![2024小学数学教研组工作计划标准范本(8篇)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/24/29/wKhkFmaQCkiABXweAAI738IJjss309.jpg)
![2024小学数学教研组工作计划标准范本(8篇)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/24/29/wKhkFmaQCkiABXweAAI738IJjss3092.jpg)
![2024小学数学教研组工作计划标准范本(8篇)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/24/29/wKhkFmaQCkiABXweAAI738IJjss3093.jpg)
![2024小学数学教研组工作计划标准范本(8篇)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/24/29/wKhkFmaQCkiABXweAAI738IJjss3094.jpg)
![2024小学数学教研组工作计划标准范本(8篇)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/24/29/wKhkFmaQCkiABXweAAI738IJjss3095.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页2024小学数学教研组工作计划标准范本一、指导思想本年度我校数学教研工作____学校“人人是达人”的办学理念,以新课改理念为指导,以实效课程建设和教师队伍建设为核心,以培育学生的数学核心素养为中心,坚持以夯实教学常规为基础,扎实推进课程改革与项目建设,以数学学习模式的创新和学生探究性作业设计为抓手,有效提高学生学习兴趣和效率,从而全面提高数学教育教学质量。二、主要工作和措施1、加强学习,提升素养。随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。数学教研组借助“阅读、课堂、科研、写作”四项活动,采取多种形式的专业培训,组织教师通过教育杂志、QQ、微信等教育公共平台,学习最新教育理念、信息动态、科研成果,不断的更新知识、充实教师。本学期将重点通过“1+1”全校共读工程,采取阅读常识性书籍和专业书籍《这样的数学作业有意思》,鼓励教师读写思行结合,把在教学实践活动中的反思、感悟及时记录下来形成有温度的教育叙事;将在理论学习、教改实践的领悟、思考,认真撰写形成教育教学论文。每人每月至少上传一篇教学反思/随笔/读书心得,每人每学期至少撰写一篇上交论文。数学组将积极组织教师参加各类论文案例评比活动。同时,组织部分教师参与录播教室培训与学习,实施推进“一师一优课”和微课活动。2、依托项目实施与管理,着力打造实效课堂。本学年教研组将根据学校“实效课堂建设”活动实施方案,以校级项目-“数学学习模式的创新”为主阵地,用时间控制结构,用结构改变性质,推行实施“51520(____分钟导入、____分钟新授、____分钟练习)”的教学模式,实现精讲多练的实效课堂。让自主学习、同桌讨论、合作探究、交流汇报,生生评价在数学课堂中真正生根发芽,达成自主、开放课堂的建设。作为教师,我们要充分相信学生,鼓励学生勤思考、多表达,从而有效提升学生的核心素养。课堂是落实学生学科素养的主阵地,作业也是一个很好的途径。本年度数学组的另一个重要项目-探究性作业的设计与实施,将结合单元教学内容和班级具体情况,有针对性地开展。我们要做到精选书面作业,适当布置“以自主学习为主线、以师生信息互动为主体”的作业方式,用生动、有新意的作业让学生由被动写作业变成主动尝试,从而有效培养学生的应用意识和创新意识。在项目实施过程中,教研组要加大对项目的过程控制,确保项目有序有效地开展与实施。3、抓实集体备课,提高课堂教学实效。集体备课主要以年级组为单位,由备课组长负责组织实施、教研组长负责督促检查。本年度的集体备课必须立足在个人认真解读教材的基础上,结合本年级组的实际情况开展“4112”教研活动模式,即以“集体研讨-分工主备-主备人说课-集体评议并整合-个人加减-教后反思”的流程开展,力求让人人成为教研的主体,个个做活动的主人,通过集体备课,充分发挥集体智慧,集思广益,使全体教师特别是青年教师切实能从整体上了解教材,提高驾驭教材的能力,从而实现教师教育教学水平的共同提高。全体数学教师围绕“实效课堂建设”展开教学研讨活动,要确立以活动促发展的意识,通过举办教材分析会、行政听课、骨干教师精品示范课、数学优质课比赛、新苗杯比武、新进教师展示课、同课异构等不同层面的课堂教学展示研讨活动,力求做到人人参与,充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用,同时为青年教师的成长和提高提供学习、培训的机会和展示的平台,让每一个教师在教研活动中都做到同伴互助、教学相长。4、加强教学常规管理,保证教学实施。作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期教研组将配合教导处、督导处加强课堂教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都要符合规范化的教学要求。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课,发现问题及时解决,对教师的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。5、参加片区教研,打造片区学习成长共同体。片区教研是整合教学资源,实施片区联动,促进教育均衡发展的有效途径。本学期要让片区的优秀资源进入我校,让片区的差异成为学校教师提升的机会。充分利用片区内优质名师资源,为我校教师专业成长起到更好的引领和示范作用。鼓励教师在片区教研交流中多交流分享、切磋砥砺,以达到“说给别人听是的学习”的目的。6、开展学生活动,发展个性特长上半年开展一次笔算竞赛,举办一次探究性作业展评;下半年开展一次口算竞赛,举办数学节活动。其中,数学周活动打算推出“校园数学步道”活动,让学用数学的眼睛去看学校的场景,在校园场景中布置一系列的探索问题,不同年龄段设置不同的梯度,着力培养学生的数学能力和创新意识。让学生真正体会到“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。加强竞赛的辅导与培训。整合校内外优质教学资源,组织教师进行辅导方法的研讨和交流,加强数学竞赛的辅导力度,加强数学兴趣小组的培训力度,数学竞赛的辅导方法,争取在各类竞赛中获奖率稳步提升。2024小学数学教研组工作计划标准范本(二)一、指导思想认真____教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践-反馈-调整-再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。二、主要工作思路本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于____节,要边听边思,及时评注。(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。(四)、具体安排____月份1、制定教研组工作组计划。2、骨干教师引路课。3、新教师汇报课。4、推门听课。____月份1、开展“同课异构”教研活动。2、组织学习____年新版课程标准。3、推门听课。4、教师培训____月份1、继续开展同课异构教学研究活动。2、组织期中考试进行期中总结。3、继续学习新课标。4、推门听课。____月份1、继续开展同课异构教学研究活动。2、继续学习新课标。3、推门听课。元月份1、继续开展同课异构教学研究活动。2、继续学习新课标。3、各任课教师做好期末复习工作。4、教研组期末工作总结。2024小学数学教研组工作计划标准范本(三)一、指导思想本学期,我校数学组将认真____县教研室和学校的工作要点,在县教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。二、目标任务:1、努力提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。5、协助教导处抓好各年级教学研究工作,提高教学质量。6、加强集体备课。集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材,研究教法、学法,落实新课标的要求。三、具体措施:1、把握教材关认真学习新课程标准,阅读、钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。其中特别在本学期要规范备课组集体备课的落实;学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学管理中的“三抓”:(一)、抓集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思,每位教师每学期写好不少于____篇质量较高的教学反思,要求在质量上要有新的突破。(二)、抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课,通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。(三)、抓作业辅导。要求作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。3、开展课题研究积极认真开展课题实验,搜集、整理实验成果,课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累。”本学期我们中年级组继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题的研究。切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的案例,在全校推广。4、切实做好培优辅差工作数学是思维训练的体操,每节数学课都少不了思维训练,因此辅优工作随时都在进行,但这还不够,课堂上可以让优等生当小老师,帮助差生,一举两得。后进生是我们关注的重点,一定要找出他们困在哪里,然后再采取切实有效的措施,提高他们的学习成绩。5、在学生中开展丰富多彩的活动。(1)、到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动,每个班评出前五名。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。(2)、本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动,发展学生思维、激发学习兴趣。(3)、下午的第三节活动课,下班的老师可以根据自己的特长教给学生一些有趣的数学知识,拓展学生的视野,激发学生学习数学的兴趣。2024小学数学教研组工作计划标准范本(四)加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真____学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。5、____月组织校运动会和参加区运动会报名工作。6、____月初组织部分运动员参加市运动会。7、____月中组织校群体运动会工作。8、____月组织参加区长跑运动会。9、元月组织参加市元旦环城赛跑。10、____月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。2024小学数学教研组工作计划标准范本(五)为了更好地落实学校教导工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划:一、工作思路和目标:以____为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。3、本学期,我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动,通过课件制作、三字一画考核等活动,提升教师的综合素质。4.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。5、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于____节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。(三)开展网络教研,创教研特色在当今科技迅猛发展的信息时代,网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。1、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,实现网络资源共享2、开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用。2024小学数学教研组工作计划标准范本(六)本学期,我们全组教师继续突出“目标清晰化,过程精细化,成果最大化”的思想,站得高、看得远、想得深、做的实,把数学教研工作推上一个新的台阶。在上学期的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩,但在把理念转化成行为的过程中,更偏重于知识育人,而缺乏文化育人,我们数学组将在大家的共同努力下,人人都能成为有思想的教育工作者。工作目标:稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍,加强备课管理。开展丰富的数学学科活动,强化学科特色,扎实推进,努力提高教学质量。工作重点及措施:1、每月教研组检查教案、作业一次,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。2、每月从以下几方面进行考核:参加研究课的态度;学生作业的情况;教师备课的情况;参加组内教研活动的情况;资料提交的完成情况;教学事故以及教研成果等方面进行考核。3、提高教师育人的整体意识,变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习、听课等。4、教研组每次活动要有内容、有主题,每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,每次活动要早安排,早策划,要起到研究促进步的目的。这是今年狠抓教研、促进有效课堂教学的重点工作。5、在学校的统一部署下,继续开展一人一课活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂。把教研组建成教师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。6、教研组将不定期进行随堂听课,主要监察学生的学习习惯及课堂效果,这个学期要求每位教师听课____节。7、继续搞好小学数学沙龙活动,鼓励教师积极参与。具体工作安排:____月份:1、制定并通过教研组工作计划;2、制定各年级数学教学计划,并检查修订;3、学习《数学课程标准》;4、进行教案检查。____月份:1、教研组内进行听课、评课活动;2、作业检查;3、观看教学录相;4、开展一人一课教学活动。____月份:1、继续开展一人一课教学活动;2、举行教学研讨;3、优秀作业展览;4、开展课题研讨活动,积极撰写论文。____月份:1、继续开展一人一课教学活动;2、组织数学教师业务学习;3、研讨数学教学中存在的问题;4、进行数学实践活动研究。____月份:1、期末复习研讨活动;2、期末考试,质量分析;3、教案检查;4、案例、课后反思等收集、交流;5、教研组工作总结。2024小学数学教研组工作计划标准范本(七)一、指导思想本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。二、工作目标1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。4、重点做好毕业生思想健康方面的工作,确保学生安全健康的发展。三、主要工作1、加大口算训练力度,努力提高学生计算水平。口算是一切计算的基础,本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。让口算训练体现在时时练天天练中,每节数学课(包括晚自习)都训练一定数量的口算题,每次作业也要做几道口算,并在训练过程中逐步提高要求。2、继续学习新课程理论,加强教育教学的理论学习。本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论与深化教育改革,改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。3、精心备好每一节课本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时写好教学反思。4、认真上好每一节课本学期根据学校要求,上好示范课、教研课和汇报课,做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结,积极写好案例,加大随堂听课的力度,争取较高数量的好课率。5、做好培优补差工作,提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高的数学成绩合格率。2024小学数学教研组工作计划标准范本(八)新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:一、开展课堂教学研究。1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用,提高本校数学教师的教学技能。教师之间要互相帮助,取长补短,要加强协作活动,青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结。争取学校之间的联研活动,切实研讨课堂教学的效率问题,探讨教师集体备课活动的新路子。2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将继续坚持每周四的教研活动,采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过“上公开课-组织听课-讨论评议”,课后写好课后反思,以此改进教学方法,深化教学改革,共同提高教育教学水平。3、开展“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。(1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课,课后说反思。(2)同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。(3)同组教师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。(4)执教教师结合大家的建议进行二次修改。二、加强教师备课质量的提高。1、努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。2、教研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄果树课程设计
- 烘焙麦片课程设计报告
- 初级布艺课程设计
- 机械课程设计表情包
- 机械原理课程设计不做
- linux闹钟课程设计
- md衣物课程设计
- 课程设计滑套
- 2024年管业:地暖专用管项目发展计划
- 简单泡茶课程设计
- 部编版道德与法治一年级上册全册课件
- 1276小学网络安全教育PPT
- 一 《七律二首 送瘟神》(教学设计)-【中职专用】高二语文精讲课堂(高教版2023·职业模块)
- Python程序设计完整全套教学课件
- 新教科版五年级科学上册全册课件(精品PPT)
- 《血糖监测》PPT课件(完整版)
- 四渡赤水PPT课件
- 表格式教学设计模板
- 完整版)冷铁设计
- 露天煤矿施工方案(完整版)
- (最新整理)潜能生转化情况记录表1
评论
0/150
提交评论