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文档简介

试卷类型:C2024年陕西省延安市吴起县中考一模历史试卷注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分,考试时间60分钟;2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水笔签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。3.请在答题卡上各题的指定区域作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并收回。第一部分(选择题共24分)一、选择题(本题共12道选择题,每题2分,计24分)1.宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,朝廷为了加强对海外贸易的管理,在主要港口设立的管理机构是A.滤湖巡检司B.宣政院C.广州十三行D.市舶司2.“种麦得时,无不善”“早种则虫而有节,晚种则穗小而少实”“桑葚赤,可种大豆”“凡种大、小麦,得白露节,可种薄田,秋分种中田,后十日种美田”。这表明中国古代()A.农作物种类有了明显增多B.政府提倡精耕细作C.传统农业的生产经验丰富D.区域农业比较发达3.下面示意图反映的是我国古代对某一地区实行的有效管辖。该地区是()A.新疆B.西藏C.台湾D.青海4.有人说,洋务派“一手欲取新器,一手仍握旧物”,“只想新其貌,而不想新其心”。对此理解正确的是()A.最早提出学习西方先进制度B.主张学习西方技术,维护封建统治C.鼓吹变法,实行君主立宪D.提倡民主科学5.地图是对客观历史进程更直观简明的反映。据下面《北伐战争形势图》获取的历史信息有()①北伐主力军从广州出师北伐②北伐的主要对象有孙传芳和吴佩孚③北伐军消灭了所有北洋军阀④湖南、湖北是北伐战争的主要战场A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.《解放战争第二年的战略任务》记载“我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党统治区域,在外线大量歼敌……”。材料所述的战略任务是()A.瓦解敌军,和平解放北平B.刘邓携手,挺进大别山C.强渡长江,推翻国民政府D.民众支前,淮海战役胜利7.1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉公司,开工不到一年即获利3.2万元。到1921年,荣氏兄弟经营开设的面粉厂共有12家。他们还创办了申新纺织公司,获得巨额利润。1922年因外国资本卷土重来,荣氏企业出现亏损。这一变化说明()A.民族独立是经济发展的前提B.近代工业地区分布不平衡C.清政府放宽兴办实业的限制D.西方列强放松对华经济侵略8.某兴趣小组准备收集部分图片资料做一期黑板报。据如下图判断本期黑板报标题可以用()A.祖国统一两岸互通B.社会生活便捷文明C.和平外交独立自主D.科技强军钢铁长城9.公元前451年罗马人成立立法委员会,负责编订成文法律,并于公元前49年颁布,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是()A.《十二铜表法》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.1787年宪法10.据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是()A.英国对美国的殖民掠夺B.美国封建等级制度森严C.英国促进了美国的发展D.美国深受启蒙思想影响11.如下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究()A.三国同盟和三国协约的形成B.华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成D.欧美各国支持中国的全民族抗战12.下面年代尺中,标注的某年与发生的历史事件对应正确的是()A.1914—1919年,第一次世界大战B.1945年,雅尔塔会议上,决定在欧洲开辟第二战场C.1955年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”D.1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面第二部分(非选择题共36分)二.非选择题(本题共3小题,计36分)材料一图A秦长城图B明长城示意图(1)材料一图A所示,秦长城西起①处_______,东到辽东;(1分)唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北出长城,给契丹带去了中原先进的生产技术和生活方式。10世纪初,契丹族首领_______统一契丹各部,建立政权,发展生产,创制文字,国力不断增强;(1分)图B所示,明朝建立以后,为了防御北方______(民族)贵族南扰,先后18次修筑长城,形成了总长万余里的明长城;(1分)明朝还在长城沿线的重要位置上修建关城,著名的有②处的_______,是重要的防御据点和关卡。(1分)材料二清代,随着大一统局面的日益巩固,长城的军事功能日趋弱化,并逐渐转变为民族融合的纽带……长城关口驿站系统的形成,使得中央能够及时将政令传达至藩部,促进了长城南北的联络和融合。清朝规定,蒙古诸部出入中原皆需经长城关口,一些互市贸易就在长城关口或其附近开展,全国贸易市场正在形成。——摘编自邓涛《长城是清代民族融合的纽带》(2)依据材料二,指出清代长城“逐渐转变为民族融合的纽带”的原因。(2分)结合所学知识,列举史实说明清代为统一多民族国家所作的贡献。(2分)(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对“长城是中华民族精神的象征”这一论断的认识。(2分)14.(11分)阅读材料,回答问题。材料一图A早期汽车1871年,德国统一,其后德国的政治经济实力大为增强。德国抓住了第二次工业革命的发展机遇,利用其建立的内燃机等技术优势,加快了德国工业化的发展步伐。德国采取卡特尔形式的垄断组织,这种组织结构对企业间的合作和共赢产生了积极的影响。从1867年至1914年,德国工业总量增长了8倍,钢铁产量从1871年的20万吨增长到1913年的1790万吨,超过了英法两国的总和。——摘编自杨鑫、徐继承《工业化时期德国经济发展的原因及其影响》(1)说出图A中交通工具的动力来源。(2分)依据材料一,结合所学知识,分析德国经济快速发展的原因。(2分)(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)材料二图B巴黎和会在凡尔赛宫开幕第一次世界大战后,沉重的赔款负担使德国国内市场相对狭小,经济发展依赖美国与英国,同时战胜国的控制使德国在国际竞争中处于不利地位,德国垄断资产阶级盲目发展生产资料为主的工业生产又加剧了部门结构的不平衡发展。因此,20世纪20年代经济危机在德国产生十分严重的影响,工业直线下降,失业人数迅速增加,农业危机随即爆发,农业产品价格暴跌,大量农民破产。——摘编自张建华《世界现代史》①说出图B会议签订的文件。(1分)依据材料二,概括经济危机在德国“产生十分严重的影响”的原因。(2分)结合所学知识,指出德国缓解经济危机的措施。(1分)材料三图C1945年5月,德军代表在投降书上签字马歇尔计划的实施,为德国经济的恢复和发展提供了长期的资金来源……爆发于1950年的战争,大大刺激了世界军火市场和战略军备市场的发展,对武器和物资的需求,为德国经济的发展提供了契机。这一战争加剧了世界钢铁、铝、橡胶的短缺现象。为了解决这一问题,美国放宽了对德生产的控制。——摘编自张艳梅、王采佳、张北辰《二战后德国经济腾飞原因探究》②图C场景与哪一场战争有关?(1分)依据材料三,概括德国经济发展的外部原因。(2分)结合所学知识,指出二战后德国采取了哪些措施发展自身经济?(1分)(3)综上所述,指出推动德国经济发展的因素。(1分)结合所学知识,谈谈德国近代经济起伏发展对当今世界经济发展有哪些启示?(2分)15.(15分)“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”某校九年级(1)班同学以此开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。【引领潮流探新路】材料一下列是青年李大钊的部分社会活动:时间活动1913年东渡日本,就读于东京早稻田大学,开始接触社会主义思想和马克思主义学说1916年积极投身新文化运动,宣传民主、科学精神1918年在北大红楼里,团聚了一些志趣相投的北大师生,建立了第一个研究马克思学说的团体1920年领导成立了北京大学马克思学说研究会1920年中国共产党上海早期组织成立前,关于党的名称问题,陈独秀征求李大钊的意见,李大钊主张定名为“共产党”,陈独秀表示同意——摘自人民网及中国国家博物馆《文物中的红色基因》(1)依据材料一,归纳李大钊在时代洪流中扮演的主要角色。(2分)结合所学知识,分析李大钊的活动有什么重要影响?(2分)【奋起担救国使命】材料二图A周恩来(1898—1976)图B反动军警镇压北平爱国学生(1935年)(2)图A人物见证了中国共产党和国民党合作的哪些友好瞬间?(1分)列举图B事件中学生的斗争口号。(1分)结合所学知识,指出图B事件对当时时局的影响。(2分)【奉献履兴国责任】材料三(3)依据材料三,结合所学知识,分析劳模精神的内涵。(2分)从材料三中的劳模中任选一个(填写序号即可),结合所学知识,简述其能够成为劳模的理由。(2分)【许下青春之诺言】材料四中国青年和中国青年运动,从来都是在担当时代使命中彰显青春的使命,在推动时代进步中实现自身的进步。全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是党的中心任务,也是新时代中国青年运动和青年工作的鲜明主题。广大青年要牢记习近平总书记的谆谆教导,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为强国建设、民族复兴挺膺担当,继续创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新的青春业绩。——摘自《中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在京开幕蔡奇代表党中央致词》(4)依据材料四,概括“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”给青年提出了哪些时代要求?(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语言凝练)2024年陕西省延安市吴起县中考一模历史试卷参考答案题号123456789101112答案DCABCBADAACD13.(1)临洮;耶律阿保机;蒙古;山海关。(4分)(2)原因:清代大一统局面巩固,长城军事功能弱化;长城关口驿站系统形成,促进了南北各民族的交往与交融;长城关口及附近的各民族互市贸易促进了全国贸易市场的形成。(答出任意一点即可得2分)贡献:设置台湾府,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防;册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,设立噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》29条,有效加强了对西藏的管辖;平定准噶尔部和大、小和卓叛乱,设置伊犁将军,在新疆各地驻军并设置哨所,加强了对西北地区的管辖;妥善安置回归祖国的土尔扈特部,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章;签订中俄《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。(史论结合方可得2分,只答史实或结论得1分)14.(1)动力来源:内燃机。(2分)原因:德国实现统一;第二次工业革命的推动;垄断组织的建立。(答出任意一点即可得2分)(2)①文件:《凡尔赛条约》。(1分)原因:一战的战争赔款使德国国内市场狭小;德国经济发展依靠美、英,在国际竞争中处于不利地位;德国垄断资产阶级的无序生产。(答出任意一点即可得2分)措施:建立法西斯政权;对外侵略,转移矛盾。(答出任意一点即可得1分)②战争:第二次世界大战。(1分)原因:马歇尔计划对欧洲的援助;朝鲜战争对德国军火市场的刺激;美国放宽了对德生产控制。(答出任意一点即可得2分)措施:制定适当的经济政策,采用先进的科学技术;参与组建欧洲煤钢共同体;加入欧洲共同体;加入欧盟等。(答出任意一点即可得1分)(3)因素:科技发展;适当的政策;国际援助;国际合作等。(答出任意一点即可得1分。观点正确,言之有理即可得分)启示:注重科技发展,加强对科技成果的研发与应用;加强国际合作,促进经济对外发展。(答出任意一点得2分。观点正确,言之有理即可得分)15.(1)主要角色:中国马克思主义思想传播的先驱;中国社会主义思潮研究的先行者;新文化运动的重要旗手;建设中国共产党的伟大探索者。(答出任意两点即可得2分)。重要影响:有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神;推动马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础。(2分)(2)见证史实:1924年5月,“黄埔军校”创立,周恩来不久后担任政治部主任。“黄埔军校”培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。(1分)口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等。(答出任意一点即可得1分)影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来;也为学生运动奠定了组织基础。(2分)(3)内涵:自强不息、艰苦创业、爱国敬

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