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文档简介

部编版•三年级语文上册请教•口语交际八第1页小红：“叔叔，你好！请问去知阅绘本图书馆怎么走？”情景体验一第2页什么时机请教他人适当呢？第3页小红：妈妈，我怎样才能和小丽和好呢？妈妈：我也不知道啊！情景体验二第4页情景再现：星期天，同学小丽邀请小红去广场滑滑梯，小红却跟着哥哥去放风筝去了，她们闹了矛盾，小丽不理小红了，小红不知道该怎么办，她去请教了妈妈。第5页小红：邻居小辉总喜欢找我借东西，又总忘记偿还。前些天他把我足球借走了，到现在都还没还给我。提醒他吧，怕显得小气,不提醒又担心他一直不还。我该怎么办？情景体验三第6页合作探究向不一样人请教：爷爷、奶奶、父亲、妈妈、老师、好朋友……第7页东东：我以为这种事好处理，以后小辉再到你借东西，你明确地跟他约好偿还时间。假如到了偿还时间，他没及时还，你就大大方方地去找他要。这个足球你也应该去要回来。第8页情景体验四：

兰兰暑假乘坐飞机去三亚玩。在飞机上，兰兰以为有一点点不舒适，她想开窗通一下风，可是找了很久都没有找到开窗按钮。于是，她请空姐帮她开窗，可是空姐没有同意。以下场景中同学请教问题，为何没有得到处理呢？即使问题没有得到处理，我们应该怎样说呢？第9页飞机上是不能开窗，这时兰兰应该对空姐说：“姐姐，谢谢你！”合情合理：“姐姐，谢谢你！”第10页锦囊妙计

在他人方便时候请教。

请教他人时，把需要处理问题说清楚。

不论他人是否能帮你处理问题，都要向他人表示感激。第11页

妈妈让丁丁到商店去买无碘食用盐，丁丁不认识字，该怎么办？演一演第12页

一个阳光明媚周日，小林做完作业后，准备给广东打工姐姐寄一封信，不过他不知道青岛邮编。假设老师是邮局工作人员，你是小林，演出一下你会怎么做。演一演第13页

小东上课时有一个题目没有听懂。下课后，他想去办公室找老师请教一下，弄懂这个问题。请同学演出一下，小东会怎样跟老师请教呢？演一演第14页锦囊妙计

在他人方便时候请教。

请教他人时，把需要处理问题说清楚。

不论他人是否能帮你处理问题，

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