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文档简介
安徽省池州市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).谁shuí
【部首】讠
【结构】左右
【文字源流】形声字。言(讠)表意,其形像张口说话,表示用言语问是什么人;佳(zhun)表声,佳是短尾鸟,表示谁是短促的问词。形旁简化。本义是什么人。
【常见词组】谁人、谁们、谁是谁非
【课文原句】咦,是谁救了小白兔?
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会用合适的词语填空。
(
)的树苗一(
)小河(
)家门
(
)的阳光一(
)风景(
)秋千2).读拼音,写词语。
lěngdòngzhǔnbèibǎoguìjǐngrán
(
)(
)(
)()
duījīróngmáokuánghuānkělián
(
)()()(
)3).选词填空。
陈列排列
(1)省博物馆里(
)着许多珍贵的文物。
(2)会议室里(
)着整齐的桌椅。
欺负欺骗
(3)狡猾的狐狸又一次(
)了乌鸦,让它嘴里的肉掉在地上。
(4)鹅要凭这点来(
)人,我们可不答应。
光顾回顾
(5)像我这样常常(
)而从不购买的,恐怕没有。
(6)(
)本单元,课文给我们的启示实在太多了。4).经典诵读与背诵。
(1)有人总盯着别人的缺点不放,还常常打击别人时,我们会告诉他“______,______”,我们要善于发现别人的优点。
(2)老师常常用“______,______”告诫我们时机难得,必须抓紧,不可错过。
(3)俗话说:“______,______”我们要做一个说话算话的人。
(4)“______,______”意为开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
(5)八月暖,______,______。5).我会查字典,填空。
(1)“母”用音序查字法,应先查音序(),再查音节(
)。“母”的第三笔是(),可组词(
)、(
)。
(2)“炒”用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画。跟“炒”的部首相同的字还有(
)、(
)、(
)等。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点词使用不正确的一项是()A.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独到、迷人的风景。B.这些事——是永不漫灭的回忆。C.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。D.这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。2).下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是()。A.深恶痛绝B.不以恶小而为之C.恶意D.可恶3).《一封信》告诉我们的道理是()A.家人之间应该互相理解、默默支持B.爸爸出国的事情C.想念爸爸D.我和妈妈在家做了什么事情4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)这个句子用了______的修辞手法,把______比作______。
(2)照样子写比喻句。
春天到了,草地绿了,远远看去,像______。
各种各样的野花开了,远远看去,像______。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连
黄鹂鸟的家在哪棵树上呢?快连一连吧!
2).想一想,连一连。
风和日丽的光滑的高高的真诚地飞快地
石头下午道歉房顶逃走6、排序题(每题5分共2题)
1).把错乱的句子整理通顺,打上序号。
()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
()松树请求说:“放了我吧!”
()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”2).我给句子排排序。
7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面句子是不是比喻句。
1.一本你喜爱的书就是一个朋友。(
)
2.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。(
)
3.你喜爱的书就像你的家。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,回答问题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.两首诗都抒发了作者对西湖的_______________之情。
2.对两首诗的理解正确的一项是( )A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。B.都描写了生机勃勃的早春景象。C.作者观察景物的角度不同。D.作者所写景物的色彩相同。3.《钱塘湖春行》中____和_____两个字写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。
4.钱塘湖春行》中最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情的诗句是__________,_________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).春节快到了,给老师或朋友写一句祝福的话吧(不会写的字用拼音代替)!
_______________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1.加点词语解释正确的一项是()。A.誉之曰(称赞)B.于物无不陷也(掉进)C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(代词)2.对本文的作者判断正确的一项是()。A.刘基明朝B.列子战国C.韩愈唐朝D.韩非战国3.“其人弗能应也”的原因是什么?
__________________________________________________
4.学习这则寓言后,你得到什么启示?
___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).寓言阅读亡羊补牢①从前有个人,养了一群羊。一天,他准备去放羊,发现少了一只。原来羊圈(quānjuàn)破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻(zuānzuàn)进去,把羊叼(diāodāo)走了。②邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。⑥他很后悔,不该不接受邻居的劝告。于是他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。1.请用“_______”选出括号里正确的读音。
2.根据文意,我知道了这个人不听邻居劝告的结果是_________________,这个人后来听邻居劝告的结果是________________。
3.“他很后悔,不该不接受街坊的劝告”表达的是()A.他很后悔,不该听邻居的劝告。B.他很后悔,应该接受邻居的劝告。C.他很后悔,应该不接受邻居的劝告。D.他很后悔,不要接受邻居的劝告。4.这个故事告诉我们的道理是()A.遇到事情的时候不要听别人的劝告。B.遇到事情的时候不用想办法补救。C.遇到问题的时候及时补救,可以避免更大的损失。D.遇到问题的时候及时补救,还会遭受更大的损失。5.如果你是养羊人,修补羊圈后,你会对你的邻居说什么呢?
_______________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列各组词语中完全正确的,在后面的括号里打上“√”,错的用“____”画出,并在括号里改正。
1.潮汐暇想清列轻而易举()
2.拔涉钦佩哽咽功亏一溃()
3.鼓厉聚焦喇叭走头无路()
4.伺候震撼树荫开天辟地()
5.诱饵掺透稀罕契而不舍()2).选字填空,组成词语。
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