打开讨论。（三）着眼进展，为幼儿、老师、园所的明天蓄积后劲。＂进展＂是硬道理，捉住契机把握一切可以进展的机遇，为今后的可持续进展丰富内涵、积聚能量，从而实现＂厚积薄发＂。1、营造自主进展的氛围。每个老师要有自我进展的目标，把握进展机遇，自发学习书本学问（学科类、教育艺术类、文化艺术类），自发组织好幼儿的每个活动，自发上好每节课。挖掘自身潜质，形成个人优势，博采众长，从而颖而出。2、分层打造老师队伍。老师培训内容为老师专业化以及专业进展、班主任管理本领，技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进老师的专业进展，依托园本教研、师徒结对、对外呈现、同题研讨等活动分层次提高老师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速老师成长的步伐。连续确定骨干老师培育对象，充分利用园本资源促进老师的专业成长，争取各种机会为老师供给学习培训。同时，各班老师要加强幼儿养成教育，在培育幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪教育，重视幼儿行为习惯的训练。紧密家园联系，积极发挥家长作用，积极争取家长的搭配。3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练老师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果呈现、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累阅历。我们将连续发扬团队精神，以最佳的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿供给更好的学习环境。（四）供给保障，为保教工作顺当打开供给服务。依据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的察看，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关，加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查，除去一切不利因素。重视幼儿自我保护意识与本领的培育，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识，确保幼儿在园生命安全。3、加强节能宣扬教育与督促检查工作。加强水电使用的管理，加强财物管理，从自身做起，并培育孩子的节能意识与行为习惯。四、重要活动：九月：1、在编教职工工作择岗与聘任，排定班级保教人员。2、购置幼儿生活、学习用品，并分发到位；幼儿注册收费工作。3、稳定新生情绪，正常一日活动秩序。4、老师培训；完成各类计划订立。5、各班级早操、律动编排；幼儿园环境创设。6、学习消防、应急逃命学问；老师节活动。7、班级常规、礼貌、卫生评比。十月：1、家长开放半日活动及新学期家长会。2、幼儿早操、律动比赛。3、幼儿坐姿、握笔检查。周年国庆＂我用画笔绘祖国＂幼儿绘画活动。5、老师＂美丽祖国＂环保手工比赛。6、＂重阳节＂敬老活动。十一月：1、老师布朗英语多媒体教学本领大比拼。2、亲子旅游活动。3、请名师来园讲座。4、蒙氏数学教学公开课比赛。5、参观大朗消防大队，学习消防、应急逃命学问。十二月：1、＂迎新年庆元旦＂亲子运动会。2、圣诞嘉年华，幼儿互赠礼物。3、幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。4、确定幼儿进展评估方案。5、班级迎圣诞、新年环境布置。一月：1、幼儿进展情况评估。3、撰写幼儿操行评语。4、完成各类总结。5、教职工工作考核。6、资料归档，财产清点。新学期幼儿园开学工作计划第3篇一、教学目标1、能够用“我喜爱我本身，由于我会……”叙述本身的优点。2、发准貌似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。认得字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字1～5，依据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培育1、生活习惯：知道本身长大了，本身的事应当本身做，乐意呈现本身独立做事的技能。2、学习习惯：（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。（2）学会整理本身的书包，保管好本身的学习用品。（3）能积极地参加集体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：（1）能本身的意愿选择游戏活动，按本身的方式游戏。（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。（3）在游戏活动中学会本身解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2和幼儿一起订立班级游戏的内容和规定。3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作布置及注意事项。四、教学活动布置：第一周第二周第三周第四周第一周1、语言：我喜爱我本身。2、语言：鼠教虎爬树（绕口令）。3、数学：数字好宝宝（一）。4、健康：我的名片。5、科学：七彩太阳光（科学探究）。6、音乐：名字唱出来（唱歌活动）。7、拼音：学习。8、体育：学习幼儿广播操（一）。9、美术：手形画。第二周1、语言：宽街（续编故事）。2、语言：天（故事）。3、数字好宝宝（二）。4、科学：会变的颜色。5、音乐：狮王进行曲（音乐赏识）。6、体育：学习幼儿广播操（二）。7、拼音：学习。8、拼音：学习。9、美术：制作小虫子10、语言：一去二三里（古诗）。第三周1、语言：小花籽找欢乐（童话）。2、数学：整理学习用具。3、健康：本身的事情本身做（生活自理）。4、科学：会变的树叶。5、音乐：拉拉钩（一）（唱歌）。6、体育：在身上滚球（体育）。7、拼音：学习。8、美术：螃蟹。第四周1、语言：孙悟空打妖怪（儿歌）。2、语言：小花籽找欢乐（童话）。3、数学：班级物品清单。4、科学：蚯蚓。5、音乐：欢乐的脚步（音乐活动）。6、体育：摘果子。7、拼音：学习。8、拼音：学习。9、美术：名画赏识《梦》。五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球。第二周：分组活动：1、跳绳；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、羊角球；6、粘贴球。第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球。第四周:分组活动：1、皮筋；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳袋；6、粘贴球。六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、召开新学期家长会。3、帮忙幼儿养成独自完成作业的好习惯，提示和督促幼儿保持正确的书写姿势。9月份xx和五大领域教学计划9月份xx教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动——安静游戏目的：身体平衡本领、听力、察看力。音乐活动：我的伙伴在哪里。1.名称：串项链。目的：培育幼儿手眼协调、掌控小肌肉、细心、耐性、审美本领。美术活动：手指玩色——手指点画。2.名称：粉红塔目的：视觉辨别大小的本领科学活动：一天要吃三顿饭。目标：对事物简单的数、量、形以适时间和空间特征感爱好。感知认得清晨和晚上。第二周名称：带插座圆柱体目的：训练幼儿视觉本领，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住。1.名称：打招呼目的：日常生活、礼仪培育语言活动：幼儿园的一天。2.名称：夹的工作目的：小肌肉的快捷性健康活动：小蚂蚁搬豆。3.名称：语言课《咕咚来了》音乐活动：可爱的小兔。4.名称：苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花。目的：对美工的爱好并认得老师节。第三周名称：我要好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝。1.名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼。2.名称：红色圆柱体目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并察看与带插座圆柱体的.不同。数学活动：香蕉可真多啊。3.名称：物归原位目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动：欢乐的幼儿园。4.名称：安静活动——走线目的：幼儿平衡本领的培育科学活动：我的小脚会说话。第四周名称：感官领域——长棒目的：视觉辨别长棒的本领数学活动：大球和小球。1.名称：认得树的各部位目的：知道树是由哪几部分构成的。延长：制作树的小树美术活动：我的月饼。目的：了解中秋节。2.名称：制作水果沙拉目的：学会共享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆。3.名称：听指令做动作目的：培育专注力和听力语言活动：谁藏起来了。名称：科学领域——认得鸟的嵌板新学期幼儿园开学工作计划第4篇一、引导思想本学期，我园以园务工作计划为引导方针，以《国家中长期教育改革和进展纲要》《幼儿园教育教学纲要》和《规程》为宗旨。从我园实际情况启程，以人为本，以幼儿为本。渐渐建立科学的园本课程体系，深化我园的教科研工作。二、教研目标连续深入开展教科研常规工作，教研方面以阅读为途径，以教育教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规，优化区域、自主性游戏活动，提高老师课堂记录、察看、分析、反思幼儿活动的本领。探究幼儿阅读活动的开展，促进幼儿的阅读水平，打造幼儿人人爱读书的文化氛围。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容，切实以以人为本的思想贯穿幼儿一日常规管理。形成符合我园实际的，个班都有特色的班级常规。三、重要工作和实在措施（一）加强老师专业进展，提高老师教学水平和专业素养。1．深入开展学习，连续进行老师读书活动，激励老师多阅读《学前教育讨论》《幼儿教育》《学前教育》等幼儿杂志。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的教育思想，必需是科学的教育理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使本身尽快更新观念，形成新的理念。组织老师参加各级各类征文、论文比赛；将本身的优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率，以呈现老师和我园教育进展的成果。2、加强老师之间的学习交流。推举好案例、发表好观点研讨活动，利用好本园的“东苑”博客，开展“案例专题研讨”。老师每周写好教学教育心得，利用“东苑”博客进行交流。每两周一次的业务学习研讨活动，通过大胆探讨、讨论，积累阅历，相互交流，切实提高老师的专业学问、理论水平以及表达本领。3．完善备课制度，提高教后反思质量。依照上级要求，本学期，老师要连续完善对课的理解，侧重组织与实施，对修改部分进行标注，完善活动内容。同时提高反思质量，要求高质量地写好每月教学反思，就一个话题中，某一个教学点进行反思。4．教学实践和提高老师基本功结合，加强老师活动设计本领和课堂教学本领。连续做好每月一次的一课三议活动。坚持做好一课三备的制度，每班备课重视个性化设计，三备的数量在20%以上，必需在保证数量的基础上保证质量。5．加强对一日活动的管理以及对幼儿行为习惯的培育。连续发挥班级常规管理对我园保教质量的推动作用。老师要树立幼儿是幼儿园的主人的观念，积极为幼儿创设一个属于孩子本身的天地，利用已经形成的科研成果，开展有特色的班级管理。充分体现以人为本的教学理念。6．完善听课制度：按要求每学期园内外听课不少于15节，每月游戏观摩1次；公开观摩、一课三研活动要求每位空课老师参加。重视对听课质量和评价反思的提高。要求开展老师之间听随堂课，加添相互学习的机会。在课中呈现老师的教学思想并被同事理解，便于同伴之间的相互学习，达到更有效的提高。加强新老师的帮扶带教工作，让新老师能够尽快上手，谙习教学教育任务和环节。（二）用好课题成果，加强教育教学常规工作，提高一日活动的管理质量：1．依据已经形成的《东沙幼儿园班级管理实践手册》进行以人为本的幼儿园班级管理。结合个班的实际情况，在实施的过程中不断完善和进化。真正体现“一切为了幼儿，为了幼儿的一切，为了一切幼儿”的教育思想。一日生活中，以幼儿的安全为第一，认真上好课程中的安全活动，让幼儿把握肯定的安全学问和防范技能。结合安全月对幼儿开展安全第一的活动。2．落实新《纲要》，依据《纲要》精神合理布置幼儿一日活动内容。使用好《渗透式领域》新教材，结合本园“农耕乐”特色活动，做好园本课程建设体系。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿各项本领的协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。3．连续做好幼儿的个人成长档案的建立。以人性化的设计来记录幼儿在幼儿园的三年成长。四、每月工作布置二、三月份：1．做好备课班工作，按要求订立各类计划、环境布置、备课，做好开学报名工作。2．订立计划3．订立作息时间与教学活动布置表，正常开展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。4．参加市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。5．各班编排新操，早操活动正常。6、订立课程布置计划。7．一课三研活动，老师案例研讨。8．对幼儿进行珍惜青青小树苗的教育活动。9、教学工作月检查四月份：1．组织幼儿进行各项春察看活动，结合季节特征进行环境创设。2．结合季节进行健康卫生教育，防备春季传染病的发生。3．结合传统节日进行爱家人的教育。4．四月份一课三研。老师案例研讨。家长开放日活动。5．参加市各级教研活动。6．月末工作检查。五月份：1．结合“五一”节进行幼儿爱劳动教育。2、亲子日记评比。3．一课三研活动，案例研讨活动。4．月末工作检查六月份：1．庆祝六一儿童节。“六、一”亲子活动。2．六月份一课三研活动。案例研讨活动。3．大班毕业典礼活动。幼小连接工作。4．完成对幼儿进展的测评，记录。5、做好各项工作小结。6、做好本学期的资料归档工作。7、教科研工作相关考核的准备工作。新学期幼儿园开学工作计划第5篇一、班级情况分析我班共xx名幼儿，其中有x名为新生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作进展整体上有了很大的提高，动手本领比较均衡；交往本领良好，具备解决小问题的本领；语言表达本领快速进展，敢于在老师或到集体面前地表达本身的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。二、教育教学工作1、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到充足和快乐，产生学习的自动性、积极性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。2、培育幼儿动手操作的本领。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具。3、培育幼儿良好的