2021年人教版二年级上册语文阅读理解1

2021年人教版二年级上册语文阅读理解（下载）

一、课外阅读。

春风

微微的春风，吹醒（xing）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎

着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（p0）上了

一层绿色的地毯（伯n）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，

粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有

一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落

到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1.根据短文，填上合适的词语。

（）的小草（）的春风

（）的迎春花（）的地毯

2.找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）

3.春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）

A.小草挺着身子，钻出地面。B.荷叶变得更绿了。

C.桃树、杏树、梨树都开花了。D.春雨细如丝，像牛毛。

4.春天还有哪些特别的景象？写一写。

二、延伸小阅读。

连衣裙

一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我

难过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（g©ngye）着说出了

原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈

找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉

得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

1.从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：美丽（）认真（）

反义词：哭（）开心（）

2.用“一一”画出“我”难过的原因，用“”画出“我”破涕为笑的原

因。

三、阅读理解。

我的一份呢

小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xi）牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐（can）。

她用大大的陶（抬。）瓷（ci）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上

两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美

丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tian）呢！"

小胖胖有礼貌（m3。）地说了声：“谢谢！”

用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”

“你的一份不是已经吃了吗？"犀牛奶奶奇怪地问。

“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂（za）

咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”

犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚（zhou）给小胖胖，并亲

了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”

小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”

1.“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序，再查音节

然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和

有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：

2.“特别“的”特”用部首查字法应查部首，再查画，读音是

o我猜“特别”的意思是

3.读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？"他指的是什么？

4.你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子？

四、阅读短文，完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ai）o骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长

得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也

可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂

盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，

脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮

好。”羊摇了摇头，不肯认输（shU）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门

去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊

说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也

于是，他们俩找老牛评理。老牛说口你们俩都只看到自己的长处□看不

到自己的短处□这是不对的L

1.读了短文有一个自然段，我知道骆驼长得___，羊长得。

2.我能填一填。（填序号）

①羊②骆驼③老牛

短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。最后，他们找

_____评理。

3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

4.为划线的句子加上标点符号。

5.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事,

用波浪线画出羊做的事。

6.体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意②不服气

（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。"（）

（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。"（）

五、读一读，做一做。

不落叶的树

寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一

年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？

松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕

缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东

西，所以水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。

其实，它们也在不断地掉叶，只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只

不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。

1.短文介绍了和在冬天不落叶子。

2.松树为什么不落叶子？请在短文中用横线画出答案。

3.冬青为什么不落叶子？请在短文中用波浪线画出答案。

4.松树、冬青真的不落叶了吗？为什么？

六、阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，（长出挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出挂

满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土

壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.用“\”去掉括号里不恰当的词语。

2.“嫩”用部首查字法，先查部首____,再查_______画。

3.根据短文内容连一连。

春叶片肥肥

夏芽瓣嫩嫩

秋树叶落地

冬树叶金黄

4.填一填。

文中，大自然的邮票指的是,它把寄给大家。大自然还有

别的邮票吗？请你模仿短文写一写：________也是大自然的邮票。春天，

O夏天，o秋天，o冬天，

七、课外阅读

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看

见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳

下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一

声跳到了水里。

1.这篇小短文有一个自然段，主要写了的故事。

2.给短文加个题目。

3.从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难（一）复杂（—）嫌弃（―）

4.因为小猴，所以自己也跳到水里游泳。

5.续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎

样？请你展开想象，续编故事。）

八、课内阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们

沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来

的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1.照样子，写词语。

碧绿碧绿：、

葱葱绿绿：、

2.填空。

上面的话一共有个自然段，第一段一共有句话。

3.“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

九、我爱阅读。

小熊种西瓜

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yin）茵的草、红

艳艳的花儿和高大的树。

小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小

熊拿来了西瓜籽（zi）、铲（chan）子和水桶。小熊先用铲子挖（wa）了一个

坑，再把种子埋（m侪）进土里，然后用脚把土踩（Wi）平，最后给种子浇了

一点儿水。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了

几天，竟（jing）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiWng）

这劳动的果实。

1.短文共有个自然段。

2.照样子，写词语。

绿茵茵的草红艳艳的（）（）的（）

3.小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“”画出相关句子，并在

句中圈出表示动作的词。

4.读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽一长出（）~开出（）-长出（）

5.读了短文后，我知道了这是一只的小熊。

十、课外阅读。

驴子和冰

那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（fu）盖了冰雪。有一头累极了

的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺

在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是

躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”

驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身

体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（sui）裂（li©）了。

当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此，

1.短文共有个自然段。

2.小麻雀给驴子的忠告是什么？用“”画出来。

3.联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。

（1）覆盖：______________________

（2）忠告：______________________

4.驴子为什么会落到水里去呢？

5.驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写

在文中的横线上。

十一、阅读短文，回答问题。

鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一

批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一

个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1.写鸟多的词是；写鸟窝多的词是；写鸟蛋多的词是

；写鸟蛋颜色的词有0

2.这段话中第____句是写鸟窝多，第句写鸟蛋多。

3.鸟岛在什么地方？o

4.照样子写词语。

各种各样(ABAC)、、

密密麻麻(AABB)、>

十二、阅读短文，完成练习。

爱迪生救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。

有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生才七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。太

阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈需要马上做手术。可是上

医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说：“房间里光线太暗，没办法做手术。”大家急得团团

转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃

晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见

又急又气，斥责道：“什么时候了，还玩！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，

我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜

子把光聚（ju）在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露

出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这

个小家伙，你真是个聪明的孩子！”

1.照样子，写一写。

明晃晃

2.请在短文中找出下面词语的近义词。

经常一一称赞一_

3.爱迪生是用把光聚到了一起，使房间明亮了起来，从而让医生完成了

手术，最后，医生夸他是一个的孩子。

4.从爱迪生救妈妈的故事中，我们明白了（）

A.遇到问题时要保持冷静。

B.遇到问题时，要学会多动脑筋，想办法，这样才能解决问题。

十三、读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）

上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

1.将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。

①插②筑③垒

2.从选文中找出下列词语的近义词。

堡垒一()凶恶一()

3.第一自然段是写城堡及其周围环境的。

4.“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“”画出来。

5.如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。

第四个小伙伴说：““

十四、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾(diin)牌(pai)

古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个

金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军

就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面

是银的。你们只看一面，怎么对呢？”

1.短文共有个自然段，最后一个自然段有句话。

2.故事发生的时间是0站在盾牌左边的将军认为是—盾牌，而站在

右边的将军认为是盾牌，他们都是的。

3.“论”这个字用部首查字法应查的部首是,除去部首还有

画，除了“争论”我还能组词为o

4.给画线的句子换个说法，意思不变。

5.读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。

十五、阅读课文片段，回答问题。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，

还是蓝色的远方，都看不见了。

1.雾去了，把藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？

请写出来：o

2.雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。

雾把藏了起来。无论是,还是，都不见了。

3.我知道，的时候，雾藏起来的东西就能再现。

答案

1.青青微微金黄色绿色

2.青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3.B

4.燕子从南方飞回来了。

二、

1.漂亮仔细笑难过

2.树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。因为我觉得这朵花令我的连

衣裙更漂亮了。

1.Ggao粮食粉

2.牛六馆非常、格外。

3.劳动也该有他一份。

4.懂事，有礼貌，热爱劳动的好孩子。

四、

1.4高矮

2.②①③

3.不肯认输

4.：

5.院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一

抬头，就吃到了树叶。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊太模

大样地走进门去咯院子里的草。

6.②①

五、

1.松树冬青

2.松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕缺

水，用不着落叶。

3.冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，所以水就丕会

溜走，冬天它们也是不落吐的。

4.其实，它们也在不断地掉叶;只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长

出来而已。

六、

1.挂满长出

春风吹绿了柳树凉风送走了炎热

秋风吹弯了稻穗寒风邮来了白雪

七、

1.3猴子游泳

2.猴子学游泳

3.容易简单羡慕

4.看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好

5.到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟