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文档简介
安徽省滁州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).国旗伴随着国歌徐徐升起。读一读下面的句子,填一填。
在国歌声,同学们面向星红旗,、敬礼。2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学内容填空。
(1)爱是人类最美好的情感。从《论语》中的“_______,_______”,我感受到爱是克制;从《荀子》中的“_________,暖于布帛;_________,深于矛戟”,我感受到爱是良好的沟通;从《孟子》中的“仁者爱人,___________”,我感受到爱是尊重;从《墨子》中的“___________”,我明白了我们要像爱自己一样爱别人。
(2)世间的真善美无处不在,令人动容。北宋时期的_______砸瓮救起落水同伴,他_____________________________的品质让我们称赞;__________大夫把手术台当作阵地,争分夺秒地抢救伤员,他_______________的品质让我们感动;赵一曼同志把粮食留给伤病员,把粗瓷大碗给战士们使用,她______________的品质让我们敬佩。2).根据课文内容填空。
(1)“仁者见仁,智者见智”,同一个事物,从不同的角度看将会有不同的结论,正如苏轼所说“___________,___________。”
(2)“尺有所短,寸有所长”,宋朝卢钺所写的梅雪之争的结果是“___________,___________。”
(3)刘明读书怕动脑筋,不爱提问题。作为朋友,你会用“___________”来劝诫他。(填名言)
(4)《鹿柴》中“___________,___________”充分反映出当时林中环境的安静。3).重点句子理解。
(1)“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话运用了________的修辞手法,写蟋蟀的住处。蟋蟀的住宅外部_______、________、________、有门、有平台,内部________、________、________、________,挖掘时耗时耗力,而蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样________。从这巨大的反差中,可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是_____________,所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
(2)“有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。”句中表示非常气愤的词是________________,我还会写表示生气的词语:____________、____________。大力士解救普罗米修斯的动词有______、______、_______、______,这些动词突出了他________________的品质。
(3)“潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。”句中“_________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。“昂首东望”“_________”“_________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情,从侧面描写了大潮的奇特。4).根据提示,将诗句和名言补充完整。
(1)停车坐爱枫林晚,__________。——唐•杜牧《山行》
__________,孤帆一片日边来。——唐•李白《望天门山》
________,一儿登瓮,________。——《宋史•司马光传》
(2)_______,有礼者敬人。——《孟子》
_______,暖于布帛;_______,深于矛戟。——《荀子》5).请用“续”字组词填空。
大家(
)走进体育馆观看羽毛球比赛。首先进行的是女子单打比赛,在决胜局中,两个运动员(
)较量了十几个回合才见分晓。运动员们高超的球技,博得了大家一片喝彩,掌声(
)了近一分钟。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列不属于民间故事的一项是()。A.《八仙过海》B.《完璧归赵》C.《田螺姑娘》D.《梁山伯与祝英台》2).“小心”的反义词为()A.大意B.谨慎C.仔细D.当心3).下面句子中加点词语与括号里的俗语意思不相近的一项是()。A.我们要勇敢地克服前进道路上的艰难险阻,不要畏首畏尾。(前怕狼后怕虎)B.你已经做得那么好了,他还说这说那的,真是吹毛求疵。(鸡蛋里头挑骨头)C.每到节假日,奶奶总是望眼欲穿地盼着我们回老家。(盼星星盼月亮)D.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(八九不离十)4、句子训练(每题10分共1题)
1).把反问句改称陈述句。
(1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?
______________________________
(2)这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!
________________________________
(3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据课文内容连线。
海鸥地面清洁工
小鲫鱼牧场清洁工
乌鸦海上清洁工
小蚯蚓地下清洁工
屎壳郎淡水清洁工
2).认一认,连一连。
tíng
lǐ
tīng
cān
xún
guǎn
厅亭理
管
询餐6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子重新排队,再回答问题。
(
)一天,他画好了一只小花猫。
(
)小松鼠说:“猫尾巴太小了,你照我的尾巴画吧!”
(
)小白兔爱画画。
(
)小白兔听了松鼠的话,把猫的尾巴涂抹得又大又粗。
读一读,想一想:小白兔画对了吗?为什么?
________________________________2).按要求排列下面每组词语。
1.按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节元宵节春节中秋节
________________________________
2.按顺序排列下面的生肖。
寅虎子鼠卯兔丑牛
______________________________
3.按范围由大到小的顺序排列下面的词语。
中国亚洲世界北京
____________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
1.《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。(
)
2.邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。(
)
3.我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。(
)
4.《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。(
)
5.《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗对比阅读。示儿过零丁洋[宋]陆游[宋]文天祥死去原知万事空,惶恐滩头说惶恐。但悲不见九州同。零丁洋里叹零丁。王师北定中原日,人生自古谁无死,家祭无忘告乃翁。1.请给下列诗句划分节奏。
死去原知万事空,但悲不见九州同。
2.请在横线上把缺少的诗句填写完整。
3.这两首诗描写的都是南宋战火纷飞的岁月,两位诗人用不同的方式来表达相同的愿望:________________,在《示儿》一诗中________________、________________两个词都代指全国。
4.这两首诗都表达了诗人强烈的________________之情。表达这类情感的名言,我还知道这样一句:________________,________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
小老鼠坐在苹果树下休息,________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).根据括号里的注释,读懂下面文言文小故事,再完成练习楚人有涉(渡)江者,其剑自(从)舟中坠于水(掉到水中),遽(急忙)契(刻)其舟,曰:“是(这)吾剑之所从坠(掉下去的地方)。”舟止,从其所契者(刻着记号的地方)入水求之(寻找剑)舟已行矣,而剑不行,求剑若此(这样),不亦惑乎?1.这是个成语故事,题目叫什么?
2.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
这里的“若”的意思是:________
这句话的意思是:________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的小故事,完成练习。野山梨妈妈张秋生一天,小刺猬走了很远的路,又渴又饿。它走到一棵野山梨树边,野山梨树送它两个成熟的山梨。过了一年,小刺猬又经过这棵野山梨树。它感谢野山梨树去年给了它两个美味的山梨。野山梨树很高兴,它又给了小刺猬两个山梨,并对它说:“刺猬先生,我得拜托您一件事,请您在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。”“它们在哪里呢?”刺猬问。“你还记得去年我给你的两个山梨吗?在你扔下梨核(hé)的地方,就会长出我的孩子。”野山梨树回答。刺猬高兴地说“我一定把你的问候带到。我还得谢谢你的美味的山梨!”野山梨树高兴地摇晃(huàng)着说:“不,不用谢!我们这是互相帮助!这样,大自然才会变得更繁(fán)茂,更美好!”1.文章一共有_____个自然段,主要讲了_______和_________之间的故事。
2.野山梨树请小刺猬帮忙做什么事呢?用“”在文中画出来。
3.野山梨树和小刺猬互相帮助,生活中你有没有和别人互相帮助的经历呢?简单写一写。
_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).花落谁家。(选词填空)
隐晦朦胧昏黄
1.他的话(
)曲折,我们当时都不懂是什么意思。
2.透过夜色,可以看见远处(
)的山影。
3.漆黑的夜,冰冷的雨,(
)的路灯,风雨飘摇的无助的心。2).用“——”给下列加点
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