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文档简介

河北省石家庄28中学2025届化学九年级第一学期期中监测模拟试题监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的化学式书写正确的是A.氯酸钾——KCl B.氧化镁——MgOC.氧化铁——FeO D.汞——Ag2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液化法分离出空气中的氧气 B.氧气供给呼吸C.金属铜制导线 D.液氮用作制冷剂3.区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是()A.测三瓶气体的密度 B.用燃着的木条分别放入瓶中C.分别倒入澄清石灰水 D.闻三瓶气体的气味4.下列物质的微观构成表述不正确的是A.混合物可能是有多种分子构成 B.氨气是由氨分子构成C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成 D.金刚石是由碳原子构成5.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A.铁+氧气四氧化三铁B.二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧气D.乙炔+氧气二氧化碳+水6.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()现象和变化解释A花香四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小,停止运动D食品腐败分子种类发生改变,化学性质发生变化A.A B.B C.C D.D7.为了使天空变得更蓝,人类正在积极行动,下列做法不可行的是()A.积极植树造林 B.大量使用煤做燃料C.加强空气监控 D.开发太阳能和风能8.下列关于2CO+O22CO2的说法中,不正确的是A.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.反应前后碳元素的化合价不同C.反应前后分子和原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:29.蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是A.蔗糖中含有45个原子B.蔗糖的相对分子质量是342gC.蔗糖中氢元素的质量分数最大D.蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成10.下列有关“一定”的说法正确的是A.纯净物一定是由不同种元素组成的B.由同种分子构成的物质一定是纯净物C.催化剂在化学反应前后性质一定不会改变D.发光放热的变化一定是化学变化二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请写出相应的化学符号表达式(1)有水参加的分解反应_________(2)一种物质与氧气反应放出耀眼的白光,可做照明弹_________(3)在空气中不能燃烧,在纯氧中却剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体物质_________(4)有水生成的分解反应_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.今天是学校实验室的开放日,某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)出标有序号的仪器名称:①_____________②__________________(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_________________,反应的符号表达式为_______________,如果要检验氧气是否收集满,可以用___________________________检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是__________________,该建议的合理之处_________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_________,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是__________。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为___________(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_________________。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____________。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____________(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_______________________。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为________。14.空气中氧气含量测定的再认识.(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________;CD段气压变化的原因是___________;导致DE段气压变化的实验操作是__________。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是___。(2)葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,计算标签中每支口服液含锌元素的质量__mg(计算结果保留到小数点后一位)。16.维生素C(化学式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,它还能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:(1)一个维生素C分子由_________个原子构成。(2)维生素C分子的相对分子质量是_________。(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_______。(4)维生素C中碳元素的质量分数是________。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、氯酸钾的化学式为KClO3,故错误;B、氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价,氧化镁的化学式为MgO,故正确;C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为Fe2O3,故错误;D、汞的化学式为Hg,故错误;故选B。2、B【解析】

A.液化法分离出空气中的氧气主要利用了氧气和氮气的沸点不同,属于物理性质,不符合题意;B.氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质,符合题意;C.金属铜制导线是利用铜的导电性,属于物理性质,不符合题意;D.液氮用作制冷剂,液氮气化吸热,所以用作制冷剂,利用了其物理性质,不符合题意;故选:B。3、B【解析】A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法;B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳;C、三种气体都是无色无味的气体,因此通过闻气体气味无法区分三种气体;D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气,无法区别三种气体;故选B。4、C【解析】

A、混合物中有多种物质,构成物质的微粒有分子、原子、离子,故混合物可能是有多种分子构成,故A表述正确,不符合题意;B、氨气是由氨分子构成,故B表述正确,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C表述不正确,符合题意;D、金刚石是由碳原子构成,故D表述正确,不符合题意。故选C。5、D【解析】

A、铁和氧气反应生成四氧化三铁,符合“一变多”的特征,属于化合反应,不符合题意;B、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,符合“多变一”的特征,属于分解反应,不符合题意;C、氧化汞分解生成汞和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,不符合题意;D、乙炔和氧气反应生成二氧化碳和水,既不是化合反应也不是分解反应,符合题意。故选D。6、D【解析】

分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【详解】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A不正确;B、热胀冷缩,分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故B不正确;C、滴水成冰,水分子仍是在不断的运动的,故C不正确;D、食品变质,属于化学变化,分子本身发生了变化,分子性质发生变化,故D正确。故选D。7、B【解析】

积极植树造林改善环境,加强空气监控防止空气污染,煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于水会形成酸雨,减少煤、石油等燃料的燃烧不仅可以节约化石能源还有利于保护环境,故选B。8、C【解析】

A.从宏观的角度,该反应可读作:一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,选项正确;B.反应前CO中碳元素的化合价为+2价,反应后CO2中碳元素的化合价为+4价,反应前后碳元素的化合价不同,选项正确;C.由化学方程式可知,反应前后分子的个数发生变化,原子的个数不变,选项错误;D.由化学方程式可知,参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2,选项正确,故选C。9、D【解析】

A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个蔗糖分子中含有45个原子,选项A错误;B.蔗糖的相对分子质量是12×12+22+11×16=342,相对分子质量的单位不是g,选项B错误;C.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:12×12∶22∶11×16,氢元素的质量分数最小,选项C错误;D.由化学式可知蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成,选项D正确。故选D。10、B【解析】

A、单质属于纯净物,由一种元素组成,不符合题意;B、纯净物所含分子种类为1,符合题意;C、反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质有可能改变,不符合题意;D、白炽灯发光放热是物理变化,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H1OH1+O1Mg+O1MgOFe+O1Fe3O4H1O1H1O+O1【解析】

(1)分解反应是一变多的反应,水必须是反应物,所以水分解生成氧气和氢气的反应就满足要求,故答案为:H1OH1+O1.(1)镁在氧气中燃烧时发出耀眼的白光,可做照明弹,反应的化学符号表达式为:Mg+O1MgO;(3)铁在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁,反应的化学符号表达式为:Fe+O1Fe3O4;(4)分解反应是一变多的反应,生成物中必须有水,所以过氧化氢分解成水和氧气的反应就满足要求,故答案为:H1O1H1O+O1。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽集气瓶热氯酸钾和二氧化锰KClO3

KCl+O2

将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】(1)、据常用仪器回答;(2)、A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;(3)、根据要得到平稳的氧气流则须控制反应物的流速,注射器可达到此目的分析解答。解:(1)、标号仪器分别是水槽和集气瓶;(2)、A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的符号表达式为:KClO3KCl+O2;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;(3)、建议:将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液;合理之处:可以控制反应的速度。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂试管将一带火星的木条放在集气瓶口D氧气不易溶于水,能支持燃烧先将集气瓶充满水,将气体从a管通入48:512.25g【解析】

(1)加热高锰酸钾制取氧气时,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;排水法收集氧气完毕后,应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸炸裂试管;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下,生成水和氧气,符号表达式为:;氧气具有助燃性,当用向上排空气法来收集氧气时,验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)该气体的密度比空气大,极难溶于水,且在空气中不易变质,可用向上排空气法或排水法收集,不能用向下排空气法来收集;(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的助燃性,可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。(5)氧气的密度比水小,将装置F注满水用排水法收集O2,氧气应从短管a进入;(6)①物质d的化学式为C8H10,碳元素与氢元素的质量比为(12×8):(1×10)=48:5。②根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x:解得:x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。③根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知,此类物质的化学式的通式为CnH2n+2,故丁烷的化学式为C4H10。14、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。③利用传感器技术定

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