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文档简介

安徽省芜湖市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).背一背,填一填。

(1)地分下,照今古。

(2)花对树,鸟对。

(3)鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、填空题(每题2分共5题)

1).经典再现。

(1)诗中有节日,春节温暖喜庆:“爆竹声中一岁除,_________。”“__________,路上行人欲断魂”令人伤感。重阳节“独在异乡为异客,______________。”

(2)诗中有美食:“_________,正是河豚欲上时。”有鸟语:“春眠不觉晓,____________。”也有花香:“人间四月芳菲尽,________________。”

(3)古人说:“____________,____________。”实际上,在现代社会,耳朵听到的可能是假的,但你眼睛看到的也不一定是真实的,男的也能化妆成女的呢!2).按查字典的要求完成练习。

“释”字按音序查字法应先查音序________,再查音节________,可组词为________。它在字典中的意思有:①说明,解说;②消散;③放开,放下;④把坐监服刑的人释放。请你给下列句中加点的“释”字选择合适的意思。(填序号)

(1)因释其耒而守株,冀复得兔。(

)

(2)学习古文时,注释可以帮助我们读懂文章。(

)

(3)在老师的劝导下,他们两个人终于冰释前嫌,和好如初。(

)3).按课文内容填空。

(1)生当作人杰,____________。至今思项羽,____________。

(2)____________,驷马难追。

(3)人不可貌相,____________。

(4)____________,雪却输梅一段香。

(5)横看成岭侧成峰,____________。不识庐山真面目,____________。4).根据提示,制作词语积累卡词语积累卡——(作用相似的词语)①【写颜色】葡萄灰、________、________

②【写中国文化】文房四宝:笔墨纸砚_____________

③【写_____】近朱者赤,近墨者黑____________5).我会按要求填空。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下_______。《观潮》

(2)细细的溪水,流着______和______的香味,流着月光。《走月亮》

(3)做人要懂得谦虚,不耻下问,《尚书》上说“________则裕。________。”正如文学家韩愈所说的“______,熟能无惑?”

(4)古诗中有美景:“______,露似真珠月似弓。”山谷中“________,但闻人语响。”观看庐山“_______,远近高低各不同。”

(5)立了秋后便凉爽了许多,所以说:立了秋,________。到了十月,南方有时候还是温暖如春,正如谚语所说“八月暖,________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).后来知道了,在小草小花中间骄傲自大不对,在牡丹、碧桃中间感到自卑也不对。A.小杜鹃花B.小牵牛花C.小蝴蝶花D.小桃花2).下列词语中,没有错别字的是哪一项?()A.水瓢烟波浩缈B.筹集马革裹尸C.拨草擂鼓呐喊D.黯然一碧数倾3).“乌龟”中“龟”的另一个读音是()A.jūnB.guìC.jùn4、句子训练(每题10分共1题)

1).花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。_________,_______________________。(仿照例子,续写句子)5、连线题(每题4分共2题)

1).我认识,我会连。

幸酪嚷剩整纳违趟

làorǎngxìngnàshèngzhěngtàngwéi2).古诗连线。

葡萄美酒夜光杯,寻花绕寺行。宋杨万里

小荷才露尖尖角,风吹草低见牛羊。北朝民歌

弄石临溪坐,欲饮琵琶马上催。唐白居易

天苍苍,野茫茫,早有蜻蜓立上头。唐王翰6、排序题(每题5分共2题)

1).把句子排成一段通顺的话,并补全标点符号。

(

)爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。

(

)川川走过去()好奇的问:“叔叔,您在看什么()”

(

)一天,爸爸带川川去爬山。2).排列句子顺序。

(

)妈妈说:“你不是学过部首查字的方法吗?试试看!”

(

)当我读到“小牛哞哞叫”时,发现“哞”字我不认识。

(

)我用部首查字法,很快在字典里找到了“哞”这个字的读音是“mōu”。

(

)晚上,我在家里读故事。

(

)我去问妈妈,“妈妈,‘哞’这个字怎么读?”7、判断题(每题5分共1题)

1).写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).把古诗补充完整,再回答问题。床前,疑霜。举头望,低头思。1.把古诗补充完整。

2.选出下面词语的正确解释,画“√”。

(1)疑(好像不相信)(2)举头(低下头抬起头)

3.这首诗是______代诗人_______写的。

4.这首诗最后两句的意思是()A.抬头能看着天上的明月,低下头能想起来故乡的家人。B.抬起头来,看那窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。5.(新角度)叔叔在远方工作,很长时间都不能回家。每到月圆的日子,他就会想念自己的家乡,这正是“_______________,_______________”啊!9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

童话故事为我们描绘了一个神奇的世界,给我们的生活带来了许多乐趣。

国王黄昏厨房

看到上面的词语,你的脑海里浮现了怎样的画面呢?你想到了什么样的故事呢?发挥想象,编一个童话故事。要求:写清楚故事发生的时间、地点,写出人物之间发生的故事。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。《朱子家训》节录①黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。②宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。③人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。【注释】[庭除]:庭院。[绸缪(chóumóu)]:修补好屋舍的门窗。[毋(wù)]:不要。1.文中的“起”和“________”构成一对反义词,“即起”意思是________。

2.从句子②中找出一个成语“_______________”。根据你的猜测,这个成语的意思是________________,比喻________________的意思。

3.与成语“幸灾乐祸”意思相反的句子是()A.宜未雨而绸缪B.毋临渴而掘井C.人有喜庆,不可生妒忌心D.人有祸患,不可生喜幸心4.《朱子家训》被称为中国最经典的家训,其中一些警句至今仍然具有教育意义。如果你要围绕节录的内容演讲,下面观点最不适合的是()A.好习惯,成就好人生B.拒绝浪费,从我做起C.凡事预则立,不预则废D.塞翁失马,焉知非福11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《河马先生的结束语》,完成后面的题目。①不要以为只有人类才开会。在动物界也时常举行各种集会,有快乐的会,有激动的会,当然也有冗(rǒng)长而乏味的会。②河马先生近来常主持各种会议。不过河马先生的记忆力越来越差,这不,在一次会议上,他最后竟然把自己早已背熟的结束语忘得干干净净。会议就在没有结束语的情况下结束了。③过了好久,河马先生又参加了另一个会议,这个会议由能说会道的狐狸先生主持,讨论的题目是很重要的——秋天到了,树上出现了第一张黄叶。这张黄叶会在什么时候掉下来;掉下来有没有危险性:要采取点什么预防措施……④会议开得很长。狐狸先生卷动着他那能言善辩的舌头,分析了树叶落下的二十一种可能性,以及十八种防护的措施。大伙儿___________________________________⑤其实,就在他讲到第九种可能性的时候,第一张黄叶已经悄没声儿地落了下来;就在他讲到第十七种预防措施的时候,窗外已经有五张黄叶自然地飘下了。狐狸先生还在振振有词地往下说着。就在这时,奇迹发生了。⑥河马先生忽然想起了他遗忘已久的结束语,那段他曾经背得滚瓜烂熟的,但后来忘得无影无踪的结束语。他轻轻咳嗽了一声,就打断了狐狸先生的话,大模大样地说了起来:“先生们,女士们,我们今天开了一个多么难忘的会。我们研究了一个十分重要的问题。限于时间,我们今天的会议就到此结束……”_________________________________________1.联系上下文,理解词语的意思。

(1)冗长:________

(2)文中“能言善辩”意思是(

)

【善:①善良,品质或言行好;②交好,和好;③擅(shàn)长,能做好】

2.大家讨论的题目是________,狐狸先生分析了树叶落下的__种可能性,___种防护措施。这真是一次________的会议。

3.当狐狸先生说个不休时,大伙儿会有怎样的表现呢?当河马先生说完结束语后,大伙儿又会有怎样的表现呢?请在文中的两处“”上写出你的预测。

4.从文中摘抄有新鲜感的句子。尽量做到横平竖直、撇捺舒展。

______

5.最后,狐狸先生的会议被河马先生的“结束语”结束了。你怎么看河马先生的“结束语”?请简单说说你的看法。

________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下面是某位同学收集的诗句,请你按要求归类。

①昨天刚刚和你告别,今天你又在这里。

②你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样,紧紧拉住你的衣襟。

③我不记得我的母亲,只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋,是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。

④一千次我读到分别的语言。一万次,我看到分别的画面。

⑤秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。

⑥在这座古城的静夜里,听到了在故乡听过的明笛。

(1)描写秋天的诗:_______________

(2)描写分别的诗:_______________

(3)描写母亲的诗:_______________

(4)描写思乡的诗:_______________2).给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正(zhēngzhèng)月里,妈妈捉回一只小猫。起初,我有些厌恶(èwù)它。妈妈叫我盛(shèngchéng)饭给小猫,我勉强(qiángqiǎng)答应了。我把饭送到猫窝旁,小猫冲(chòngchōng)我叫唤:“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜(chù

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