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文档简介

2024届湖北省黄冈市英山县数学四下期末统考模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个大于0的数乘0.01,就是把这个数变为原来的()。A. B. C.10倍 D.100倍2.小华把错写成,得到的结果与正确结果相差()。A.150a B.145 C.1503.下面各数中,最接近7万的数是()。A.69989 B.69899 C.701104.王阿姨带了4000元准备买40辆相同的玩具汽车,商店里的三种玩具汽车单价如下,王阿姨能买的是()的玩具汽车。A.95元/辆 B.103元/辆 C.210元/辆5.如图所示的标志中,是轴对称图形的有(

)

A.1个

B.2个 C.3个二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。(________)7.用铁棍围成的三角形具有稳定性,用木条围成的三角形不具有稳定性。(________)8.2.60和2.6大小相等,计数单位也相同。(____)9.一个三角形的周长是30厘米,它的最大边的边长一定不小于15厘米。(______)10.两个数的积是9.7,如果这两个数同时扩大到原来的10倍,积还是9.7。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.认一认,写出下面的三角形是哪一类三角形。(______)(______)(______)12.一个平行四边形面积63平方分米,高7分米,底边长(___)。13.太平洋的面积约是179679000平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)平方千米,改写成用“亿”作单位的数是(________)平方千米(保留一位小数)。14.在一个三角形中,∠1=46°,∠2=54°,∠3=________,这个三角形是________三角形。15.将一根绳子从中间处剪断,然后再放在一起继续从中间处剪断,总共剪了四次之后,每段绳子长0.2米。这根绳子原长(______)米。16.100张A4纸厚,10张A4纸厚(______)。17.由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(______),这个数读作(______)。12000000改写成用“万”作单位的数是(______),32000000000改写成用“亿”作单位的数是(______)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.600×80=180×40=10-0.08=12.2+4.8=+=-=12.03+4.7=360×20=19.用竖式计算。①0.45×40=②700.5-7.06=③4.6×1.05=20.把下列各分数化成最简分数.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连,左侧图形分别是谁看到的?22.连一连。23.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城,特快列车的速度是158千米/时,动车的速度是208千米/时。经过3小时,两车相距多少千米?(先把线段图补充完整,再解答)25.服装厂生产1120件童装,前6天共生产了480件。现在离交货时间还有一周,照这样的速度,服装厂能按时完成任务吗?26.有一种电动玩具拳,每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,每放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米,请你算一算,扣动两次后再放开一次,这时电动玩具拳的长度是多少厘米?27.一艘大船运了12次货,一艘小船运了9次货,大船每次运21吨货,小船每次运12吨货,大船和小船一共运了多少吨货?28.学校买来48套课桌椅,每张课桌96元,每把椅子37元,一共用了多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】0.01=,即将这个数缩小到原来的。【详解】0.01=,就是把这个数变为原来的。故答案为:A【点睛】一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位,即将原数缩小到原来的、、。2、B【分析】先把30×(a+5)用乘法分配律化简;然后再与30×a+5比较即可。【详解】30×(a+5)=30×a+30×5,=30×a+150;30×a+150-(30×a+5)=30×a+150-30×a-5=150-5=145故答案为:B【点睛】本题先观察这两个算式的区别在什么地方,再对其中的一个变形,变成相接近的形式,进而求解。3、A【分析】选择哪个数最接近7万,就是看哪个数与7万的差最小,根据所给的选项依次与7万相比较即能得出答案。【详解】A.70000-69989=11B.70000-69899=101C.70110-70000=110所以最接近7万的数是69989;故答案为:A【点睛】解答此题根据所给的选项依次与7万相比较,看哪个数与7万的差最小,即能得出答案。4、A【分析】根据总价=数量×单价,分别计算出3种不同单价玩具汽车的钱数,再进行比较即可。【详解】A.95×40=3800(元),3800<4000;B.103×40=4120(元),4120>4000;C.210×40=8400(元),8400>4000;故答案为:A【点睛】考查了整数的乘法及应用,关键是熟悉数量、总价和单价之间的关系,牢记基本的数量关系式。5、C【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……,没有最大,一最小;小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……,没有最小,0.1最大。【详解】根据分析可知:整数部分最小的计数单位是一;小数部分最大的计数单位是十分之一,写作0.1。所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了小数的意义,解题的关键是明确整数和小数的计数单位。7、×【分析】根据三角形的稳定性,不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的,据此判断。【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。故判断错误。【点睛】本题考查三角形的特性,所有的三角形都具有稳定性。8、×【解析】略9、×【分析】设两条较小的边a,b,最大边为c,根据三角形内两边之和大于第三边,所以两条较小的边a,b之和大于最大边c,所以周长a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15。【详解】解:设两条较小的边a,b,最大边为c,则a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;所以原题的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了三角形的性质:三角形内两边之和大于第三边。10、×【分析】根据乘法算式中因数与积的关系进行判断。【详解】这两个数同时扩大到原来的10倍,则积扩大10×10=100倍,积应当是970,不是原来的9.7,题干表述错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的乘法算式中积和因数的关系:因数扩大几倍,积也扩大相应倍数;两个因数同时扩大倍数,积扩的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、直角三角形锐角三角形钝角三角形【分析】根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此判断。【详解】第一个图有一个直角是直角三角形,第二个图有三个锐角是锐角三角形,第三个有一个角是钝角是钝角三角形。【点睛】掌握三角形的分类是解答本题的关键。12、9分米【解析】略13、17967.9万1.8亿【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字;最后通过四舍五入法保留小数点后一位。【详解】179679000=17967.9万179679000=1.79679亿≈1.8亿【点睛】此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。14、80°锐角【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的两个内角,要求第三个内角,三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数,据此计算;三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。【详解】∠3=180°-(∠1+∠2)=180°-(46°+54°)=180°-100°=80°三个内角都是锐角,这个三角形是一个锐角三角形。故答案为:80°;锐角。【点睛】此题主要考查三角形的内角和以及三角形根据角的大小进行分类,熟知三角形的内角和为180°以及三角形根据角的大小是如何分类的,是解决本题的关键。15、3.2【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2=16段,所以原来的长度=每份的长度×段数,代数计算即可。【详解】0.2×(2×2×2×2)=0.2×16=3.2(米)【点睛】解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。16、0.1【分析】求10张A4纸厚多少厘米,先根据已知让1÷100=0.01(厘米)求出1张A4纸厚度,在让10×0.01即可解答。【详解】根据分析可得:1÷100×10=0.01×10=0.1(厘米)答:10张A4纸厚0.1厘米。故答案为:0.1;【点睛】本题考查了除法的意义在生活中的具体应用,关键在于仔细计算,小数点移动要数清楚位数。17、30050620三千零五万零六百二十1200万320亿【详解】[分析]:先根据数位顺序表写数然后分级,数位分为三级:个级、万级和亿级四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、4800072009.921716.737200【解析】略19、①18;②693.44;③4.83【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】①0.45×40=18②700.5-7.06=693.44③4.6×1.05=4.83【点睛】熟练掌握小数减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。20、【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。22、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、150千米【分析】(1)特快列车和动车都行驶了3小时,图上把两车行驶的路程都平均分成了3份,那么每份的长度是它们1小时行的路程,动车多出的线段部分就是要求的两车距离(图如下)。(2)用208-158得动车1小时比特快列车多行的路程,再乘以3,得3小时动车比特快列车多行的路程,即两车相距的距离。【详解】根据分析线段图如下:(208-158)×3=50×3=150(千米)答:两车相距150千米。【点睛】这是一道追及问题应用题,利用“路程差=速度差×时间”来解答。25、不能【分析】生产的件数÷生产的天数=平均每天生产的件数;平均每天生产的件数×7天=一周可以生产的件数;总件数-生产的件数=没生产的件数;然后用一周可以生产的件数与没生产的件数进行比较,据此即可解答。【详解】480÷6×7=560(件)1120-480=640(件)560<640答:服装厂不能按时完成任务。【点睛】本题是一道整数复合应用题,解决本题的关键是要先分别求出一周能生产的件数和没生产的件数,然后再进行比较。26、23.5厘米【分析】每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,扣动两次后长度就变为原来的100倍,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动两位。放开一次扳机长度就缩小到原来的,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向左移动一位。所以扣动两次后再放开一次,就是最终将电动玩具拳原来的长度

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