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文档简介

2025届广西南宁市化学九年级第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.要学好化学就要学会归纳总结,下表归纳的内容完全正确的是A安全知识B生活知识瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起煤气中毒由一氧化碳引起含有钙、镁化合物的水叫做硬水蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大C物质的性质与用途D物质分类CO可用来炼铁是因其具有还原性N2可作保护气是因为它化学性质稳定河水属于混合物干冰属于单质A.A B.B C.C D.D2.下列各图所示的化学实验操作中,正确的是()A.称取药品 B.探究CO2与水反应 C.量取液体读数 D.倾倒液体3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是()A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤4.下列关于水的说法错误的是()A.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的B.过滤可以除去水中所有杂质C.用肥皂水可以区分硬水和软水D.电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:15.物质发生化学变化的本质特征()A.有发光发热的现象B.反应后有新物质生成C.有无色气体放出。D.物质的颜色发生变化6.下列各选项中,物质的分类全都正确是选项单质氧化物化合物混合物A铝五氧化二磷稀硫酸空气B水银水硝酸铵冰水混合物C硫粉干冰氧化铜生理盐水D海水氧化钙红磷双氧水A.A B.B C.C D.D7.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A.闻气体气味 B.加热液体C.滴加液体 D.取用NaOH固体8.下列推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子9.下列与氧气有关的实验操作正确的是A.制备 B.收集C.验满 D.测量O2体积10.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于复分解反应B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C.生成物丁中碳元素和氧元素的质量比为1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:711.某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体,吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是()A.起保鲜作用的物质是酒精 B.该保鲜剂不宜与明火接触C.中Si的化合价为+4 D.Si是地壳中含量最多的金属元素12.成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A.木已成舟 B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:

(1)操作①的名称是______,如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有______(写1种即可)。(2)某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。①需要称取氯化钠固体______g。②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______(填字母序号)。

③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(答1条即可)。14.依据下图所示实验,按要求回答:(1)装置A中使用的是________流电源。(2)高锰酸钾制取氧气用装置B,其反应的化学方程式是________。当气体收集满后,以下操作正确的顺序应该是___________(填序号)。①将导气管移出集气瓶口,并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口②熄灭酒精灯③将导管移出水槽④将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是____________。①产生的CO2直接使石蕊变红②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红15.利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。(1)白磷(P4)在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同,写出白磷燃烧的化学方程式:_____。(2)对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是_____。(3)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。(4)烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。(5)实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,其原因_____。(6)从以上实验可得到的启示:实验室保存少量白磷的方法是_____。16.根据下列实验装置改进,回答问题(1)实验室有如左图所示装置,连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度,再确定_____处的高度。(填“甲”或“乙”)(2)下图中一段时间后,瓶内气体的黄绿色消失,原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。某工厂化验室用20%NaOH溶液洗涤一定量石油产品中残余H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,洗涤后的溶液呈中性。计算这一定量石油产品中所含H2SO4的质量_____(写出计算过程)。18.某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量,他们取2g这种钙片,捣碎成粉末后,加入足量稀盐酸,充分反应,产生气体和所用稀盐酸的质量关系如图所示。(假设钙片中的杂质不参与反应)(1)捣碎成粉末的钙片反应速率更快,说明_____会影响反应速率。(2)计算此钙片中碳酸钙的质量分数_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:请你根据流程回答下列问题:(1)操作a的名称是______________。(2)步骤①中,金属X是_____________,该反应的化学方程式为_____________。(3)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是_____________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起,说法错误;B、含有较多钙、镁化合物的水叫做硬水,说法错误;C、一氧化碳可用来炼铁是因其具有还原性,可将铁从其氧化物中还原出来,说法正确,氮气可作保护气是因为它化学性质稳定,不易与物质反应,说法正确;D、干冰是二氧化碳固体,属于化合物,说法错误。故选:C。2、C【详解】A、托盘天平称量药品时,应该左物右码,故A错误;B、该实验只能探究CO2能溶于水,不能确定二氧化碳和水发生了反应,故B错误;C、量取液体时,视线应与液体凹液面最低处保持水平,故C正确;D、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面,防止污染试剂或腐蚀桌面,故D错误。故选C。3、A【详解】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解,故选A。4、B【详解】A、地球上的水储量是丰富的,淡水资源占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,可供利用的淡水资源是有限的,故A正确;B、过滤只可以除去水中不溶性杂质,不能除去所有杂质,故B错误;C、水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫少的是硬水,产生泡沫多的是软水,用肥皂水可以区分硬水和软水,故C正确;D、水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,故D正确。故选B。5、B【分析】化学变化是变化过程中有其他物质生成的变化。特征是有新物质产生。【详解】物质发生化学变化的本质特征是有新物质产生,不能根据有发光发热的现象、有无色气体放出和物质的颜色发生变化等现象来判断,故选B。【点睛】判断物质是否发生化学变化,不能依据变化过程中发生的现象来判断,例如,发光发热,有气体产生,颜色变化等。物质发生化学变化的特征是变化过程中有新物质生成。6、C【详解】A、铝是由一种元素组成的纯净物,属于单质,五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,稀硫酸中含有水和硫酸,属于混合物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故A不正确;B、水银是汞的俗称,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,硝酸铵是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,故B不正确;C、硫粉是由一种元素组成的纯净物,属于单质,干冰是二氧化碳的固体,是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,氧化铜是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,生理盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,故C正确;D、海水中含有水和氯化钠等物质,属于混合物,生石灰是氧化钙的俗称,是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,双氧水是由一种物质组成的,属于纯净物,故D不正确。故选C。7、C【解析】A、闻气体气味,不能把鼻孔凑到容器口直接闻气体的气味,要用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,故选项A不正确;B、给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的三分之一,故选项B不正确;C、用滴管向试管中滴加液体,滴管要在容器口的正上方滴加,故选项C正确;D、取用药品时,取下瓶塞,应倒放在桌面上,故选项D不正确。故选:C。【点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作,理解取用药品、闻气体气味、胶头滴管、给液体加热的方法和注意事项。8、C【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B不正确;C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选C。9、B【详解】A、加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止水倒流,使试管炸裂,选项错误;B、氧气的密度比空气的大,用图中装置收集氧气,氧气应从短管进,选项正确;C、进行氧气的验满时,应该将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃证明已集满,选项错误;D、用图中装置测定氧气的体积的原理是进入集气瓶内氧气的体积等于压入量筒内的水的体积,所以氧气应短管进,液体从长管压出,选项错误。故选B。10、D【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是C2H6和氧气在点燃条件下反应生成了水和二氧化碳,反应的方程式是:2C2H6+7O26H2O+4CO2。【详解】A、由上述方程式可知,反应物是一种化合物和一种单质,不符合复分解反应两种化合物相互交换成分的定义,不属于复分解反应,故错误;

B、由上述方程式可知,生成的丙是水,水是由水分子构成的,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,故错误;

C、生成物丁是二氧化碳,丁中碳和氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,故错误;

D、上述方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7,故正确。

故选:D。11、D【详解】A、保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,起保鲜作用的物质是酒精,故A正确;B、该保鲜剂中含有酒精,酒精具有可燃性,不能与明火接触,故B正确;C、氧元素显−2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(−2)×2=0,则x=+4价,故C正确;D、Si是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素是Al,故D不正确。故选D。12、C【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、百炼成钢的过程有新物质生成,属于化学变化,故正确;D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过滤滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等)2.5C、B、D、E、A量水时,仰视读数(或称量固体时,砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可)【详解】(1)通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离,操作①的名称是过滤,如果经过过滤后,所得水样依然浑浊,可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净。(2)①需要称取氯化钠固体的质量为:50g×5%=2.5g。②配制的操作步骤是:取固体试剂、称量固体的质量、将固体倒入烧杯中、(需要水的质量为50g-2.5g=47.5g)量取47.5mL的水倒入烧杯中、用玻璃棒搅拌,故填:C、B、D、E、A。③所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能溶质偏少或溶剂偏多。量水时,仰视读数(或称量固体时,砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水都导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。14、直①④③②②③【详解】(1)装置A中使用的是直流电源;(2)高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是:;当气体收集满后,应先把导管口从集气瓶中移出,并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上,再将导管移出水槽,最后熄灭酒精灯,故正确的顺序是:①④③②;(3)浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水,生成盐酸,盐酸呈酸性可使紫色石蕊试液变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可使紫色石蕊试液变红,故应选②③。15、P4+5O22P2O5温度达到可燃物着火点铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧使温度达到白磷的着火点,隔绝氧气温度达到了白磷的着火点,与氧气接触保存在冷水中【解析】(1)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:P4+5O22P2O5;(2)铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧,说明可燃物燃烧,温度需要达到可燃物着火点;(3)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧;(4)烧杯中80℃的热水所起的作用是使温度达到白磷的着火点,隔绝氧气;(5)当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因:温度达到了白磷的着火点,与氧气接触;(6)从以

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