甘肃泾川县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

甘肃泾川县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断 B．滴水成冰C．死灰复燃 D．聚沙成塔2．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A．氧气能用于切割金属，是由于氧气具有可燃性B．金刚石可用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大C．氮气可用作灯泡填充气，是由于氮气的性质稳定D．氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小3．下列对实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁C．电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃D．点燃氢气，有少量黑烟产生，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠4．下列客现事实对应的微观解释正确的是A．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B．公园里闻到花的香味——分子不断运动C．气体比固体易压缩——微粒大小不同D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同5．图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（）A．滤液飞溅 B．量取液体的实际体积偏大C．弄脏滴管污染试剂 D．液体或晶体向外飞溅6．下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（）A．NaClO4 B．HCl C．NaClO D．ClO27．下列变化属于化学变化的是（）A．冰川融化 B．轮胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐烂8．下列关于氧气的说法正确的是（）A．用途：液态氧可用作火箭的助燃剂B．变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C．性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9．下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少10．某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根据这一事实，下列的推理中，不正确的是A．R中一定含有氮元素B．R一定为化合物C．R中一定含有水D．R的化学性质不稳定二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我国古代炼丹术用的铅丹与硝酸反应的化学方程式是：铅丹+4HNO3＝PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，则铅丹的化学式为_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．每到夏天汛期，长江的水就显得特别浑浊，学校化学兴趣小组采集了一些江水样品，在老师指导下，进行了如下图所示的一些有关于水的实验：（1）操作a的名称是_____，需要的玻璃仪器有_____；（2）在进行蒸馏实验时，老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是_____；蒸馏实验中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____，可以得出的结论是_____，这个实验的文字表达式是_____。（4）可以用_____来检验江水是硬水还是软水，生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质_____。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。（填一点）（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_____。（填序号）A做燃料B救治病人C炼钢D潜水14．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号②的仪器名称____________________。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，________________，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_____________（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_____________________。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：①；②。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为____________克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_____。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_____（写出过程）（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_____（写出过程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_____片。16．锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室用一定质量的锌与足量盐酸充分反应，生成气体与反应时间关系如图。（1）生成氢气的质量为___________g；（2）参加反应的锌的质量为多少_________？（写出详细计算过程）（3）充分反应后所得物质中含锌元素的质量为______g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C考点：化学变化和物理变化的判别2、A【解析】

A、氧气能用于切割金属，是由于氧气具有助燃性，故说法错误。

B、金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，故说法正确；

C、氮气的化学性质稳定，可用作灯泡填充气，故说法正确；

D、氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小，故说法正确。

故选：A。3、C【解析】

A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体少，能使带火星的木条复燃，故选项说法正确；D、氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，用干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠，故选项说法错误。4、B【解析】

A、把液化气压缩进钢瓶，分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A错误；B、公园里闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B正确；C、气体比固体易压缩，是因为微粒间间隔的大小不同，故C错误；D、金刚石和石墨的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，故D错误。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、B【解析】

A.漏斗下端没有靠近烧杯壁，滤液飞溅。B.俯视，量取液体的实际体积偏小。C.滴管没有悬空弄脏滴管污染试剂。D.没有玻璃棒搅拌，液体或晶体向外飞溅。固选B。6、A【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：A、设：NaClO4中氯元素化合价为a，则有：（+1）+a+（-2）×4=0，a=+7；B、设：HCl中氯元素化合价为b，则有：（+1）+b=0，b=-1；C、设：NaClO中氯元素化合价为c，则有：（+1）+c+（-2）=0，c=+1；D、设：ClO2中氯元素化合价为d，则有：d+（-2）×2=0，d=+4。由此可知氯元素化合价最高的是NaClO4。故选A。7、D【解析】

A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。冰川融化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.轮胎爆炸无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C.玻璃破碎无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D.食物腐烂有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意。故选D。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。8、A【解析】

A、氧气能支持燃烧，液态氧可用作火箭的助燃剂，故选项说法正确。B、空气中的氧气不是只有点燃时才发生化学反应，常温下就能发生反应，如呼吸作用，故选项说法错误。C、鱼能在水中生活，说明氧气能溶于水，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论，故选项说法错误。D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选A。9、B【解析】试题分析：A、河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物，因为水中含有可溶性物质，不是纯净物，故错误；B、温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变，所以饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小，故正确；C、油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用，形成乳浊液，不是溶液；故错误；D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶质质量分数不变，故错误。答案：B。考点：水的净化；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；晶体和结晶的概念与现象；纯净物和混合物的判别10、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知在化学反应前后元素的种类不会变化．所以某物质R常温下可分解为NH3、H2O和CO2，说明R是由C、N、H、O四种元素组成的；故选项说法正确．B、物质R是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物，故R是化合物，故选项说法正确．C、根据质量守恒定律，化学反应的过程就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质的过程．原物质是纯净物且生成物中有水，故反应物中一定不含水；故选项说法错误．D、根据题意“纯净物R常温下即可分解”，说明R不稳定，故选项说法正确．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Pb3O4【解析】

在反应铅丹+4HNO3=PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O中，H、N原子的个数前后相等，反应后共有3个Pb原子，16个O原子，由质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子的种类、个数相等，则反应前应共有3个Pb原子，16个O原子，反应前已有12个O原子，则铅丹的构成中应有3个Pb原子，4个O原子，即铅丹的化学式为Pb3O4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、过滤烧杯、玻璃棒、漏斗防止爆沸物理水的组成水是由氢元素和氧元素组成的水氢气＋氧气肥皂水煮沸【解析】

（1）操作a是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；故填：过滤；烧杯、玻璃棒、漏斗；

（2）在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是防止液体暴沸；蒸馏实验中没有生成新物质，发生物理变化。故填：防止液体暴沸；物理；

（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究水的组成，可以得出的结论是水是由氢元素与氧元素组成的，这个实验的文字表达式是水氢气+氧气；故填：水的组成；水是由氢元素和氧元素组成的；水氢气+氧气；

（4）要想检验自来水是硬水还是软水，可向自来水中加入肥皂水，并搅拌，当看到出现的泡沫少时，则自来水为硬水，在生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度，使水软化。故填：肥皂水；煮沸。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧吸收生成的二氧化硫，防止空气污染使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象都是氧化反应（合理即可）BCD【解析】

（1）根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。（2）根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】（1）氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度，难溶于水等。故①②两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度，难溶于水。（2）①I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气，故该反应的文字表达式为：。II.铁丝可以在氧气中燃烧，其反应现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故实验中观察到铁丝燃烧的现象是：火星四射，生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，故该反应的文字表达式：。III.改进后实验不需要单独收集氧气，操作更简单方便，且双氧水在集气瓶中可持续放出氧气，使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是：操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧。②做硫在氧气中燃烧实验时，会生成二氧化硫有毒气体，且二氧化硫易溶于水，故集气瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空气污染。③燃烧实验中温度升高会使气体膨胀，所以木炭燃烧时要从上往下缓慢伸入，使木炭与氧气充分反应，且方便观察实验现象，故做木炭在氧气中燃烧实验时将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶的原因是：使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加，所以它们都属于氧化反应，且反应中都会放热，故它们的共同点是：都是氧化反应，都是放热反应（任选一项回答）。（3）氧气主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧炼钢；可供给呼吸作用，故可用于医疗救治病人，也可用于潜水员呼吸。故有关氧气的用途正确的是BCD。【点睛】本题以图形的形式给出信息，比较新颖，也考查了学生应变能力及提取信息的能力。本题考查内容难度不大，学生做答注意看清楚题目要求。14、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满6.4小于【解析】

（1）标号②的仪器名称是锥形瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧的导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）蜡烛燃烧生成水