2025届安徽省宿州市第十一中学化学九上期末教学质量检测试题含解析

2025届安徽省宿州市第十一中学化学九上期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．“墙内开花墙外香”，从分子性质的角度解释，其原因是()A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子之间有间隔 D．分子可以再分2．下列物质不属于合金的是()A．生铁 B．钢 C．黄铜 D．C603．下列说法中，正确的是A．NaOH溶于水溶液温度升高 B．催化剂的作用是加快反应速率C．用水灭火可以降低可燃物的着火点 D．水变成水蒸气是水分子体积变大4．由过氧化氢的化学式H2O2获得的下列认识中，错误的是A．氧元素的化合价为-2价B．过氧化氢由氢、氧两种元素组成C．与H2O的化学性质不相同D．氢、氧元素质量比为1:165．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6．实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是A．烧杯中的热水只起到加热作用B．在该实验中运用了对比的方法C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点7．下列实验现象中，描述正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光并生成无色有刺激性气味的气体B．给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为1：2C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色8．在t°C时，某物质X.Y分别完全溶于水，溶液中X、Y与水的质量关系分别如图a.图b所示。下列说法正确的是()A．X、Y都只能是固体B．两种溶液一定是饱和溶液C．图示溶液的溶质质量分数:X<YD．t°C时X、Y的溶解度:X<Y9．下列反应中，属于分解反应的是A．CO2+H2O=H2CO3 B．CaCO3CaO+CO2↑C．2Mg+CO2C+2MgO D．NaOH+HCl=NaCl+H2O10．“绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合这一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚烧的方式处理生活垃圾C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌11．下列水果的加工过程发生化学变化的是（）A．葡萄酿酒 B．西瓜切块 C．橙子榨汁 D．菠萝去皮12．下列化学实验操作，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．读取液体体积 D．气体验满13．甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等14．工业制纯硅的反应之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列说法正确的是（）A．硅在地壳中含量小于铝 B．X的化学式为H4Cl4C．SiCl4中硅元素的化合价是-4 D．该反应为置换反应15．如图所示，下列判断正确的是A．Y的溶解度比X的溶解度大B．t1℃时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C．若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为YD．t2℃时，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X＜Y二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。[实验1]用图1中的装置制取CO2气体（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是_________________。（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？18．（8分）实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子很小，不符合题意；B、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，符合题意；C、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子之间有间隔，不符合题意；D、“墙内开花墙外香”是由于墙内的花粉粒子扩散墙外，因此在墙外能闻到花香，不能说明分子可以再分，不符合题意。故选：B。2、D【解析】A、生铁是铁碳合金，错误；B、钢是含碳的铁合金，错误；C、青铜是铜锡合金，错误；D、C60是碳的单质，不属于合金，正确。故选D。点睛：合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属。3、A【详解】A、NaOH溶于水溶液温度升高，故A正确；B、催化剂的作用是改变反应速率，并不一定是加快，故B错误；C、可燃物的着火点是物质性质，一般不变，故C错误；D、水变成水蒸气是水分子间隔变大，故D错误。故选A。4、A【详解】A、在H2O2中，氢元素显+1价，氧元素显-1价，说法错误；B、过氧化氢由氢、氧两种元素组成，说法正确；C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，水是由水分子构成的，二者分子结构不同，所以二者的化学性质不同，说法正确；D、氢、氧元素质量比为：（1×2）：（16×2）=1：16，说法正确。故选A。5、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，说法错误；故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，说法正确；故符合题意；C、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成一种白色固体，说法错误；故不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、A【详解】A、水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，这时水起到隔绝空气的作用，说明燃烧需要与氧气接触；铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，这时水起到加热的作用，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，符合题意；B、用铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与水中的白磷做对比，说明燃烧需要与氧气接触，故该实验运用了对比的方法，不符合题意；C、燃烧的条件是：可燃物、空气或氧气、达到可燃物的着火点，烧杯中的白磷属于可燃物，温度达到了着火点，通入氧气，满足燃烧的条件下，热水中的白磷能燃烧，不符合题意；D、铜片上的红磷属于可燃物，与氧气接触，不能燃烧是因为温度没有达到着火点，不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。7、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；B、给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为2：1，故选项说法错误；C、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶液是蓝色溶液，该选项说法正确；D、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、C【详解】A、溶液中溶质可以是固体、液体、气体，故A错误；B、t°C时，X、Y的溶解度未知，故不能确定两种溶液是否是饱和溶液,故B错误；C、X溶液的溶质量分数为，Y溶液的溶质质量分数为，溶液的溶质质量分数:X<Y,故C正确；D、t°C时，两种溶液不一定是饱和溶液，故两种物质的溶解度不能确定，故D错误。故选C。9、B【分析】分解反应是化学反应的常见的四大基本反应类型之一，是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，可以简单理解为“一变多”。【详解】A、符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意，故A错误；B、符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意，故B正确；C、属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不符合题意，故C错误；D、属于两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，不符合题意，故D错误。故选B。【点睛】化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。10、B【详解】A、出行少乘交通工具，多走路，减少了化石燃料的燃烧，不符合题意；B、用焚烧的方式处理生活垃圾会产生有毒、有害的物质，污染空气，符合题意；C、用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源，减少了树木的砍伐，不符合题意；D、改浸灌为喷灌和滴灌，既能节约用水，又能节约能源，不符合题意。故选B。11、A【解析】A、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质，是化学变化，故正确；B、西瓜切块过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误；C、橙子榨汁过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误；D、萝卜去皮过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误。故选A。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。12、B【详解】A、不可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防引起火灾。故A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气。故B正确；C、读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平。故C错误；D、氧气验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入内部，故D错误；故选：B.13、C【解析】试题分析：A选项因为t2℃时，甲物质的溶解度为40g，故甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5，是正确的叙述；B选项因为乙物质的溶解度随温度的升高而增加，故降低温度有晶体析出，仍为饱和溶液是正确的叙述；C选项是错误的叙述，虽然溶解度的数值相等，但溶液的质量不一定相等，溶质的质量不一定相等；D选项甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等，是正确的叙述，在该温度下溶解度相等且降温的过程中均析出晶体，得到该温度下的饱和溶液；故答案选择C考点：溶解度曲线14、D【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，在化合物中正负化合价代数和为零。【详解】A、地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等，硅在地壳中含量大于铝，故A不正确；B、反应前硅、氯、氢原子个数分别为1、4、4，反应后的生成物中硅、氯、氢原子个数分别为1、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氢原子和4个氯原子，每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl，故B不正确；C、SiCl4中氯元素为-1价，设硅元素的化合价是x，，，则硅元素的化合价是+4价，故C不正确；D、反应符合一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，则该反应为置换反应，故D正确。故选D。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。15、D【详解】A、由溶解度曲线可知，0-t1℃，X的溶解度比Y的溶解度大，t1℃时，X的溶解度与Y的溶解度相等，而t1℃-t2℃，Y的溶解度比X的溶解度大，故不符合题意；B、t1℃时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是×100%=16.7%，故不符合题意；C、氢氧化钠固体溶于水放热，由溶解度曲线可知，X随温度的升高，溶解度减小，若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为X，故不符合题意；D、由溶解度曲线可知，t2℃时，Y的溶解度大于X，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X＜Y，故符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、控制反应速率(或节约药品)活塞回到原刻度大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分)B二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可)剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等)排水法【详解】（1）注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。图A中，注射器代替长颈漏斗的优点是控制反应速率(或节约药品)；（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后，若观察到活塞回到原刻度则装置气密性良好；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应。实验制取二氧化碳，图A锥形瓶中所装的药品是大理石或石灰石；（4）二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集。先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为B；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)；（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)；（6）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是；300s后，压强不再变化的原因是剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完全等)；（7）根据图3可知，相同时间内，氢氧化钠能吸收较多二氧化碳是排水法收集的，证明二氧化