二年级上册游考方案

2019学年第一学期二年级游考方案语文板块主题：严州美食之旅情境:可爱的米奇和米妮的寒假开始了，他们最喜欢品尝各地的美食啦！听说梅城的风味小吃很有特色，他们也想来品味一番。不过获得美食，可不是简单的事，必须完成挑战才行，所以米奇想邀请小朋友们和他们一起闯关！聪明的小朋友们，你们准备好了吗？第一关:米奇中餐厅活动要求:学生通过抽取考官前面的标有“三都麻糍、油沸粿、严州酥饼、严州干菜鸭”的红色信纸题签，拼读题签中的拼音词语。三次机会，拼对即可进入下一关（知识要求：能正确拼读拼音）评分标准第一次读对：三颗星第二次读对：两颗星第三次读对：一颗星活动道具:准备标有美食的台签拼读卡第二关:米奇制作坊活动要求:米奇看见这么多美食，自己很想学着做，小朋友们如果能正确读出词语卡上的词语，米奇就能获得相应的制作秘籍啦！并认读其中的5个汉字。（知识要点：要求能正确认读生字）评分标准读对5个生字：三颗星读对3—4个生字：两颗星读对1—2个生字：一颗星活动道具:词语卡片，美食制作秘籍第三关:米奇小导购活动要求:米奇也想让他家乡的伙伴能吃到这么美味的小吃，所以他打算带些回去卖，同时还想请一位能干的售货员小朋友帮他一起买。超强的记忆力，正确流利的表达，亲和的态度，可是小小售货员的成功的秘密哦！小朋友们，你们能完成这项任务吗？（知识要点：要求能正确、流利、有感情地朗读课文或背诵）评分标准正确、流利、有感情：三颗星正确、流利：两颗星正确：一颗星活动道具:背诵单数学板块主题:严州美食之旅情境:可爱的米妮最喜欢品尝各地的美食了，今年她来到了千年古府“严州梅城”。她都发现了什么呢？跟着她一起去看看吧！第一关:米妮爱钓鱼，严州美食中，总有许多以鱼为主角的菜肴，米妮也想自己钓鱼，用新鲜的鱼来制作好吃的菜。活动要求:从鱼池中钓鱼，每条鱼背后都有一个数字，以钓到的数字为积说出乘法口诀。快速并正确说出口诀得三星，需要思考说出口诀得两星，根据提示说出口诀得一星。活动道具:磁性钓鱼玩具第二关:米妮设菜单，严州美食中，可不仅有好吃的菜肴，还有各种各样的小吃和饮品，米妮想招待朋友，每个朋友一份套餐，可以怎么搭配呢？活动要求:从菜肴＋饮品，菜肴＋小吃，小吃＋饮品中任选一种方案，根据提供的图片快速搭配。快速搭配并告知有几种搭配方法得三星，图片搭配出三种以上得两星，根据提示搭配出结果得一星。活动道具:各种菜肴图片。第三关:米妮等上菜，终于可以品尝各种美食了，可是每道菜什么时候上菜呢？活动要求:选择喜欢的菜肴，根据背面的时间在钟表模型上拨出上菜时间。快速并准备拨出时间得三星，拨出时间有小偏差得两星，根据提示拨出时间得一星。活动道具:菜肴图片，钟表模型第四关:米妮巧包装，这么好吃的严州美食自然要和朋友家人分享，打包带回家吧，选什么样的礼品盒呢？活动要求:选择喜欢的美食，根据背面的提示(1.需要一张边长为10厘米的包装纸、2.需要一张边长为1米的包装纸、3.需要一个边长为3米的正方体包装盒)，利用尺子测量并找到相应物品，选准测量工具(学生尺，米尺，软皮尺)得一星，测量方法正确得一星，选对包装需要品得一星。活动道具:尺寸不同彩纸科学板块主题:米奇米妮大闯关挑战过关一、我会观察任务：教师准备本校能找到的三把不同种材料制作的椅子。学生选择其中一把椅子进行描述，描述它的材质与功能。描述正确的信息越多，获得的水平级别就越高。材料准备：三把不同材质的椅子，一份记录评价表格。二、我会辨认任务：教师背后墙上贴出太阳，并告知现在是中午。学生根据此时太阳的位置，判断出东南西北四个方向。材料准备：A4红纸打印一个太阳，再用普通A4纸打印出“中午”这个词语。三、我会表达任务：老师请学生观察照片一分钟。学生观察好以后，说说照片是什么季节拍摄的，此时是什么天气，你是根据什么来判断的?(提示可从动物、植物、人等方面来说。）材料准备：一张彩色A4纸打印的风景照片。这张照片应该包含的信息有：夏天，晴天，人物，动物，植物。（可以就购买的学具箱中的照片）四、我会制作任务：请你利用提供的纸，制作成一份具有一定功能的纸的作品。材料准备：订书机，四分之一大小的A4纸若干张，菜油，小刷子（可用毛笔代替），彩铅。评价标准：第一关：我会观察请你选择一把椅子,进行探索。游考项目椅子靠背坐垫扶手支架椅脚说出椅子各部分名称知道各部分使用的主要材料各部分的材料特点(一点即可)将学生获得的总数填写在过关卡上。学生水平等级分别为：得8-9星为一级，10-12星为二级，13-15星为三级。说明:第三项中描述材料特点只要能正确表达出一个特点即为过关。（参考的用词是：坚硬，柔软，粗糙，有弹性，透气，轻或重，防水，吸水等）第二关：我会辨认请你根据此时中午太阳的位置，判断出东南西北四个方向。描述内容面对太阳前面是东自己背后是西方右侧是南方左侧是北方学生指认出一个方向，就可得获得一个星星，最后计算总共获得几颗星星。学生水平等级分别为，1星为一级，2星为二级，3—4星为三级。三、我会表达请你观察这张照片一分钟。然后说说照片表达的是什么季节?此时是什么天气?我们人类、动物、植物在这个季节里是怎么样的。描述内容夏天晴天植物的特征动物的活动人的衣着特点人的行为学生每说对一项，就在相应的空格中打一颗星，最后计算总共获得几颗星星。学生水平等级分别为，1—2星为一级，3—4星为二级，5—6星为三级。每一级中不同的数字则为同一等级中学生发展的不同水平。第四关：我会制作请你利用提供的纸，制作成不同功能的纸作品。材料：订书机，四分之一大小的A4纸，菜油，小刷子（可用毛笔代替），彩铅。学生行为制作一张瓦楞纸制作一张油纸制作一本小书制作一顶帽子等级将学生获得的总数填写在过关卡上。学生水平等级分