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文档简介
2025届福建省泉州市成功中学七年级数学第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若a的相反数是2,则a的值为()A.2 B.﹣2 C.﹣ D.±22.如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是()A.圆 B.长方形 C.椭圆 D.平行四边形3.一个正方体的六个面上分别标有字母A,B,C,D,E,F,甲,乙,丙三位同学分别从三个不同的方向看这个正方体,观察结果如图所示,则F的对面是()A.A B.B C.C D.E4.如图,从边长为的大正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A. B.C. D.5.下列说法中正确的是()A.0不是单项式 B.是单项式 C.的系数是0 D.是整式6.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法B.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况C.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况7.下列各组中的两项,属于同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与8.如图,射线OA的端点O在直线CD上,若∠COA=37°,则∠AOD的度数是A.163° B.143° C.167° D.148°9.下列各式中,不相等的是()A.(﹣2)3和﹣23 B.|﹣2|3和|﹣23| C.(﹣3)2和﹣32 D.(﹣3)2和3210.下图中的几何体从正面看能得到()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380000米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380000科学记数法表示为______.12.若多项式中不含项和项,则______.13.定义一种新运算,m*n=(m+n)×(m﹣n),则3*5=_____.14.的次数为___________,系数为___________.15.琦琦设计了某个产品的包装盒(如图所示),由于粗心少设计了其中一部分,若要将它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子,则共有填补的方式______种.16.若方程的解与关于的方程的解互为相反数,则__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2017年4月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:一户居民一个月用电量的范围电费价格(单位:元/度)不超过150度a超过150度的部分b2017年5月份,该市居民甲用电100度,交电费80元;居民乙用电200度,交电费170元.(1)上表中,a=_____,b=_____;(2)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民2017年8月份平均电价每度为0.9元,求该用户8月用电多少度?18.(8分)化简求值3a﹣2(3a﹣1)+4a2﹣3(a2﹣2a+1),其中a=﹣219.(8分)先化简再求值.3x3﹣[x3+(6x2﹣7x)]﹣2(x3﹣3x2﹣4x),其中x=﹣1.20.(8分)计算(1)﹣36×()+(﹣2)3(2)﹣12﹣(﹣3)3+|﹣5|÷21.(8分)如图,数轴上有A,B两点,AB=18,原点O是线段AB上的一点,OA=2OB.(1)求出A,B两点所表示的数;(2)若点C是线段AO上一点,且满足AC=CO+CB,求C点所表示的数;(3)若点E以3个单位长度/秒的速度从点A沿数轴向点B方向匀速运动,同时点F以1个单位长度/秒的速度从点B沿数轴向右匀速运动,并设运动时间为t秒,问t为多少时,E、F两点重合.并求出此时数轴上所表示的数.22.(10分)如图所示,a,b,c分别表示数轴上的数,化简:|2﹣b|+|a+c|﹣|b﹣a﹣c|.23.(10分)已知关于x,y的方程组的解为,求m,n的值.24.(12分)解方程:(1)3x﹣2(x﹣1)=2﹣3(5﹣2x).(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据相反数的意义求解即可.【详解】解:由a的相反数是2,得:
a=-2,
故选B.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2、B【解析】分析:此题实质是垂直圆柱底面的截面形状;解:水面的形状就是垂直圆柱底面的截面的形状,即为长方形;故选B.3、C【分析】由题意,一个字母与它的对面字母不可能同时出现在某个图中,因此可以由第二图和第三图排除与C相对的字母,剩下的F即为与C相对的字母,再根据某两个字母相对是相互的可以得到答案.【详解】解:由第二图和第三图可知,C不可能与A、B相对,也不可能与D、E相对,只可能与F相对,所以F的对面是C,故选C.【点睛】本题考查逻辑推理与论证,熟练掌握排除法的应用是解题关键.4、B【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,解题时注意平方差公式的运用.【详解】解:长方形的面积为:(a+4)2-(a+1)2=(a+4+a+1)(a+4-a-1)=3(2a+5),故选B.【点睛】此题考查了平方差公式的几何背景,图形的剪拼,关键是根据题意列出式子,运用平方公式进行计算,要熟记公式.5、D【分析】由题干信息结合单项式与多项式的相关属性对选项进行依次判断即可.【详解】解:A.0是单项式,单个数字字母也是单项式,排除A,B.不是整式也不是单项式,排除B,C.的系数是1,排除C,D.是整式,故选D.【点睛】本题考查整式以及单项式与多项式的定义,掌握整式以及单项式与多项式的定义是解题关键.6、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】、了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故符合题意;、了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故不符合题意.故选:.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、D【分析】根据同类项的定义“所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项”逐项判断即得答案.【详解】解:A、与不是同类项,故本选项不符合题意;B、与不是同类项,故本选项不符合题意;C、与不是同类项,故本选项不符合题意;D、与是同类项,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了同类项的定义,属于基础题型,熟记同类项的概念是解题关键.8、B【分析】根据邻补角之和等于180°求解即可.【详解】∵∠COA+∠AOD=180°,∠COA=37°,∴∠AOD=180°-37°=143°.故选B.【点睛】本题考查了邻补角的定义,有公共顶点和一条公共边,另两边互为反向延长线的两个角叫做互为邻补角.邻补角是具有特殊位置关系的两个互补的角,这两个角的和等于180°.9、C【分析】分别计算(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9,即可求解.【详解】解:(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9;故选:C.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知乘方的定义及运算法则.10、D【分析】观察图中几何体摆放的位置,根据主视图是从正面看得到的图形判断则可.【详解】从正面看,有2行3列,左边一列有2个正方形,中间和右边下方各有1个正方形.
故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,主视图是从正面看得到的图形,同时考查了学生的识图能力和空间想象能力.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】380000=,故答案是:.【点睛】本题主要考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的形式(,n为整数)是解题的关键.12、-2【分析】根据多项式系数与项之间的关系,当对应项的系数为零时,可视作多项式不含该项,进而利用方程思想求字母的值即得.【详解】多项式中不含项和项,,故答案为:【点睛】本题考查多项式含参问题,正确找到题目中“不含项”对应的系数列出方程是解题关键,先合并同类项再确定不含项的系数是此类题的易错点.13、-1【分析】根据m*n=(m+n)×(m﹣n),求出3*5的值是多少即可.【详解】解:∵m*n=(m+n)×(m﹣n),∴3*5=(3+5)×(3﹣5)=8×(﹣2)=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.14、3【分析】根据单项式次数的定义:单项式中所有字母的指数之和叫做单项式的次数,和系数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,即可得出结论.【详解】解:的次数为3,系数为故答案为:3;.【点睛】此题考查的是求单项式的次数和系数,掌握单项式次数的定义和系数的定义是解决此题的关键.15、4【分析】根据正方体展开图特点:中间4联方,上下各一个,中间3联方,上下各1,2,两个靠一起,不能出“田”字,符合第一种情况,中间四个连在一起,上面一个,下面有四个位置,所以有四种弥补方法;【详解】中间4联方,上下各一个,中间3联方,上下各1,2,两个靠一起,不能出“田”字,符合第一种情况,中间四个连在一起,上面一个,下面有四个位置,所以有四种弥补方法;故答案为:4.【点睛】此题主要考查了立体图形的展开图,识记正方体展开图的基本特征是解决问题的关键.16、14【分析】由方程可得x的值,由于x与y互为相反数,可得出y的值,将y的值代入中计算即可.【详解】解:由可得,由于方程的解与关于的方程的解互为相反数,∴,代入得:,解得,故答案为:14三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、0.81【解析】试题分析:(1)当用电100度时,根据总价=单价×数量列方程即可得出a的值,当用电为200度时,根据150度内电费+150度外电费=170列方程即可得出b的值;(2)设该用户8月用电x度,根据150×0.8+超过150度的部分×1=均价×用电量,即可得出x的一元一次方程,解之即可得出结论.试题分析:解:(1)根据题意得:100a=80,150a+(200−150)b=170,解得:a=0.8,b=1.故答案为:0.8;1.(2)设该用户8月用电x度,根据题意得:150×0.8+1×(x-150)=0.9x,解得:x=2.答:该用户8月用电2度.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据收费标准,列出关于a、b的方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.18、a2+1a﹣1;-1.【解析】根据单项式乘法和合并同列项即可求解.【详解】解:1a﹣2(1a﹣1)+4a2﹣1(a2﹣2a+1),=1a﹣6a+2+4a2﹣1a2+6a﹣1,=a2+1a﹣1,把a=﹣2代入得:原式=4﹣6﹣1=﹣1.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,属于简单题,正确化简是解题关键.19、15x,-15【分析】先去括号,合并同类项把整式化简,然后把x的值代入计算即可.【详解】解:原式=3x3﹣x3﹣(6x2﹣7x)﹣2x3+6x2+8x=3x3﹣x3﹣6x2+7x﹣2x3+6x2+8x=15x,当x=﹣1时,原式=.【点睛】本题主要考查整式的化简求值,掌握去括号,合并同类项的法则是解题的关键.20、(1)-2;(2)1【分析】(1)首先利用乘法分配律计算乘法和乘方,再计算加减即可;(2)先算乘方,后算绝对值,再算乘除,最后计算加减即可.【详解】解:(1)原式=﹣36×+36×+36×﹣8,=﹣27+30+3﹣8,=33﹣35,=﹣2;(2)原式=﹣1+27+5×5,=﹣1+27+25,=1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.21、(1)A,B两点所表示的数分别是﹣12,6;(2)C点所表示的数是﹣2;(3)t=9时,E、F两点重合,数轴上所表示的数为1.【解析】(1)由OA=2OB,OA+OB=18即可求出OA、OB;(2)设OC=x,则AC=12﹣x,BC=6+x,根据AC=CO+CB列出方程即可解决;(3)由点E运动路程=18+点F运动路程,可列方程,可求t的值.【详解】解:(1)∵OA+OB=AB=18,且OA=2OB∴OB=6,OA=12,∴A,B两点所表示的数分别是﹣12,6;(2)设OC=x,则AC=12﹣x,BC=6+x,∵AC=CO+CB,∴12﹣
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