人教数学七上同步练习 4.2 第2课时 线段的大小比较_第1页
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文档简介

4.2第2课时线段的大小比较知识点1线段的尺规作图1.尺规作图的工具是()A.刻度尺和圆规B.三角尺和量角器C.直尺和量角器D.没有刻度的直尺和圆规2.如图4-2-13,已知线段a,b.求作:线段AC,使AC=a+b.图4-2-13知识点2线段的大小比较3.下列图形中能比较大小的是()A.两条线段 B.两条直线C.直线与射线 D.两条射线4.为了比较线段AB与CD的大小,小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上,结果点B在线段CD的延长线上,则()A.AB<CD B.AB>CDC.AB=CD D.以上都不对知识点3线段的中点及等分点5.如果线段上的一点将线段分成相等的两条线段,那么这一点叫做线段的________.已知C是线段AB的中点,AB=8,则BC=________.6.有下列四种说法:①因为AM=MB,所以M是AB的中点;②在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;③因为M是AB的中点,所以AM=MB=eq\f(1,2)AB;④因为点A,M,B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB的中点.其中正确的是()A.①③④ B.②④C.②③④ D.③④7.如图4-2-14,线段AB=12cm,C是线段AB的中点,D,E是线段BC的三等分点,求线段CD的长.图4-2-14知识点4线段的和、差计算8.如图4-2-15,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,下列说法错误的是()图4-2-15A.CD=AC-BD B.AD=AB-BDC.AC+BD=BC+CD D.CD=eq\f(1,2)AB9.如图4-2-16,AB=CD,则AC与BD的大小关系是()A.AC>BD B.AC<BDC.AC=BD D.无法确定图4-2-1610.如图4-2-17,已知AB=8,AP=5,OB=6,则OP的长是()图4-2-17A.2 B.3 C.4 D.511.补全解题过程.如图4-2-18所示,C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且AD=eq\f(1,2)DB.若AC=3,求线段DC的长.图4-2-18解:因为C是线段AB的中点(已知),所以AB=2AC(__________________).因为AC=3(已知),所以AB=________.因为点D在线段AB上,AD=eq\f(1,2)DB(已知),所以AD=________AB.所以AD=________.所以DC=________-AD=________.12.如图4-2-19,点C在线段AB上,D是AC的中点,如果BC=eq\f(3,2)CD,AB=7cm,那么BC的长为()A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm图4-2-1913.如图4-2-20,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点,如果MC比NC长2cm,那么AC比BC长()图4-2-20A.2cm B.4cm C.1cm D.6cm14.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,则线段AC=______________.15.如图4-2-21,已知线段a,b且a>b,用尺规作一条线段,使它等于2a-b,并写出作图过程.图4-2-2116.如图4-2-22所示,已知AB=40,C是AB的中点,D是CB上的一点,E是BD的中点,CD=6,求ED的长.图4-2-2217.C是直线AB上一点,若线段AB的长为4,BC=eq\f(1,2)AC,请你画出符合题意的图形,并求出线段BC的长.18.(1)如图4-2-23,已知点C在线段AB上,线段AC=6cm,BC=4cm,M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长;(2)根据(1)的计算过程和结果,设AC+BC=a,其他条件不变,你能猜测出MN的长吗?请用一句简洁的话表述你发现的规律.图4-2-23

详解详析1.D2.解:作法:(1)作射线AM;(2)在射线AM上顺次截取AB=a,BC=b.则线段AC就是所求作的线段.3.A4.B5.中点46.C7.解:因为AB=12cm,C是AB的中点,所以BC=eq\f(1,2)AB=eq\f(1,2)×12=6(cm).因为D,E是BC的三等分点,所以CD=eq\f(1,3)BC=eq\f(1,3)×6=2(cm).8.D9.C[解析]因为AB=CD,所以AB+BC=CD+BC,即AC=BD.故选C.10.B[解析]OP=OB-PB=OB-(AB-AP)=6-(8-5)=3.故选B.11.线段中点的定义6eq\f(1,3)2AC112.A[解析]由D是AC的中点,得AD=CD.由BC=eq\f(3,2)CD,得CD=eq\f(2,3)BC.由线段的和差,得AD+CD+BC=AB.又AB=7cm,得eq\f(2,3)BC+eq\f(2,3)BC+BC=7,解得BC=3(cm).13.B[解析]因为M是AC的中点,N是BC的中点,所以AC=2MC,BC=2NC.所以AC-BC=2(MC-NC)=2×2=4(cm),即AC比BC长4cm.14.5cm或11cm[解析]根据题意,分类讨论.点C可能在线段AB上,也可能在线段AB的延长线上.若点C在线段AB上,则AC=AB-BC=8-3=5(cm);若点C在线段AB的延长线上,则AC=AB+BC=8+3=11(cm).故答案为5cm或11cm.15.解:首先画射线AM,再在射线AM上顺次截取AB=BC=a,然后以C为端点,在线段AC上截取CD=b,则AD=2a-b.所以AD即为所求.16.解:因为C是AB的中点,所以AB=2BC.因为AB=40,所以BC=20.因为BD=BC-CD,所以BD=20-6=14.因为E是BD的中点,所以ED=eq\f(1,2)BD=eq\f(1,2)×14=7.17.解:分以下两种情况讨论:若点C在线段AB外,如图①所示.因为BC=eq\f(1,2)AC,所以AB=BC.因为AB=4,所以BC=4.若点C在线段AB上,如图②所示.因为BC=eq\f(1,2)AC,所以BC=eq\f(1,3)AB.因为AB=4,所以BC=eq\f(4,3).综上所述,线段BC的长为4或eq\f(4,3).18.解:(1)因为AC=6cm,BC=4cm,所以AB=AC+BC=10cm.又因为M是AC的中点,N是BC的中点,所以MC=AM=eq\f(1,2)AC,CN=BN=eq\f(1,2)BC.所以MN=M

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