广西贵港市覃塘区2025届化学九年级第一学期期中统考试题含解析

广西贵港市覃塘区2025届化学九年级第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2013年6月11日“神舟十号"成功发射，运载"神舟十号“飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列说法正确的是()A．1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子B．偏二甲肼含有12个原子C．偏二甲肼分子由碳、氢、氮三种元素组成D．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成2．下列关于氧气叙述正确的是（）A．分离液态空气法制氧气属于化学变化B．氧气与其他物质反应时都发光放热C．用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D．排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集3．下列反应现象描述正确的是A．氯化氢气体和氨气混合后有大量白烟B．铁在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体C．碳在空气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体4．小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是A．①和④中无明显现象 B．③中无色酚酞比②中先变红C．①中无明显现象，④中迅速变红 D．温度越高分了运动速率越快5．物质的下列性质中，属于化学性质的是A．可燃性 B．气味 C．颜色 D．挥发性6．鱼能在水中生存的原因是()A．水的组成中含有氧元素B．常温下水是液体C．水能分解放出氧气D．水中溶解有一定量的氧气7．保持水的化学性质的粒子是（）A．OB．2HC．H2D．H2O8．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙的化合价为+2价9．为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是A．该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定B．玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色C．造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D．实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定10．中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列有关做法中,不利于改善空气污染的是A．加快城市轨道交通建设，方便市民出行B．加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空C．废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设D．促进充电基础设施建设,推广新能源汽车11．炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。其主要成分是碳。下列关于炭雕的说法错误的是（）A．炭雕作为艺术品可长久保存B．将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热，不能发生反应C．摆放炭雕时必须远离火种D．炭雕能吸附室内微量有害气体12．关于化学反应类型说法正确的是A．有多种物质生成的反应叫做分解反应B．氧化反应是指物质跟氧气发生的反应C．氧气可以由分解反应制得，也可以由化合反应制得D．当生成物的系数之和等于反应物的系数之和，可能是分解反应，也可能是化合反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图所示的实验回答有关问题（1）图①实验的现象为_____（2）图②实验为电解水实验，a管中气体为_____，反应的符号表达式为_____14．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：（1）写出上图装置中编号仪器的名称：①_____；②_____。（2）该反应的文字表达式是_____。（3）若要制取氧气时发生装置可选择_____（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用_____，收集好氧气的集气瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____。（4）用排水集气法收集完毕后，应先_____，然后_____，防止_____。（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的_____（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是_____。15．制取氧气有实验室制法和工业制法，请回答：（1）氧气的实验室制法：实验室里，化学小组选用下图装置制取并收集氧气。①写出仪器的名称：a_______________，b_________________。②实验室里常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式（或化学方程式）为_________，反应中二氧化锰的作用是_________，实验时对应的气体发生装置和收集装置是________（填标号）。③实验室里也可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用A作气体发生装置，该装置的一处错误是_______，这一错误所导致的后果是___________，反应的文字表达式（或化学方程式）为_____________。④实验室里还可以用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，反应的文字表达式（或化学方程式）为__________，实验时应选用的气体发生装置为____（填标号）。若用如图所示装置来收集氧气，则氧气应从_____（填“c”或“d”）端通入。（2）氧气的工业制法：工业上制取氧气，有深冷法、变压吸附法两种。Ⅰ.深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。已知：常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。①分离后，氧气和氮气的主要状态分别是________（填标号）。选项气体ABC氧气液态液态气态氮气液态气态液态②制取得到的氧气可以用于________________。Ⅱ.变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者分离。在吸附塔中，通过增压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图所示。③分子筛中发生的变化属于___________（填“物理”或“化学”）变化。④氧化铝的化学式为_______________。⑤下列说法正确的是_______（填序号）。A变压吸附法制取的氧气中不含有稀有气体B变压吸附法制取的氧气中含有水蒸气和二氧化碳C分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关⑥分析下表数据，与深冷法相比，变压吸附法的优点是________________（写1点）。项目变压吸附法深冷法最大产量（m3/h）320020000产品气含氧气量（%）93~9599.5~99.8工作表压强（kPa）-70~40460~750温度（℃）0~40-109~190生产1m3氧气耗电量（kW•h）0.400.5~0.6516．请根据下图回答问题。（1）图中仪器a的名称是________（2）用A与D相连可制取的一种气体是_______________该反应的化学方程式为________（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:①停止加热;②固定试管;③将导管从水槽中取出;④装药品和放棉花;⑤加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是________,将该操作编号为⑥,则正确的操作顺序是________________下列装置中，能够比较准确的测量出实验室制备O2的体积的装置是________（4）查阅资料:相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，收集氨气,一般采用右上图所示F装置集气,气体应从________端（填“a”、“b”）进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？18．今年九月，我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件，导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺（C3N6H6），牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因为它能冒充蛋白质，这种不法行为应该受到法律的处理。（1）三聚氰胺是由_______种元素组成的；（2）三聚氰胺的相对分子质量为_____________；（3）三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_____________；（4）三聚氰胺中氮元素的质量分数_______________。（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）一瓶氢氧化钠溶液敞口放置一段时间，小明同学想通过实验的方法检验氢氧化钠溶液是否变质，请你利用你所学的知识设计一种合适的实验方案来检验。（写出具体的实验步骤、现象和结论）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子，不含有氮分子，故选项说法错误；B、1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正错误；D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确。故选D。2、D【解析】

A．分离液态空气法的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B．氧气与其他物质反应时不一定都发光，如缓慢氧化不发光，故不符合题意；C．双氧水在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该反应是在常温下进行的，无需用酒精灯加热，故不符合题意；D．用排水法收集氧气时，导管口刚开始排出的是装置内的空气，所以要等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集，故符合题意。3、A【解析】

A、氯化氢气体与氨气混合生成白色的氯化铵固体，会看到出现大量的白烟，故选项说法正确。

B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

C、碳在空气中燃烧，红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不发出白光，故选项说法错误。

D、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

故选：A。4、C【解析】

A.浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，浓氨水颜色不变，故正确；B.温度越高，分子运动速率越快，所以③中无色酚酞比②中先变红，故正确；C.①和④中的浓氨水都不变色，故错误；D.实验中，③中的无色酚酞试液先变成红色，②中的无色酚酞试液后变红色，此现象说明温度越高，分子运动速率越快，故正确。故选：C。5、A【解析】物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等，故选A。6、D【解析】鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气，氧气是由氧分子构成的；与水中含有氧元素、水是液态无关，且水常温无法分解生成氧气。

故选D。

点睛：了解氧气的物理性质是解答此题的关键。7、D【解析】

分子是保持物质化学性质的最小粒子，水由水分子构成，保持水的化学性质的粒子是水分子，故选D。8、A【解析】A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故选项错误；C、应该是2个氢原子，故选项错误；D、应该是钙元素的化合价为+2价，故选项错误；故选A9、A【解析】

A.该实验不可用木炭粉来代替铜粉进行测定，因为木炭燃烧生成二氧化碳，是气体，装置内气体不减少，选项错误；B.加热条件下铜和氧气生成氧化铜，玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色，选项正确；C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足，使氧气没有完全被反应掉，使测定结果偏小，选项正确；D.实验结束后，密闭装置内剩余气体主要是氮气，化学性质比较稳定，选项正确。故选A。10、B【解析】

A、加快城市轨道交通建设，方便市民出行，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。B、加高燃煤锅炉烟,将废气排放到高空，不利于改善空气污染，故选项错误，但符合题意。C、废弃工厂拆迁.用于城市绿心综合建设，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。D、促进充电基础设施建设，推广新能源汽车，有利于改善空气污染，故选项正确，但不符合题意。故选：B。11、B【解析】A、碳在常温下化学性质不活泼，故炭雕作为艺术品可长久保存，正确；B、碳具有还原性，故可以与氧化铜在高温的条件下反应，故错误；C、当温度达到碳的着火点时，碳可以剧烈燃烧，故摆放炭雕时必须远离火种，正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和有毒的气体，故正确。故选B。12、D【解析】A、分解反应是由一种物质生成多种物质的化学反应，错误；B、氧化反应是物质与氧发生的化学反应，不一定是与氧气发生的化合反应，故错误；C、化合反应得到的物质一定是化合物，错误；D、当生成物的系数之和等于反应物的系数之和时，可能是分解反应，也可能是化合反应，正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色氢气【解析】

（1）图①中，大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A，浓氨水易挥发，氨气分子运动到A烧杯中，使A烧杯中酚酞溶液变红，氨气分子不能达到B烧杯，B烧杯酚酞溶液不变色，故实验的现象为A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色。（2）图②实验为电解水实验，水在通电条件下反应生成氢气和氧气，根据“正氧负氢”，a试管连接电源负极，a管中气体为氢气，反应的符号表达式为。14、酒精灯铁架台高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE正将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满移出导管熄灭酒精灯水倒流，使试管炸裂①过氧化氢水+氧气【解析】

（1）编号①仪器的名称是酒精灯

编号②仪器的名称是铁架台；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，制取氧气时发生装置可选择B；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。要收集较纯净的氧气时选用E；收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，确定是否氧气已收集满方法是将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则集满；（4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；（5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要酒精灯，故填：①；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管长颈漏斗过氧化氢水+氧气（或2H2O22H2O+O2↑）催化作用（或催化、催化剂、加快反应速率等）BC（或BD）靠近试管口处没有放一团棉花（或没有放棉花）加热时高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）氯酸钾氯化钾+氧气（或2KClO32KCl+3O2↑）AdB供给呼吸（或医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等）物理Al2O3C生产条件容易达到（或所需温度较低、耗电量较少等合理答案）【解析】

（1）①由图可知，仪器a的名称是试管，故填试管；仪器b的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。②过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的文字表达式写为：过氧化氢水+氧气，反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑，故填过氧化氢水+氧气（或2H2O22H2O+O2↑）；反应中二氧化锰作催化剂，起催化作用，能加快反应速率，故填催化作用（或催化、催化剂、加快反应速率等）；用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的反应是固体与液体在常温条件下反应，应选择固液常温发生装置，即B，氧气不易溶于水，且密度比空气的密度大，收集氧气可选择排水法或向上排空气法，即C或D，故填BC或BD。③用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，图中试管口处没有放一团棉花，故填靠近试管口处没有放一团棉花（或没有放棉花）；试管口处没有放棉花会造成高锰酸钾粉末进入导管，进而污染收集到的氧气，故填加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）。④氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，故填氯酸钾氯化钾+氧气（或2KClO32KCl+3O2↑）；用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气是加热固体生成气体的反应，应选择固体受热发生装置，即A，故填A；氧气的密度大于水的密度，为便于水的排除，氧气应从d管进入瓶中，故填d。（2）①由图可知，氧气的沸点高于氮气的沸点，分离液态空气时，温度先达到氮气的沸点，即氮气先于氧气挥发出来，所以分离后氮气呈气态，氧气呈液态，故填B。②氧气具有支持呼吸和助燃性等性质，所以制取得到的氧气可以用于供给呼吸、医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等，故填供给呼吸（或医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等）。③该变化只是将氧分子与氮分子进行了分离，分子本身并没有发生变化，所以该变化属于物理变化，故填物理。④氧化铝中，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，利用十字交叉法，则氧化铝的化学式写为Al2O3，故填Al2O3。⑤A由图可知，分子筛吸附氮气，氯化铝能除去水和二氧化碳，所以变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体，选项错误；B由图可知，氯化铝能除去水和二氧化碳，变压吸附法制取的氧气中不含水蒸气和二氧化碳，选项错误；C由图可知，增压分离出氧气，减压分离出氮气，所以分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关，选项正确，故填C。⑥由图可知，与深冷法相比，变压吸附法的优点有生产条件容易达到所需温度较低、耗电量较少等，即生产条件容易达到，故填生产条件容易达到（或所需温度较低、耗电量较少等）。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。16、酒精灯二氧化碳（合理即可）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑检查装置的气密性⑥④②⑤③①Da【解析】

（1）仪器a是酒精灯。（2）装置A是固液常温型制取气体装置，D是向上排空气法收集气体，说明该气体的密度比空气的密度大，故A与D相连可制取的一种气体是二氧化碳（合理即可），该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）制取气体的实验，连接好仪器后，要先检查装置的气密性，小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:①停止加热;②固定试管;③将导管从水槽中取出;④装药品和放棉花;⑤加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密