2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届河北省邯郸市锦玉中学化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验现象描述不正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.磷在空气中燃烧产生大量白烟2.某花圃花卉叶色萎黄矮小而且有倒伏现象,如果只施用一种化肥,应用的是()A.NH4NO3B.KNO3C.KC1D.Ca(H2PO4)23.化学使生活更美好,运用学习的化学知识,判断下列说法不正确的是()A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭B.不锈钢抗锈蚀性能比生铁好C.图书资料失火可用干冰灭火减少损失D.进入煤井作业时可以点火照明4.下列事实的结论或解释中,不正确的是()A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C.做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分5.冬季天气寒冷,流感多发,奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是A.奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种原子构成B.一个奥司他韦分子中含有一个氮分子C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D.奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为16:28:2:46.砒霜是三氧化二砷(As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为()A.-3 B.-2 C.+3 D.+27.我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO,其化学式为BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)、锗(Ge)元素化合价分别为+3、+4价,则x值为()A.4 B.3 C.2 D.+28.下列四种图像中,能正确反映对应变化关系的是:A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.电解一定量的水C.木炭在高温下和氧化铜反应D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气9.以下归纳和总结完全正确的一组是()A.合金的性质和用途描述B.化学用语的使用①生铁比纯铁软②银的导电性比铜的导电性好③钛合金广泛应用火箭、导弹、通讯设备①4H——4个氢元素②Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷③2CO2——两个二氧化碳分子C.实验现象描述D.认识燃烧原理和灭火①在高温的条件下,木炭还原氧化铜,黑色粉末逐渐变为红色②红磷在空气中燃烧有白烟产生③二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红①只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧②煤块加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分③水能灭火,主要是降低了可燃物的着火点A.A B.B C.C D.D10.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是()A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了11.下列对事实的解释正确的是()选项事实解释A洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油污形成溶液B盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有氢离子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的组成元素不同D6000L氧气加压情况下可装入40L的钢瓶中加压时氧气分子变小A.A B.B C.C D.D12.下列物质中,不属于溶液的是A.矿泉水 B.牛奶 C.碘酒 D.白糖水13.甲醚是一种无色气体,具有轻微的醚香味,它与液化石油气的物理性质很相似。可做清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。甲醚完全燃烧的反应可表示为:C2HxO+yO22CO2+3H2O,其中x,y的数值分别是A.6、3 B.6、6 C.5、7 D.3、314.以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是()①金刚石—C②五氧化二磷—O5P2③氯化铁—FeCl3④钠元素显+1价—Na+1⑤两个铝离子—2Al3+A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④15.下列有关CO与CO2的叙述正确的是A.CO与CO2中碳元素的化合价相同B.在一定条件下,CO与CO2可以互相转化C.CO与CO2中组成元素相同,分子构成相似D.CO2气体中混有少量的CO气体,可用点燃的方法除去CO二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。(2)用双氧水和二氧化猛制取氧气时,可选用的装置组合是_____。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_____(填上图字母)。(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用千制取气体,又可用千探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是_____(填字母)。a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某实验室为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量,进行如下实验:步骤1:称取40g石灰石样品(假设杂质耐高温且不与酸反应),高温煅烧一段时间,恢复到室温,测得固体质量减少了11g。步骤2:向剩余固体中加入足量的稀盐酸至不再反应为止,生成气体的质量与时间的关系如下表:时间t0t1t2t3t4t5t6t7气体/g01.52.83.74.24.34.44.4(1)步骤1中生成二氧化碳的质量为_____g。(2)求步骤1中生成的氧化钙的质量_____(写出计算过程)。(3)根据步骤2数据画出生成气体的质量与时间的关系_____。(4)样品中碳酸钙的质量分数_____。(保留到0.1%)18.(8分)碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂,可用石灰水作原料来制备,某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数,称取1000g石灰石中样品,磨成粉末后,放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化,冷却,称量剩余固体的质量为648g.已知反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,样品中的杂质不参加反应,据此计算:(1)生成二氧化碳的质量.(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)利用空气制取氮肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:(1)过程I得到氮气的原理是_____。(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A.、描述现象不可以说生成物的名称,因为生成物是通过分析得出的结论,而不是观察到的现象。错误。B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,正确;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体(四氧化三铁),正确;D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟(五氧化二磷),正确。故选A。【点睛】现象是通过我们的感觉器官感知的,例如颜色,状态,气味,生成气体,产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的,烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。2、B【详解】农作物在生长过程中发现叶色泛黄并伴随有倒伏的现象,说明土壤中缺乏氮元素和钾元素,应该施加含有氮元素和钾元素的化肥;硝酸钾中含有氮元素和钾元素,能够为农作物提供营养元素,促进农作物的生长;故选:B。【点睛】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量;磷肥能促进植物根系生长,增强抗旱、抗旱能力;

钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。3、D【详解】A、炒菜时油锅着火可用锅盖隔绝氧气而灭火,选项正确;B、不锈钢抗腐蚀能力强于生铁是因为里面掺入了铬(Cr)元素。Cr被氧化形成氧化物时,是致密的,能够阻止氧气进一步进入与金属反应;而氧化铁是蓬松多孔的,容易让氧气进入与里面的金属继续发生反应。,选项正确;C、图书资料失火可用干冰灭火减少损失,因为干冰升华吸热,降低可燃物的温度至可燃物的着火点以下,同时二氧化碳气体能隔绝氧气,选项正确;D、进入煤井作业时不能点火照明,否则易引发爆炸,选项错误。故选D。4、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔变大,错误;B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,正确;C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,错误;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。故选C。点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、C【详解】A、奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;故选项错误;B、一个奥司他韦分子中含有2个氮原子;故选项错误;C、奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比为1:1,质量分数相等;故选项正确;D、奥司他韦中C、H、N、O元素的原子个数比为16:28:2:4;故选项错误;故选:C。6、C【解析】试题分析:在化合物中正负化合价的代数和为0.考点:化合价的计算。7、A【详解】根据化合物元素正负化合价代数和为零,则,解得x=4,故选A。8、A【解析】【分析】【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾,据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变,所以反应前后锰元素的质量不变,正确;

B、电解一定量的水,电解过程中氢气的质量不断增加,水完全反应后,氢气的质量不再改变,错误;

C、木炭在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以反应后固体铜的质量大于零,错误;

D、催化剂只改变反应速率,不改变生成物的质量,用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气的量相同,错误。故选A。【点睛】9、C【详解】A、①生铁属于合金,硬度大于纯铁;故选项错误;B、①4H表示4个氢原子,②Ca2+离子,题中符号书写错误;故选项错误;C、①在高温的条件下,木炭还原氧化铜,黑色粉末逐渐变为红色:C+2CuO2Cu+CO2↑;②红磷在空气中燃烧有白烟产生:4P+5O22P2O5;③二氧化碳能与水反应产生碳酸,碳酸能是紫色石蕊纸花变红;故选项正确;D、①温度达到可燃物的着火点,还需要与助燃物质接触,可燃物才能燃烧;③水能灭火,主要是将温度降低至可燃物的着火点一下;故选项错误;故选:C。10、A【详解】A、缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于毒品分子不断运动进入缉毒犬的鼻腔,被嗅觉器官感觉到,选项A正确;B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于变瘪的乒乓球内气体受热,分子之间的间隔增大造成的,此过程中分子大小没有发生变化,选项B不正确;C、水降温会结冰,是分子之间的间隔发生变化造成的,冰中水分子也是在不断运动着,选项C不正确;D、将石块研磨成粉状,是宏观物体形状发生变化,是物理变化,分子没有发生变化,选项D不正确。故选A。11、B【分析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、用洗洁精洗去餐盘上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用,故A不正确;B、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是盐酸、稀硫酸中都含有H+的缘故,故B正确;C、金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是构成它们的碳原子的排列方式不同,故C不正确;D、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,氧分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故D不正确。故选B。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。12、B【详解】A、矿泉水是均一稳定的混合物,属于溶液,不符合题意B、牛奶不是均一稳定的混合物,不是溶液,符合题意;C、碘酒是均一稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;D、白糖水是均一稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。故选:B。【点睛】溶液是均一稳定混合物,据此分析判断。13、A【解析】生成物中共有6个氢原子,故X=6,生成物中共有7个氧原子,C2HxO中已经有1个氧原子,故yO2中共有6个氧原子,故y=3。故选A。14、B【详解】①金刚石由碳原子直接构成,化学式就是元素符号C;②化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,磷元素显+5价,氧元素显-2价,五氧化二磷:P2O5;③氯化铁中氯元素显-1价,铁显+3价,化学式为FeCl3;④元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右,钠元素显+1价:;⑤离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数,两个铝离子表示为2Al3+。故选B。15、B【详解】A、与中碳元素的化合价分别是+2、+4,化合价不相同,说法错误;B、与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,与木炭在高温条件下生成一氧化碳,在一定条件下,与可以互相转化,说法正确;C、与中组成元素相同,每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,二者分子构成不相似,说法错误。D、中混有少量的,因为二氧化碳较多且二氧化碳不可燃也不支持燃烧,所以不可用点燃的方法除去,说法错误。故选:B。【点睛】本题综合性考查了一氧化碳和二氧化碳的化学性质及二者的相互转化,掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质是解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗锥形瓶BC或BEAb紫色石蕊试液【详解】(1)由图可知,仪器a的名称是:长颈漏斗;仪器b的名称是:锥形瓶;(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选C或E,故填:BC或BE;(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;(4)①当打开K1、关闭K2时,I装置适用于固液不加热反应制取气体,可用于制取二氧化碳和氢气,II装置“短进长出”,故适用于制取密度比空气小的气体,故适用于锌与稀硫酸反应制取氢气。故选b;②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可使紫色石蕊试液变红,故应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)11(2)14g(3)(4)87.5%【详解】(1)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,高温煅烧一段时间,恢复到室温,测得固体质量减少了11g,步骤1中生成二氧化碳的质量=11g;(2)设步骤1中生成的氧化钙的质量为x。x=14g,即步骤1中生成的氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论