2024届洪洞县四年级数学第二学期期末监测试题含解析

2024届洪洞县四年级数学第二学期期末监测试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．3.5×0.6的积一定比3.5（______），4.2×1.3的积一定比4.2（_______）．2．红领巾的形状是一个三角形，这个三角形按“角”分类属于（______）三角形，按“边”分类属于（______）三角形。3．小明五门功课平均成绩是95分，他想在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，这样他五门功课的总分是_____分。4．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是_____度；如果它的顶角是80度，它的底角是_____度．5．地球与太阳的平均距离是149600000km，将横线上的数改写成用亿作单位的数约是（______）亿。(保留两位小数)6．有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（______）。7．36×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2应用了（______）律。8．把0.36扩大到原数的100倍是（____）,再把0.36缩小到原数的1109．用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从（________）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。10．（______）（______）（______）二、选择题（每题2分，共10分）11．在歌手大赛中第二轮比赛结束后，甲领先乙17分，丙落后乙1.3分，在最后一轮比赛中甲得到80.2分，乙得到95.1分，丙得到97.8分，三人中()是亚军．A．甲 B．乙 C．丙 D．无法确定12．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个13．下列说法中正确的是（）。A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称。B．正方形有四条对称轴，平行四边形有一条对称轴。C．平移只改变物体的位置，物体形状、大小、方向都没有改变。14．，这是根据（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律15．小花喝一杯果汁，第一次喝了三分之一后，加满水，第二次又喝了三分之一后加满水，第三次又喝了三分之一后加满水，最后全部喝完，则她喝的果汁和水相比，（）。A．果汁多 B．水多 C．果汁和水一样多三、判断题（每题2分，共16分）16．当y=1时，1y=y1．（____）17．从上面看到的图形是。（____）18．比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。（______）19．大于16而小于120．0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的。（________）21．三位数□61与95的积一定是五位数．（_______）22．三条线段围成的图形是三角形。（______）23．2.5里面有25个0.01。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数。25．用竖式计算下面各题并验算．10－3.06=11.36＋8.54=26．列竖式计算，并验算。65－18.74＝878÷73＝五、解答题（每题6分，共36分）27．四年级15个老师带265个学生去春游，有两种车可供选择：大车每辆限坐30人，租金450元；小车每辆限坐20人，租金400元，怎样租车最省钱？28．景区售票处上午卖出689张门票，下午卖出498张门票，今天准备了1000张门票够吗？还差多少张门票？29．王老师家的汽车每100千米的耗油量约是8.9升，他们计划暑假开车单程大约500千米的草原度假，请你帮王老师算一算，这次度假活动往返一共大约用多少升油？30．儿童节快到了，儿童服装批发超市搞促销，促销价格如下表：购买数量/套1～5051～100100以上价格/(元/套)757065实验小学要在儿童节进行演出，准备集体购买服装，四(1)班有43人，四(2)班有55人，四(3)班有52人，每人购买一套．(1)如果三个班分别购买，那么各需要多少元？(2)如果三个班合起来购买，那么共需要多少元？31．(1)超市购进15箱苹果和15箱橙子，一共需要多少元？(2)学校买回18箱橙子和12箱苹果，一共需要多少元？32．虾妈妈生产九次，平均每次产下47只虾宝宝，前五次平均每次产下43只，后五次平均每次产下52只．第五次产下多少只虾宝宝呢？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、小大【解析】略2、钝角等腰【分析】根据生活经验可知，红领巾中有一个角为钝角，其余两个角为锐角，且两条边相等。据此解答即可。【详解】这个三角形按“角”分类属于钝角三角形，按“边”分类属于等腰三角形。故答案为：钝角；等腰。【点睛】有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。至少有两边相等的三角形叫做等腰三角形。3、485【分析】用95×5求出原来五门功课的总分，因为在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，即提高的总分数为2×5＝10分，最后再加上原来五门功课的总分求出后来五门功课的总分。【详解】95×5＋5×2，＝97×5，＝485（分），答：五门功课的总分是485分。故答案为485.【点睛】本题主要是灵活利用平均数的意义解决问题。4、901【详解】试题分析：（1）等腰三角形中，2个底角是相等的，用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数；（2）因为三角形的内角和是180度，用“180﹣80=100”求出两个底角的度数，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“100÷2”求出一个底角的度数．解：（1）180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°（2）（180°﹣80°）÷2=100°÷2=1°答：它的顶角是90度；如果它的顶角是80度，它的底角是1度．故答案为90；1．【点评】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是180度；（2）等腰三角形的性质：两个底角相等．5、1.50【解析】略6、60.06【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数。【详解】有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作：60.06故答案为60.06。【点睛】此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位。7、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一个数乘以两个数的和或差等于这个数分别乘以这两个数再作和或差，据此判断即可。【详解】36×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2应用的是乘法分配律。故答案为：乘法分配律【点睛】本题考查的是对乘法的简便运算律的掌握，根据式子的特征灵活选择合适的运算律来简算。8、360.036【解析】略9、正【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐。图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐。图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐。【详解】如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为：正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。10、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，据此即可解答。【详解】108dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2。【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位及面积单位换算知识的掌握。二、选择题（每题2分，共10分）11、C【解析】略12、A【详解】题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个．13、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；平移的基本性质：平移不改变图形的形状、大小和方向；据此解答即可。【详解】A．一个图形经过平移后，不一定与原图形成轴对称，故该选项错误；B．正方形有四条对称轴，平行四边形没有对称轴，故该选项错误；C．一个图形经过平移后，它的形状、大小和方向都不变，该选项正确；故答案为：B。【点睛】此题主要考查的是平移和轴对称图形的定义及其方法的灵活应用。14、C【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，用字母表示为：（a＋b）c＝ac＋bc。【详解】，这是根据乘法分配律；故答案为：C【点睛】本题主要考查乘法分配律的应用，注意基础知识的掌握。15、C【详解】第一次喝了三分之一果汁，加了三分之一水，第二次又喝了三分之一，又加了三分之一水，第三次又喝了三分之一，又加了三分之一水，一共加了3个三分之一杯水，就是一杯水，故果汁和水一样多。三、判断题（每题2分，共16分）16、正确【分析】计算出当y=1时，1y与y1的值，比较后判断即可．本题考查了含字母式子的求值，关键是把y的值代入计算．【详解】解：当y=1时，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本题正确．故答案为正确．17、√【解析】略18、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。19、√【解析】略20、√【分析】0.24扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是2.4，240缩小100倍，小数点向左移动两位是2.4。【详解】0.24扩大到它的10倍是2.4，240缩小100倍是2.4，2.4＝2.4；所以0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。21、√【解析】略22、×【详解】略23、×【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。四、计算题（每题6分，共18分）24、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】1001010.470.120.2013.10.564故答案为：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【点睛】本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算，锻炼学生的基本口算能力。25、6.9419.9【解析】略26、46.26；12……2【分析】根据小数加减法和整数除法计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】65－18.74＝46.26878÷73＝12……2验算：验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法和除数是两位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、解答题（每题6分，共36分）27、租8辆大车，2辆小车最省钱【分析】算出大车与小车的人均价格可得出尽量选哪种车会更划算，尽量没有空位也是考虑的条件之一。【详解】450÷30＝15（元），400÷20＝20（元），由此得到尽量选大车更划算。265＋15＝280（人），280取无空位分，又要尽可能选大车，则30×8＋20×2＝280刚好，即租8辆大车，2辆小车最省钱。答：租8辆大车，2辆小车最省钱。【点睛】两个重要因素。，一是选那种车更为划算，二是无空位坐车，满足这两个条件就能得到最划算的方案。28、不够，还差187张【分析】还差的张数=上午卖出的张数+下午卖出的张数-准备的张数。【详解】689+498=1187（张）1187-1000=187（张）1000<1187答：不够。还差187张。29、89升【分析】先求出每千米耗油的升数，即8.9÷100；单程大约500千米，往返一次，路程就是500×2＝1000千米，再求行驶1000千米耗油的升数。【详解】8.9÷100×（500×2）＝8.9÷100×1000＝0.089×1000＝89（升）答：这次度假活动往返一共大约用89升油。【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。30、(1)