初中语文总复习一

22、,长河落日圆.

初中总复习一

23、,随风直到夜郎西.

一、字词积累24、,烟波江上使人愁.

常见错别字，找出错误并改正25、山重水复疑无路，.

莫明其妙（)不加思索（)费寝忘食（）再接再励（)26、不畏浮云遮望眼，.

变本加利（)掩旗息鼓（)别出新裁（)谈笑风声（)27、,君子好逑.

流光溢采（)讴心沥血（)不言而谕（)大相经庭（)28、安得广厦千万间，.

不醒人事（)坚苦朴素（)锐不可挡（)粗制烂造（)29、一水护田将绿绕，.

神态安祥（)清冽可鉴（)墨守陈规（)张灯接彩（)30、,谁言天地宽.

仰扬顿挫（)甜言密语（)绿树成阴（)反应情况（)31、明月别权惊鹊，.

两全齐美（)打架斗欧（)不可思意（)鬼鬼崇崇（)32、,听取蛙声一•片.

抑扬钝挫（)不知所错（)改斜归正（)错落有志（)33、晨兴理荒秽，.

无精打彩（)沓无消息（)秉独夜谈（)痛心疾手（)34、何当共剪西窗烛，.

白壁微瑕（)卑躬曲膝（)互相推委（)关怀倍至（)35、江山代有才人出，.

二、必背课文36、日月之行，若出其里;,.

必背诗词默写37、,抽刀断水水更流.

1、万里赴戎机，O38、,肯将衰朽惜残年.

2、_________________________,寒光照铁衣.39、云横秦岭家何在，.

3、,壮士十年归.40、几处早莺争暧树，.

4、雄兔脚扑朔，_______41、,西北望，射天狼.

5、____________________—,青山郭外斜.42、,志在千里;壮心不已.

6、待到重阳日，_______43、,我言秋日胜春朝.

7、____________________—，但惜夏日长.必背古文默写

8、僵卧孤村不自哀，—1、狼亦黠矣，,!

9、____________________铁马冰河入梦来.2、,,何苦而不平?

10、___________________似曾相识燕归来.3、谈笑有鸿儒，.

11、,江春入旧年.4、,草色入帘青.

12、________________________,禅房花木深.5、予独爱莲之,.

13、山光悦鸟性，______6、,鸡犬相闻.

14、，化作春泥更护花.7、，有良田美池桑竹之属.

15、_______________________,悠然见南山.8、,闲静少言.

16、国破山河在，______9、,晏如也.

17、_______________________，恨别鸟惊心.10、,不戚戚于贫贱.

18、烽火连三月，______11、急湍甚箭，.

19、_________________________，心忧炭贱愿天寒.12、,蝉则千转不穷.

20、烟笼寒水月笼纱，一13、天时不如地利，.

21、_________________________,留取丹心照汗青.14、得道者多助，.

15、,,国恒亡.

16、然后知,.4、我想：这正如地上的路；

17、生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，

18、君将哀而生之乎?,.5、母亲是一个平凡的人，,但是，

19、呜呼，?

20、越明年，,.6、我用什么方法来报答母亲的深恩呢？.

21、,,浩浩汤汤，横无际涯;

7、他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之,,—

22、,在乎山水之间也.大而言之，,。

23、不以物喜，.理解默写

24、,处江湖之远则忧其君.1、龚自珍以落花为喻，表明自己心志的诗句是：,

25、,后天下之乐而乐.

26、,,2、我们在探讨学问时往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继

山间之四时也.续前行，便会突然发现一个全新的天地。“,"

27、悠悠乎与颗气俱，而莫得其涯；__________就表明了这个哲理。

3、能体现新事物必将取代旧事物的诗句是：,

28、___________,未能远谋.

29、必以情.4、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十

30、夫战，勇气也.，.一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情境的诗句：.

31、且壮士不死即已，死即举大名耳，__________I5、白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭老人衣

32、苟全性命于乱世，服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理；《观刈麦》中也有

33、受任于败军之际，反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：，

34、________，不亦乐乎！

35、_______，不亦说乎！6、在中国现代文学馆中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗

36、,不亦君子乎！句这“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是：.

37、_____，可以为师矣.7、阐述学与思的关系的两句话是：,.

38、学而不思则罔，8、《海燕》的结尾处预言家发出的呐喊是：.

39、,是以谓之“文”也.9、《有的人》中化用了鲁迅《自嘲》中的诗句是：,

40、择其善者而从之，

必背现代文10、杜甫想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：

1、人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

每当回忆往事的时候，,.在临死的时11、我们常用李白《行路难》中的诗句“,.

候，他能够说：“.”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

2、春天像,,.12、《陋室铭》中通过写交往人物来表现主人高雅情趣的句子是：

春天像,,.

春天像•,■13、孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是:

3、他们的品质是那样的纯洁和高尚，,

14、人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用《论语》的话:

（3）你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好？为什么？

15、《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：答：

16、《醉翁亭》中写一年四季景色变化的句子是：

3、品读下面这首古诗，选出理解不正确的一项（）

二、诗词鉴赏

1、破陈子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马长歌行

作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！汉乐府民歌

（1）从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。（）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百

A.会挽雕弓如满月，西北望，射开狼。川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。A.“朝露待日晞”的“晞”可理解为“晒干”；“焜黄华叶衰”的“衰”可理解为

C.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。“衰败”。

D.……男儿到死心如铁，看试手，补天裂。B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要

理由：珍惜时光，及时努力。

（2）对这首词的赏析，不正确的一项是（）C.诗的最后两句堪称点睛之笔，它精炼醒目，与岳飞的《满江红》中的“莫等闲，白

A.“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌立功的决心。了少年头，空悲切！”有异曲同工之妙，均是千古名句。

B.这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。D.作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。

C.“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。4、读《送杜少府之任蜀州》，完成（1）-（3）题。

D.末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。城阙辅三秦，风烟望五津。

（3）请写出两句描写“风”或“雪”的古典诗词名句。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，乙女共沾巾。

2、阅读下面一首诗，完成（1）-（3）题。（1）诵读节奏划分有误的一项是（）

春夜喜雨A.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。

杜甫B.与君/离/别意，同是/宦/游人。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。C.海内/存/知己，天涯/若/比邻。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。D.无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。

（1）这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因。（2）赏析有误的一项是（）

答：A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

（2）这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨?D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女，一般哭鼻子、

答：抹眼泪。

（3）这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪14、,蜡炬成灰泪始干.

里三、现代诗歌

答：1、，,欲与天公试比高.

2、须晴日，,.

3、，引无数英雄竟折腰.

4、俱往矣，,.

初中总复习二5、它深信:,.

6、这是胜利的预言家在叫喊：!

一、字词积累7、只要春风吹到的地方，.

常见错别字，找出错误并改正8、有的人情愿作野草，.

如法泡制（）英雄倍出（)隹宾满堂（)巧装打扮()四、现代文

一张一驰（）病入膏盲（)黄梁美梦（)好高鹫远()1、人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

迫不急待（）陈词烂调（)趁心如意（)语无论次()每当回忆往事的时候，,.在临死的

相形见拙（）直接了当（)毛骨耸然（)名列前矛()时候，他能够说：“.”

手屈一指（）丰功伟迹（)残无人道（)挺而走险()2、春天像，,.

殉私舞弊（）心旷神移（)声色俱历（)天翻地复()春天像,,•

声名狼籍（）穿流不息（)一愁莫展（)一口同声()春天像•,.

批发另售（）因地治宜（)出类拔翠（)破爷沉舟()3、他们的品质是那样的纯洁和高尚，,,

记忆尤新（）仗义直言（)貌和神离（）汗流夹背()

鞠躬尽粹（）诲人不倦（)珠连壁合（)原驰腊象()4、我想：这正如地上的路；,,

婉蜓游动（）挑拔离间（)雍荣典雅（)松驰（)

凛洌（）娇阳（:）骄健（）签定（)暑假（)5、母亲是一个平凡的人，，但是，，

浪废（）帐蓬（）暑名（）峰烟（)愚味（)

自毫（）通辑（）急燥（）蒸气（)6、我用什么方法来报答母亲的深恩呢?,

二、诗句填空

1、_______________________,天涯若比邻.7、他的对于我的热心的娄望，不倦的教诲，小而言之,,

2、_同是宦游人.

3、______千树万树梨花开.

4、瀚海澜干百丈冰，初三古诗文复习资料

5、山回路转不见君，根据课文原句填空或根据要求写出课文原句

6、_江入大荒流.1.僵卧孤村不自哀，。,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月

7、星垂平野阔，一四日风雨大作》）

8、________________，一览众山小.2.瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

9、______________,_________________，此事古难全.3.明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,o（辛弃疾《西江月》）

10、________________，但愿人长久.4.《〈论语〉十则=中论述学习精神和教学态度的语句是“，

11、_______________波撼岳阳城.

12、长风破浪会有时,5.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是“

13、,病树前头万木春.

6.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指,则略显示感伤，不妨用王勃的语句“,”来表达一种豪

迈的情怀。

7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是,o31.《爱莲说》中“,濯清涟而不妖”一句表现不与世俗同流合污，洁

8.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是身自好的品质。

32.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。,o

9.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是,。33.在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常

10.〈〈过故人庄》中描写田园风景的句子是,.引用《论语十则》中孔子的话是：,。

11.《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是。34.登斯楼也，则有,,,其喜洋洋

12.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是者矣。

35.天时不如地利，。

13.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是o36.学而时习之，o

14.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是，37.争渡，争渡，o

38.复行数十步，豁然开朗。,屋舍俨然，有桑竹

15T,万里长征人未还.,不教胡马度阴山。之属。

16.山回路转不见君，o39.孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是,

17.,水村山郭酒旗风。

18.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到荡仲淹《岳阳楼记》4（）7《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是,

中的两句话，O

19.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》石2木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是,。

中孔子的话,。,。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，

20.居庙堂之高则忧其民，。其原话是：“，;，

21.《醉翁亭记》中描写琅珊山四季景色的句子是_?"

.描写琅哪山早晚景色的句子是,42.蒲松龄《狼》一文中，议论点题的句子是,,_

22.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的“读书破万卷，43.《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是

而「《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是,工一《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“，—

45.陶渊明《桃花源记》中，作者理想的社会是,

24.美国在联合国大唱人权高调，真是“"，意在借此干涉别国内

政。（用《醉翁亭记》原句）46.《十一月四日风雨大作》中，作者直抒爱国激情的诗句是：,

25.〈〈陋室铭＞＞表现作者交往之雅的句子是:,。

26.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“,”47.李白《黄河楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是：,。

的心态。（用《岳阳楼记》原句）48.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“

27.几处早莺争暖树，o，。”最能概括莲花高贵品质的句子是：O

28.〈〈白雪歌送武判官归京＞＞中描写边塞奇特景色的句子是:,o49.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：、、

29.“,《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写,，根本原因是：o

渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。50.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：,

30.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，

51.刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

他的高尚情趣。提至！J古代贤士的——句话是“，o"弓ID.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

用的孔子说的一句话是“?”4.对这首曲的赏析不正确的一项是()

52.《愚公移山》中众人对“其妻献疑”的回答是：,A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

愚公率领全家“移山”的原因是：,oB.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

愚公移山的目标是：，oC.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了

53.《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是：，烘托人。

D：从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

54.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：5、《归园田居》

.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：，

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

55.《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

(1)这首诗写的是田园劳作之作，从内容看诗人很不善种田，但是非常勤劳，分

诗词赏析：

1、对《望岳》一诗理解不正确的一项是()别指哪些内容。

望岳A.不善种田：B.不辞劳苦：

杜甫

(2)诗的“但使愿无违”意思是只要不违背自己的意愿就行了，根据你对诗人的了解

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。和所学的其他作品，谈谈“意愿”的含义。

A.这首诗写出了诗人登上泰山后的所见所感。6、《渡荆门送别》

B.这首诗将写景和抒情结合起来，情景交融。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

C.颔联前句形容泰山凝聚了所有山峦应有的“神秀”，而后句则形象的衬托出遮天蔽

日、高峻峭拔的山峰。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

D.全诗意境开阔，形象鲜明，格调高昂，气势磅礴，给人以极深的印象。(1)本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍

2、《天净沙•秋思》：

之情的一个字是

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

(1)全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：、、；与(2)具体分析颈联运用了怎样的表现手法。

“夕阳”相呼应的是：“”，与“天涯”相呼应的是：“"，最能触发旅

人(游子)思乡之情的景物是：“体现全文主旨的“思”字的一句是：

(3)这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析“随”字好在哪里

(2)《天净沙•秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出的心情。

(3)“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不(4)这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

协调的用意吗？

3.对这首曲的赏析，不恰当的一项是()(5)“山随平野尽，江入大荒流”写出了什么样的景象？

A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲

凉的感觉。(6)选出对本诗的赏析有误的一项()

A、“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，它好比电影摄像镜头摄下的一组图（qi6）而舍之金石可镂（I6u）螯（/）蛇鳍（shan）朽（xiCi）假舆（yii）善假

（jia）于物朽木不折（zhe）爪（zhao）牙

画，给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。“入”

二、字义

则力透纸背，写出了大江的气势。1.君子：指有学问有修养的人。

B、颈联描绘了“水中映月"和''天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见2.学不可以已：学习不能停止。

3.青取之于蓝：靛青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，蓼蓝。蓼（的。）

到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

蓝：一年生草本植物，茎红紫色，叶子长椭圆形，干时暗蓝色。花淡红色，穗状花序，结

C、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。瘦果，黑褐色。叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。于：从

D、这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数4.青于蓝：比蓼蓝（更）深。于：比。

5.中绳：（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。

千里的山势与水势，具有高度集中的艺术概括力。

6.敕以为轮：糅：通“星’，用火烤使木条弯曲（一种