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-1-学习日记范文合集7篇学习日记篇1XX年07月03日星期二天气:晴业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望。被动学习,是一件痛苦的事情。到那时,我们会讨厌学习,厌恶学习,一听到要学习就会感到不舒服。那么,我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?学习最重要的是从学习中得到快乐。学习≠任务。首先,我们不能把学习当做任务,敷衍了事;我们不能把学习当做任务,单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态,把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁,听课效率会更高,作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。我们试着把做题的正确率与自己能力相同的.同学相比较一下,如果输了,不要有太大的压力,找出自己的错误点,把相应的知识点复习好,再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了,继续努力,把所有学过的知识点仔细的复习一遍,找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习,错误的题分析认真一下;如果完全正确,那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。语数外,每天把每科所学过的内容复习一遍,要求背诵的内容必须当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细,做完后一定要养成检查的习惯。自然,考试成绩就会上升,作业也会觉得不那么难了,就会沉浸在学习的快乐中,不由自主的爱上学习,自主学习了。学习就这么简单,就这么快乐。当我们爱上学习时,成绩想不好都难。学习日记篇2xx年xx月xx日星期x天气:x清晨,我们踏着和煦的阳光,高唱着学习雷锋好榜样的歌曲,拿着清扫工具,走在三月的春风里,追随着五十年前的声音,踏着雷锋的足迹,来到了垃圾场。我们学习雷锋小分队的队员们干的可起劲了,每个人都在笑,笑着我们脸上的'泥巴,还因为我们成为小雷锋的激动和兴奋。一片垃圾被我们清理得干干净净,触到我们头上的汗水,我仿佛感受到“雷锋”不再是那遥远的记忆陌生的名词,他进入了我们的心里,我真切切理解到它真正的含义。今天,我挥洒的是汗水,收获的是劳动的快乐,我脚下虽踩有泥,但心里却满是快乐,这就是我向雷锋学习的结果,做事固有收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我得到的是帮助他人的快乐,雷锋啊,你是飘扬的旗帜在我心中高高立起。雷锋啊,你是燃烧的火焰让我知道了爱的温暖。我要把雷锋的话刻在心上,永不间断地全心全意为人民服务,把雷锋作为我生命的灯塔,驾驶我生命的小船,向前驶去。学习日记篇3昨天早上9点多钟去智多星学习动漫。第一节课啊,早晨起晚了,所以上学也晚了。从楼上拿了个素描板就急急忙忙地下楼了。不过还是迟到了,已经9点50了。下了车,就飞奔了进去。印象中绘画班是在二楼的,所以也没看一楼就上去了。刚上去的转弯口其实我已经走过了,但是好像看见了“动漫高级班”的牌子,赶快退了回去。开了门,老师已经在点名了,好吧,问!“请问这里什么班?”“动漫高级班。”哦,对了。老师问我叫什么名字,我说:“刘欣怡。”老师又看了看点名册,好像没找到。天啊,第一个唉,服了,真怀疑老师的眼睛。“老师,第一个。”“哦,呵呵。”我找了个没什么人的'位置,坐下了。老师问我们喜不喜欢《开心超人》,天啊,不会画这个吧?果然,迎着头皮画吧,他们竟然喜欢画,有人不喜欢画,以为找到知音了。但是老师的一句问话,她的一句回话,简直要扼杀了我的灵魂。她竟然要画《甜心格格》。老师问有没有其他人不想画这些的时候,我立即提出了我要画日漫。还好老师同意了啊。回家的作业是画一张动漫。他们选的都是开心超人,不过我选的是海贼王的剧照,有路飞,乔巴,娜美,罗宾,索隆等人,可丰富了画面。今天画了4个小时,也听了4个小时的“至上励合”和“BigBang”组合的歌。学习日记篇4不知不觉又溜走了一周。开学将近一个月了,今天坐下来细细盘算,才发现这段时间课程进行的太慢了。期中考试前要把汉语拼音学完,还要再学两个单元的内容。大部分孩子是有拼音基础的,应该进行快点才是。无奈学生基础参差不齐,而我每进行一课,总想人人过关。还总感觉这学期时间长,慢慢讲吧。所以如今才进行了两个单元。今天学习了声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,以及声母zh、ch、sh、r和单韵母的拼读。我重点指导了zh、ch、sh、r的发音。我们这里大多是平翘舌音不分,在日常的家乡话里是没有翘舌音的'。所以,指导学生正确的发音就显得很重要。我发现有的孩子舌头翘的太过,发音很不自然,就一次次地纠正。但个别孩子的发音依然很不自然,或许这需要一个过程。今天在我感慨课程进行太慢时,教了很多年低年级的孔老师告诉我,拼音不能进行太慢,因为学生在入学前都学过,已经有基础了。她以前都是一个月基本上就学完了。这更让我着急。还好这学期时间毕竟宽松一些。孔老师还告诉我,不要总是等着个别不会的孩子,该进行新课还得进行。因为孩子们的起点不一样。当把汉语拼音学完的时候,会惊喜地发现,有的孩子似乎一下子就入路了。这是一位老教师的经验之谈。看来做什么事都要事先制定好计划,然后按计划进行。不能因为途中出现的一些小问题,就停滞不前啊!学习日记篇5星期六,我在学校电脑房上有趣的多媒体课。上课的时候学习动漫,老师教我们用flash软件。我们学习了画小鸟和小丑。我第一次学习,经验不足,就听老师的指挥。先画圆,用线隔开再把里面的`东西取出来,接着就随心所欲画自己喜欢的东西。我觉得画图程序复杂,很难画,但还是很喜欢、很好奇。如果作业写完了,老师允许我们玩一会会游戏,好开心!多媒体课上了两次,老师说以后越来越难。做一件事情真不容易,我要一直学下去。学习日记篇6假期在学校学习,静不下来。自习课变成了聊天课。假期开自习室只是学生的一个很好的娱乐场所。隔壁班有男生三五成群打牌,他们的牌被班主任没收了。当他们去办公室承认错误并拿回卡片时,我站在那里,手里拿着老师刚刚给我的快乐糖果。这个糖果是年级买的,因为期末考试好。心里感动。老班主任不错。虽然她不再教我了,但她还是想着我,连糖也不例外。这辈子遇到这么好的老师,我是多么幸运。7班只有英子一个人上晚自习。这个大教室是空的。她一个人看书,忙着记笔记。她是我的好朋友,我们班十几个同学在一起打架,笑着笑着很快乐。于是拿着课外书和摘抄跑到七班陪英子。虽然只有两个人,但是都在学习,氛围可以感染。我们班那么多人不学习,同样的.氛围也能感染。我喜欢安静,但讨厌拥挤的地方。当你冷静下来,你就能回到正常状态,找到失去的理由。这几天和历史老师成了知己,读书有惊人的默契。然后有一种相见恨晚的感觉。他把他的学习用书拍了照片发给了我。他大方的说我的书以后都是你的,他可以随意拿。我是多么幸运。有这么多“图书馆”!学习日记篇7我这几天学习围棋,是根据书来学的,最喜欢的就是自己和自己下,这个比较容易,反正也不需要去“认真对待”,一个白子一个黑子往那纵横十九道的棋盘上放就是了,也从来不去计算,那有点太伤脑筋,直接摆,差不多摆满了就“稀里哗啦”一收,连结果都不管。尽管水平实在是“臭不可闻”,或许在所有的运动项目中,就是这个围棋有点吸引力,当然也同样是不和别人比赛,因此水平也就没有可能进行比较,找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的,不过有一点好处就是下围棋特别“费时”,就算是自己不动脑子的下,一盘
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