2024届红河哈尼族彝族自治州元阳县三年级数学第二学期期末经典试题含解析

2024届红河哈尼族彝族自治州元阳县三年级数学第二学期期末经典试题一、填空题。（20分）1．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。2．在括号里填上合适的单位。手机宽7（________）一块黑板的面积约3.5（________）手指甲的面积约1（________）小丽身高约为1.60（________）3．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米4．下面是小张家和小王家2019年第一季度的电费情况统计表。（1）估一估三月份______家的电费高。（2）一月份小张家比小王家少交_____元，第一季度一共比小王家少交电费_____元。（3）小张家三个月一共交电费_____元。5．假如下面每个小方格的边长是1厘米。长方形的长是（______）厘米，宽是（______）厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。6．甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是（________）。7．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。8．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。9．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。10．2.1dm＝（__________）mL890dm＝（__________）m时＝（__________）分二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大12．贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块，甲的周长()乙的周长，甲的面积()乙的面积．A．等于 B．大于 C．小于13．积的末尾有3个0的算式是（）。A．14×50 B．60×50 C．800×414．从武汉开往南昌的某列火车晚上10时出发，第二天早上7时到达，火车一共开了（）个小时。A．15 B．9 C．1115．商的末尾有0，被除数末尾（）。A．一定有0 B．一定没有0 C．不确定有没有0三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）17．大于0.6而小于0.8的小数只有1个。（______）18．钟摆的运动是平移。（__________）19．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）20．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．

（_______）四、计算题。（28分）21．口算．70×20=

4000÷8=

204÷2=

9.4-9=102×3=

0÷100=

91-37=

3.6+2.4=58×21≈

245÷4≈

73×49≈

3208÷8≈22．竖式计算。（带※的要验算）14×22＝20－8.4＝※947÷9＝12.9＋8＝87×26＝※650÷5＝五、作图题。（8分）23．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．爸爸要去青岛参加上合组织青岛峰会，济南与青岛相距400千米。爸爸上午11时出发，下午3时到达，汽车平均每小时行驶多少千米？25．一辆汽车上午10时从甲地出发，下午3时到达乙地，一共行驶了375千米，平均每小时行驶多少千米？26．学校开展了丰富多彩的社团活动，其中美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，体育社团的人数是美术社团的3倍。（1）美术社团和音乐社团一共有多少人？（2）体育社团比美术社团多多少人？27．三年级共有184名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？28．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？29．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】4×4＝16（厘米）所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为：16厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。2、厘米平方米平方厘米米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量手机宽度用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。计量手指甲的面积用“平方厘米”作单位。计量小丽身高用“米”作单位。【详解】手机宽7厘米一块黑板的面积约3.5平方米手指甲的面积约1平方厘米小丽身高约为1.60米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、123【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。【详解】1分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案为：12；3【点睛】本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。4、小王1639151【分析】（1）把小张家、小王家三月份的电费进行比较即可；（2）用小王家一月份的电费减去小张家一月份的电费；分别计算出小张家、小王家第一季度的电费，再用减法求解；（3）把小张家三个月的电费相加即可。【详解】（1）67＞50估一估三月份小王家的电费高。（2）63－47＝16（元）小张家第一季度：47＋54＋50＝151（元）小王家第一季度：63＋60＋67＝190（元）190－151＝39（元）一月份小张家比小王家少交16元，第一季度一共比小王家少交电费39元。（3）47＋54＋50＝151（元）小张家三个月一共交电费151元。故答案为：（1）小王（2）16；39（3）151【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。5、842432【分析】根据题目提供的的图片可知，长方形的长是8厘米，宽是4厘米，然后根据长方形的周长公式和面积公式求出周长、面积即可解答。【详解】长方形的周长：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）长方形的面积：8×4＝32（平方厘米）故答案为：842432。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察能力和对长方形的周长公式、面积公式的熟练掌握。6、1【分析】根据题意，乙数不等于0，在乘法里，1和任何数相乘仍得原数，据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数，那么甲数是1。【详解】甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是1。【点睛】此题考查1在乘法中特性的灵活运用，掌握1和任何数相乘仍得原数，是解题的关键。7、1624【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。8、6【解析】略9、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米）【点睛】本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。10、21000.8915【分析】dm和mL之间的进率是1000，将2.1dm换算成mL，用2.1乘进率1000；dm和m之间的进率是1000，将890dm换算成m，用890除以进率1000；将1小时分成4份，其中1份表示15分，即时为15分。【详解】2.1dm＝（2100）mL890dm＝（0.89）m时＝（15）分故答案为：2100；0.89；15。【点睛】本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。12、AB【详解】略13、B【分析】分别计算出个选项结果，即可解答。【详解】A、14×50＝700B、60×50＝3000C、800×4＝3200积的末尾有3个0的算式是：60×50；

故答案为：B。【点睛】此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0。14、B【分析】第一天晚上10时到晚上12时，需要12－10＝2小时，再加上第二天的7小时，因此得解。【详解】12－10＝2（小时）2＋7＝9（小时）故答案为：B【点睛】已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间。15、C【分析】根据整数除法的运算法则中哪一位不够商1就商0占位，进行分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2＝10……1；所以，商的末尾有0，被除数的末尾不确定有没有0。故答案为：C【点睛】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：×【点睛】解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。17、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7，大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为：×【点睛】求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。18、×【解析】略19、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。20、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．四、计算题。（28分）21、11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算小数加减法时要注意小数点的位置；估算乘法时把两个因数都看作整十数，估算除法时根据除数的大小把被除数看作整千数或整百数估算．【详解】解：70×20=11；10÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；58×21≈1200；245÷4≈60；73×49≈3500；3208÷8≈1故答案为11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1．22、308；11.6；105……2；20.9；2262；130【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；【详解】14×22＝30820－8.4＝11.6※947÷9＝105……2验算：105×9＋2＝94712.9＋8＝20.987×26＝2262※650÷5＝130验算：130×5＝650【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。五、作图题。（8分）23、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、100千米【分析】下午3时到达，也就是15点到达，则行驶时间为15－11小时。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】400÷（15－11）＝400÷4＝100（千米）答：汽车平均每小时行驶100千米。【点睛】本题考查普通行程问题。求出行驶时间是解决本题的关键。25、75千米【分析】首先求出行驶时间，上午10时从甲地出发，下午3时到达乙地，经过的时间是5小时，根据路程÷时间＝速度，列式解答。【详解】下午3时是15时15－10＝5（小时）375÷5＝75（千米）答：平均每小时行驶75千米。【点睛】此题首先求出行驶时间，再根据路程÷时间＝速度，列式解答即可。26、（1）95人；（2）70人【分析】（1）已知美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，用美术社团的人数＋25人求出音乐