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文档简介
河南省襄城县春联考2025届化学九年级第一学期期中调研试题调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为预防患甲状腺疾病,我国部分地区的市售食盐中常常需要添加一定量的A.碳酸钠 B.葡萄糖 C.氯化钾 D.碘酸钾2.下列实验基本操作正确的是A.用湿润的pH试纸测定溶液的酸碱度B.称量氢氧化钠固体C.滴加液体药品D.稀释浓硫酸3.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是()A. B.C. D.4.古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏5.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是
()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸6.分析下列实验方案,你认为可行的是()A.用二氧化锰区分水和双氧水。B.用燃烧的木炭除去空气中的氧气C.用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D.用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量7.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。A.(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)8.吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是A.尼古丁分子中含有氮分子 B.尼古丁的相对分子质量为162gC.尼古丁中碳、氢元素个数比为5:7 D.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成9.ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为()A.-2 B.-1 C.+2 D.+410.学习化学应学会准确记录实验相关信息,以下实验信息记录符合实际的是()A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加 D.紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红11.在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表。关于此反应的认识不正确的是物质XYZW反应前的质量(g)211616一段时间后的质量(g)17m611A.m=1B.该反应为化合反应C.参加反应的Z与W的质量比是6:11D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余12.曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物,其中氮元素的化合价为+1价,“笑气”的化学式是A.NO B.N2O C.NO2 D.N2O513.下列化学方程式中,书写正确的是()A.H2OH2↑+O↑ B.S+O2SO2C.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑14.下列物质由分子构成的是()A.汞 B.氯化钠 C.水 D.硅15.下列物质的用途,只利用其物理性质的是()A.用氧气抢救危重病人B.镁用于制照明弹C.用氮气做充气包装保鲜食品D.铜用于制导线二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程,请写出该反应的表达式_____;该反应的发生装置可选用上图的_____,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________;但有同学提出该装置有一处不完善的地方,请你指出_______。(2)氧气的收集装置可选用C;也可选用装置________,选择该装置的原因是__________,验满的方法为_________。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气,请问氧气应从______(填“a”或“b”)端进入。(3)如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请问该同学可以选用上述发生装置的_______,该反应的表达式为___________。由于该反应比较难操控,所以没让同学们用这组药品在实验室制取氧气,但聪明的小美认为只要把上图中的_____和______组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。(4)实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸(液体)反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体,请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_____,收集装置选用上图的_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_____;(2)反应生成气体的质量_____;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_____;(4)A固体中两种成分质量比为_____;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_____。18.(8分)电解水时,为了增强水的导电性,通常的做法可以在水中加少量氢氧化钠。电解某0.1%的氢氧化钠的水溶液100g,一段时间后测定溶液的溶质质量分数变为0.2%时,求:(1)上述溶液中氢氧化钠的质量是_____g;电解前后氢氧化钠的质量______(填“变”或“不变”)。(2)此时被电解的水的质量是多少______?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
人体内缺乏碘元素会引起甲状腺肿大,为了防止患甲状腺肿大病,市售的食盐中常添加碘酸钾;故选:D。2、C【解析】
A、pH试纸使用时应保持干燥,湿润的pH试纸会将待测液进行稀释,导致结果不准确,选项错误;B、氢氧化钠具有腐蚀性,应放在小烧杯或者表面皿中进行称量,选项错误;C、使用胶头滴管应将胶头滴管垂悬在容器口上方,避免污染试剂,选项正确;D、稀释浓硫酸应将浓硫酸缓缓注入水中并用玻璃棒不断搅拌,防止放热引起液体飞溅,选项错误。故选C。3、B【解析】
A、该图所示为两种原子的共存状态,原子并未构成分子,此选项错误;B、该图所示的分子是同种分子,并且每个分子都是由两个不同种原子构成的分子,图示物质为化合物,此选项正确;C、该图所示的分子为两种不同的分子,图示物质为混合物,此选项错误;D、该图所示的分子为同种物质的分子,但每个分子却是由同种原子构成的,图示物质为单质,此选项错误。故选B。【点睛】此题是从微观上考查混合物、化合物、单质的概念,要解决此类问题,不仅要吃透混合物、化合物、单质的概念,还要熟练掌握微观示意图表示的化学信息。4、C【解析】
A、野火烧不尽,春风吹又生,野草燃烧属于化学变化,不符合题意;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化,蜡烛熔化属于物理变化,不符合题意;C、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、爆竹声中除旧岁,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。5、C【解析】
A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,故与中和反应原理有关,故A正确,不符合题意;B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应,故B正确,不符合题意;C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应,不是中和反应,故C错误,符合题意;D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应,故D正确,不符合题意。故选:C。6、A【解析】
A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。7、A【解析】
(1)硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,不能用排水法收集,不能用该装置硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体,故不正确;(2)氧气不易溶于水,铁锈固体可用作过氧化氢分解的催化剂,可以用铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气,故正确;(3)二氧化锰固体和氯酸钾需要加热制取氧气,故不正确;(4)锌片和稀硫酸常温下反应生成氢气,氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,可以用锌片和稀硫酸制取氢气,故正确。故选A。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。8、D【解析】
A、尼古丁是一种有机物,有机物是由分子构成的,所以尼古丁是由尼古丁分子构成的。而分子是由原子构成的,所以尼古丁分子中含有碳、氢、氮三种原子。故A说法错误;B、尼古丁的相对分子质量为:12×10+1×14+14×2=162。没有单位,或者说单位是“1”但是省略不写。故B说法错误;C、尼古丁分子中碳、氢两种原子的个数比为10:14即5:7,而元素是一个宏观的概念,不能论个数。故C说法错误;D、尼古丁的化学式是C10H14N2,从宏观的角度分析可知,尼古丁这种物质是由碳、氢、氮三种元素组成。故D说法正确。故选D。【点睛】题目中凡是涉及到相对原子质量、相对分子质量的计算时,若带有单位“g”则说法一定是错误的。9、D【解析】
在ClO2中氧元素显-2,设:氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:x+(-2)×2=0,则x=+4。故选D。10、D【解析】
A、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故不符合实际;B、氢气燃烧发出淡蓝色火焰,故不符合实际;C、碳酸氢铵加热,放出氨气和二氧化碳气体,固体质量减少,故不符合实际;D、雪碧为碳酸饮料,溶液显酸性,故符合实际。故选D【点睛】易错点:氢气燃烧时发出淡蓝色的火焰。11、C【解析】
A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法正确;C、参加反应的Z与W的质量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C说法错误;D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确。故选C。12、B【解析】
化合物中氧元素的化合价为-2价,根据化合价的代数和为0;A、NO中氮元素的化合价是+2价,故错误;B.N2O中氮元素的化合价是+1价,故正确;C.NO2中氮元素的化合价是+4价,故错误;D.N2O5中氮元素的化合价是+5价,故错误。故选B。13、D【解析】
A、该化学方程式中氧气的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑,故选项错误;B、该化学方程式的反应条件应为点燃,正确的化学方程式为:S+O2SO2,故选项错误;C、该化学方程式反应物中铁是固体,铜的后面不需标注↓,正确的化学方程式应为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故选项错误;D、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。14、C【解析】
A.汞由汞原子构成,此选项不符合题意;B.氯化钠由钠离子、氯离子构成,此选项不符合题意;C.水由水分子构成,此选项符合题意;D.硅由硅原子构成,此选项不符合题意。故选C。15、D【解析】
A、氧气抢救危重病人是利用氧气能供给呼吸这一化学性质。故选项错误;
B、镁用于制照明弹是利用了镁的化学性质--具有可燃性,故选项错误;
C、氮气用于食品保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼。故选项错误。
D、铜用于制导线是利用了铜的物理性质--良好的导电性。故选项正确;
故选:D。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B生成的冷凝水倒流炸裂试管加一团棉花D密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口,复燃,则满bA过氧化氢水+氧气FGAD【解析】
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置可选用上图的B,该装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;(2)氧气密度比空气大,不易溶于水,氧气有助燃性,所以氧气的收集装置可选用C,也可选用装置D,验满的方法为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满,氧气密度比水小,难溶于水,所以氧气应从b端进入;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,选用上述发生装置的A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的表达式为:过氧化氢水+氧气,注射器可以控制液体的滴加速度,所以把上图中的A和G组合作为发生装置就可以获得平稳的气流;(4)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以发生装置选用图A,收集装置选用图D。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53:2210%40.6【解析】
碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g﹣201.6g=4.4g;设:碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y。x=10.6gy=11.7gA固体中两种成分质量比=
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