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文档简介
一、教案名称:幼儿园大班《认识新朋友》教案二、课时安排:1课时(25分钟)三、教学目标:1.让幼儿能够主动与他人交流,介绍自己的名字和喜好。2.培养幼儿的观察力和表达能力。四、教学重点与难点:重点:让幼儿主动与他人交流,介绍自己。难点:培养幼儿的观察力和表达能力。五、教学准备:1.教具准备:名字卡片、图片、玩具等。2.环境准备:安静、舒适的游戏空间。六、教学过程:1.热身活动(5分钟)教师带领幼儿做简单的热身游戏,如“捉迷藏”、“切西瓜”等,让幼儿放松身心,进入活动状态。2.主题活动(10分钟)a)教师向幼儿介绍一个新的玩具,引导幼儿观察并说出玩具的特点。b)教师请幼儿用自己的方式介绍自己,如名字、年龄、喜好等,并鼓励幼儿与他人分享玩具。a)教师引导幼儿回顾活动过程,让幼儿谈谈自己的收获。b)教师鼓励幼儿在日常生活中多与他人交流,学会分享和合作。4.课后作业(5分钟)教师布置课后作业:让幼儿回家后,向家人介绍自己在学校认识的新朋友,并分享彼此的喜好。七、教学评价:1.观察幼儿在活动中的参与程度,以及与同伴的互动情况。2.关注幼儿在活动中的表达和沟通能力。3.课后与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现。八、教学反思:九、教学拓展:十、教学资源:1.教学PPT:《认识新朋友》2.名字卡片3.图片素材4.玩具六、教案名称:幼儿园大班《友谊的特质》教案七、课时安排:1课时(25分钟)八、教学目标:1.让幼儿理解友谊是一种亲密的关系,是无条件的。2.培养幼儿关心他人,尊重他人的品质。3.教育幼儿学会在困难时给予朋友支持。九、教学重点与难点:重点:让幼儿理解友谊的特质。难点:培养幼儿关心他人,尊重他人的品质。十、教学准备:1.教具准备:友谊卡片、图片、玩具等。2.环境准备:安静、舒适的游戏空间。十一、教学过程:1.主题活动(10分钟)a)教师向幼儿讲解友谊的特质,如亲密、无条件等。b)教师组织幼儿进行小组活动,让幼儿相互分享与朋友之间的美好时光。c)教师引导幼儿讨论如何在困难时给予朋友支持。a)教师引导幼儿回顾活动过程,让幼儿谈谈自己对友谊的理解。3.课后作业(5分钟)教师布置课后作业:让幼儿回家后,向家人分享自己在学校学到的关于友谊的知识,并讨论如何在困难时给予朋友支持。十二、教学评价:1.观察幼儿在活动中的参与程度,以及与同伴的互动情况。2.关注幼儿在活动中的表达和沟通能力。3.课后与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现。十三、教学反思:十四、教学拓展:十五、教学资源:1.教学PPT:《友谊的特质》2.友谊卡片3.图片素材4.玩具重点和难点解析一、主题活动环节(重点)在主题活动环节,教师需要关注幼儿的参与程度和互动情况。此环节是幼儿实践友谊特质的重要阶段,教师应确保每个幼儿都能积极参与并充分表达自己的观点。通过小组活动和分享,幼儿能够更好地理解和体验友谊的特质。三、课后作业环节(重点)课后作业环节的目的是让幼儿将所学内容延伸到家庭生活中。教师需要关注幼儿是否能够在家中与家人分享所学关于友谊的知识,并讨论如何在困难时给予朋友支持。这一环节有助于巩固幼儿的学习成果,并鼓励他们在日常生活中实践友谊的特质。四、教学评价环节(重点)教学评价环节是教师了解幼儿学习效果的重要途径。教师需要观察和分析幼儿在活动中的表现,包括参与程度、表达和沟通能力等。与家长的沟通也至关重要,它能帮助教师全面了解幼儿在家庭环境中的表现。五、教学反思环节(重点)教学反思环节是教师自我提升的
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