版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省无锡市刘潭实验学校2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体2.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是A.a、b分别是电源的正极、负极B.在水中加入少许烧碱,能增强导电性C.电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低3.根据硫酸钠(Na2SO4)的化学式计算,其中硫元素的化合价为()A.﹣2 B.+2 C.+4 D.+64.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列实验基本操作正确的是A.加入块状固体 B.检查装置气密性 C.稀释浓硫酸 D.测定溶液pH值5.根据反应3NO2+H2O→2HNO3+X,推断X的化学式为()A.N2 B.NO C.N2O3 D.N2O56.下列关于空气的说法中错误的是()A.空气是人类宝贵的自然资源 B.空气中的稀有气体常用作灭火剂C.空气中的氮气常用作保护气 D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用7.对于下列事实的微观解释错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多B.一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小8.下列物质常用于实验室制氧气的是A.空气 B.高锰酸钾 C.水 D.碳酸氢铵9.观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是A.蜡烛的组成成分是什么? B.蜡烛形状大小为什么不同?C.蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么? D.蜡烛燃烧后生成什么物质?10.能正确反映对应变化关系的图像是A.一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.用红磷测定空气中氧气含量D.在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求填空:(1)保持空气中含量最多的气体化学性质的微粒符号是_____;(2)净化水时常用二氧化氯做消毒剂,ClO2中氯元素的化合价为_____;(3)地壳中含量最多的金属元素组成的单质化学式为_____;(4)将某无色无味的气体通入澄清石灰水中,观察到石灰水变白色浑浊,则该气体的化学式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答下列问题:(1)燃烧时可以观察到以下现象:a螺旋状的细铁丝慢慢变短b火星四射c放出大量的热量d生成一种黑色的固体其中最能说明该变化属于化学变化的是_____(填字母)。(2)写出该燃烧反应的符号表达式:____________。(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是_____________。(4)做铁在氧气中燃烧实验时,在集气瓶里放少量水的作用是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的化学方程式为_____,所选用的发生装置是_____(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是_____。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,可选用装置_____组合,发生反应的化学方程式为_____。(4)某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气,消耗水的质量是多少?_____14.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化学符号)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_____(填字母)。A易溶于水B熔点高C受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填字母)。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热至不再有氧气生成为止,冷却,称量试管中剩余固体的质量为28.4g,此时共收集到氧气2.24L(氧气的密度1.43g/L)。(计算结果保留到小数点后一位)(1)求生成的氧气质量为______g?(2)求反应前高锰酸钾的质量为多少克_______?(3)求剩余固体中氧化物的质量分数_________?16.某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓,便帮他购买施用了一包化肥,右图为该包化肥的外包装标签上的部分说明,请仔细阅读标签并回答下列问题(商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度):(1)硝酸铵由_____种元素组成的,其中氮元素和氢元素的质量比为_____(填最简整数比)。(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为_____。因此证明这包氮肥包装标签的说明_____填“有”或“没有”)虚假之处。(3)经化验证明这包化肥的纯度为96%(其余成分中无氮元素),则这包化肥中共含有_____kg的氮元素。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、在描述实验现象的时候不能描述生成物的名称,故错误;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故错误;C、铁丝在空气中不能燃烧,故错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,描述正确。故选D。2、C【解析】电解水实验结论:负氢正氧,氧一氢二。A、a,b分别是电源的正极、负极,正确;B、在水中加入少许烧碱,能增强导电性,正确;C、电解水实验表明,水由氢元素和氧元素组成,说法错误;D、目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低,正确;故选:C。3、D【解析】
钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价。故选:D。4、B【解析】A、在取用块状药品时要:将玻璃容器横放,把块状药品放在玻璃容器口,然后慢慢将玻璃容器竖起来,图中操作错误;B、检验装置气密性时,将导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,图中操作正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中操作错误;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,图中操作错误。故选B。5、B【解析】试题分析:质量守恒定律微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”),根据反应可知反应前有3个N原子,7个O原子,2个H原子,所以反应后2HNO3中有2个H原子,2个N原子,6个O原子,所以不难推出X中应含有1个N原子和1个O原子,故选B考点:质量守恒定律微观解释的应用6、B【解析】
A、空气是人类宝贵的自然资源,故A正确;B、空气中的二氧化碳常用作灭火剂,故B错误;C、空气中的氮气常用作保护气,故C正确;D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故D正确。故选B。7、A【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、一滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味,是因为分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到浓浓的香味,故选项解释正确。D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。故选:A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、B【解析】
A、利用空气制氧气虽然有原料易得等优点,但需要的设备和条件在一般的实验室不具备,不符合题意;B、高锰酸钾制氧气,具有反应快、操作简便、易于收集等优点,适用于实验室,符合题意;C、电解水能生成氧气,但反应慢,不易收集,不适合在实验室制氧气,不符合题意;D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,没有氧气生成,在实验室不能用其制氧气,不符合题意。故选B。9、B【解析】
A、蜡烛的组成成分是什么?化学研究物质组成,属于化学问题;故选项正确,但不符合题意。B、蜡烛形状大小为什么不同?化学不研究物质形状,不属于化学问题;故选项错误,但符合题意。C、蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么?化学研究物质成分,属于化学问题;故选项正确,但不符合题意。D、蜡烛燃烧后生成什么物质?化学研究物质成分,属于化学问题;故选项正确,但不符合题意。故选:B。10、D【解析】
A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,故错误;B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气从0开始,以致反应结束后不变,故错误;C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,剩余氮气占五分之四,故错误;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,以致反应结束后不变,故正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2+4AlCO2【解析】
(1)保持空气中含量最多的气体化学性质的微量是氮分子,其分子符号为:N2。(2)氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×2=0,则x=+4价。(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,组成的单质是铝,其化学式为:Al。(4)将某无色无味的气体通入澄清石灰水中,观察到石灰水变白色浑浊,该气体是二氧化碳,该气体的化学式为CO2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、d利用火柴在氧气中燃烧放出的热,引燃铁丝防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底【解析】
(1)化学变化的本质特征是有新物质生成,铁燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁,说明发生了化学变化,故填d;(2)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:;(3)在铁丝下端系一根火柴,利用火柴在氧气中燃烧放出的热,引燃铁丝;(4)集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯集气瓶A将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满BC或BE72kg【解析】
(1)指定仪器的名称为:①酒精灯;②集气瓶。(2)实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,该反应属于固体加热型,所选用的发生装置是A,若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满。(3)实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气,二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,属于固-液混合不需加热型,氧气不易溶于水、密度比空气大,可选用装置BC或BE组合,发生反应的化学方程式为:。(4)设需要消耗水的质量为x,则答:消耗水的质量为72kg。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】
(1)①分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应前压强的五分之一,故填:B;(3)①步骤I中,利用空气中成分的沸点不同,可以把各种成分分离开来,过程中没有生成新物质,属于物理变化。②步骤Ⅲ中,一定条件下氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,发生反应的符号方程式为:NH3+O2NO+H2O。③上述化学反应中,氮气和氢气反应生成氨气,一氧化氮和氧气、水反应生成硝酸,硝酸和氨气反应生成硝酸铵,都是多种物质反应生成一种物质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 亲子共读家庭教育的有效方式
- 2025年九江道路货物运输驾驶员考试
- 2025年货运资格证模拟考试题泰州
- 办公设备维保方案五篇
- 中国传统节日在家庭教育中的意义与影响
- 企业文化的传承与发展
- 企业内部创业团队的协作经验交流
- 慢性胃炎的中医药治疗
- 2023七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第2框 法律保障生活教学实录 新人教版
- 办公产品推广中的互动式营销策略-以小米为例
- 某工厂总配变电所及配电系统设计论文
- 学前融合教育的理想与现实课件
- 肾素-血管紧张素系统药理课件
- 财政与金融基础知识全套教学课件(中职)
- oppo其它-lpdt工作手册
- 土传病害的发生规律和危害课件
- 中医诊所规章制度(完整版)
- 职工董事选举办法
- 危险性较大工程安全监理制度
- 高压无功补偿装置使用说明书
- 高中地理山东地图版高中(图文详解)中国地理-主题式探究-民居与气候
评论
0/150
提交评论