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文档简介

2025届山西省(运城地区)七年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.有一列数:,其中,,,,,…,当时,的值()A.335 B.336 C.337 D.3382.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项 B.不是单项式C.a比﹣a大 D.2是方程2x+1=4的解3.如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序为,则输出结果应为()A.8 B.4 C. D.4.2019年猪肉涨价幅度很大.周日妈妈让张明去超市买猪肉,张明买二斤猪肉,剩余19元,买三斤猪肉还差20元.设妈妈一共给了张明元钱,则根据题意列方程是()A. B.C. D.5.化简得结果为()A. B. C. D.6.若的三边分别为,且,则()A.不是直角三角形 B.的对角为直角C.的对角为直角 D.的对角为直角7.甲、乙、丙三地海拔高度分别为100米,50米,-30米,则最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米8.下列图形不是正方体展开图的是()A. B.C. D.9.如图,点是的中点,点是的中点,下列结论:①;②;③;④,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列说法正确的有()①绝对值等于本身的数是正数.②将数60340精确到千位是6.0×1.③连结两点的线段的长度,叫做这两点的距离.④若AC=BC,则点C就是线段AB的中点.⑤不相交的两条直线是平行线A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.一根电线长120米,截去后,还剩()A.米 B.40米 C.60米 D.80米12.若x=2是关于x的方程ax﹣6=2ax的解,则a的值为()A. B.﹣ C.3 D.﹣3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较大小:________(填“”或“”或“”)14.方程的解为__________;15.如图,已知是的中线,是的中线,的面积为8,则的面积为______.16.已知,∠A=46°28',则∠A的余角=_____.17.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,数轴上两点,对应的数分别为,1.(1)如图,如果点沿线段自点向点以每秒2个单位长度的速度运动,同时点沿线段自点向点以每秒3个单位长度的速度运动.运动时间为秒.①,两点间的距离为__________;②运动秒时,两点对应的数分别为__________,__________;(用含的代数式表示)③当,两点相遇时,点在数轴上对应的数是__________;(2)如图,若点在数轴上,且,,现点绕着点以每秒转的速度顺时针旋转(一周后停止),同时点沿直线自点向点运动,,两点能否相遇?若能相遇,求出点的运动速度,若不能相遇,请说明理由.19.(5分)已知、、三点在同一条直线上,平分,平分.(1)若,求;(2)若,求;(3)是否随的度数的变化而变化?如果不变,度数是多少?请你说明理由,如果变化,请说明如何变化.20.(8分)以直线上点为端点作射线,使,若,将的顶点放在点处.(1)如图1,若将的边放在射线上,求的度数?(2)如图2,将绕点按逆时针方向转动,使得平分,说明射线是的平分线.21.(10分)已知,那么请化简代数式并求值.22.(10分)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).用水量单价x≤22a剩余部分a+1.1(1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值;(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?23.(12分)为了更好地利用“大课间”加强学生的体育锻炼,调动学生运动的积极性,某初中学校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)?”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,得到一组数据,绘制如图所示统计图表:(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?(2)求图2中“抖空竹”运动项目所对应的图形区域的圆心角度数,并分别在图1和图2中将“抖空竹”部分的图形补充完整;(3)已知该校八年级学生占全校总学生数的,九年级学生占全校学生数的,七年级的有520名学生请你利用样本数据统计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】等号右边第一个数都是5,第二个数比相应的式序数大1,第三个数等于式子序数,据此可得第n个式子为an=5(n+1)+n.【详解】解:根据题意,则当an=2033,即5(n+1)+n=2033时,解得n=1.故选D.【点睛】此题考查规律问题,解答这类题需认真归纳所给式子的特点,得出其规律,再结合所得规律求解.2、A【解析】选项A.和是同类项,正确.选项B.是单项式.错误.选项C.因为a=0,=.错误.选项D.2代入方程.错误.故选A.3、D【分析】根据计算器的按键顺序,写出计算的式子,然后求值即可.【详解】解:==故选:D.【点睛】本题考查了计算器的使用,解题的关键是理解计算器的按键顺序,写出计算的式子.4、B【分析】设妈妈一共给了张明元钱,根据买2斤猪肉,余19元知猪肉单价为元;买3斤猪肉,差20元知猪肉单价为元;列出一元一次方程即可.【详解】设妈妈一共给了张明元钱,由题意得,.故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.5、B【分析】根据合并同类项的法则进行合并即可.【详解】故选:B.【点睛】本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.6、B【分析】把式子写成a2−b2=c2的形式,确定a为最长边,则可判断边a的对角是直角.【详解】∵(a+b)(a−b)=c2,∴a2−b2=c2,∴a为最长边,∴边a的对角是直角.故选:B.【点睛】此题考查勾股定理逆定理的应用,判断最长边是关键.7、D【分析】根据有理数的减法法则列式计算即可.【详解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故选:D.【点睛】本题考查了有理数减法的实际应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.8、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】A、C、D经过折叠均能围成正方体,B折叠后上边没有面,不能折成正方体.故选B.【点睛】此题主要考查平面图形的折叠及正方体的展开图,熟练掌握,即可解题.9、C【分析】根据线段中点的定义可得AC=BC=AB,CD=BD=BC,根据线段的和差关系对各选项逐一判断即可得答案.【详解】∵点C是AB的中点,点D是BC的中点,∴AC=BC=AB,CD=BD=BC,∴CD=BC-BD=AC-BD,CD=AB,故①②正确,∵AD=AC+CD,AC=BC,∴CD=AD-AC=AD-BC,故③正确,∵AD=AC+CD=AC+BD,∴2AD-AB=2(AC+BD)-AB=2AC-2BD-AB=2BD,故④错误,综上所述:正确的结论有①②③,共3个,故选:C【点睛】本题考查线段中点的概念,能够用几何式子正确表示相关线段,还要结合图形进行线段的和差计算是解题关键.10、B【分析】根据绝对值的性质,科学记数法与近似数,两点之间的距离,线段的中点的定义,平行线的定义对各小题分析判断即可得解.【详解】解:①绝对值等于本身的数是非负数,故①错误;

②将数60340精确到千位是6.0×1,故②正确;

③连接两点的线段的长度就是两点间的距离,故③正确;

④当点A、B、C不共线时,AC=BC,则点C也不是线段AB的中点,故④错误;⑤不相交的两条直线如果不在同一平面,它们不是平行线,故⑤错误;

故选:B.【点睛】本题考查绝对值的性质,科学记数法与近似数,两点之间的距离,线段的中点的定义,平行线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.11、D【分析】根据题意列出运算式子,再计算分数的乘法与减法运算即可得.【详解】由题意得:(米),即电线还剩80米,故选:D.【点睛】本题考查了分数的乘法与减法,依据题意,正确列出运算式子是解题关键.12、D【分析】根据一元一次方程的解的概念将x=2代入ax−6=2ax,然后进一步求解即可.【详解】∵x=2是关于x的方程ax−6=2ax,∴将x=2代入ax−6=2ax得:2a−6=4a,∴a=−3,故选:D.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解的概念,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>【分析】负数之间,绝对值大的反而小,据此进一步比较大小即可.【详解】∵,,∵,∴>,故答案为:>.【点睛】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.14、【分析】根据解一元一次方程的步骤进行求解即可.【详解】解:去分母,得:2x+1=-6移项,合并同类项得:2x=-7系数化为1,得:x=-故答案为:【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,按照步骤逐步求解,去分母进注意不要漏乘.15、1【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分直接进行求解即可.【详解】解:是的中线,的面积为8,,是的中线,;故答案为:1.【点睛】本题主要考查三角形的中线,熟练掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.16、43°32′【分析】根据余角的定义求解即可.【详解】解:∵∠A=46°28′,∴∠A的余角=90°﹣46°28′=43°32′.故答案为:43°32′.【点睛】本题考查了余角的定义,熟知余角的定义是解答的关键.17、1【解析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①30,②,,③-8;(2)能,点的速度每秒8个单位长度或每秒个单位长度【分析】(1)①根据数轴上两点间的距离等于两数差的绝对值求解即可;②根据右加左减的规律解答即可;③根据两点运动的路程之和等于,两点间的距离列方程求出相遇时间,即可求解;(2)分在点C处相遇和在点A处相遇两种情况求解即可;【详解】解:(1)①=30;②依题意:点表示的数为,点表示的数为;③设秒后点与点相遇:,解得;所以点表示的数为.(2)答:能.由题意知,点,只能在直线上相遇.①点旋转到直线上的点时,秒,设点的速度为每秒个单位长度,依题意得,解得.②点旋转到直线上的点时,秒,设点的速度为每秒个单位长度,依题意得,解得.答:点的速度为每秒8个单位长度或每秒个单位长度.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,两点间的距离,以及一元一次方程的应用,分类讨论是解(2)的关键.19、(1)90°;(2)90°;(3)∠DOE不随∠AOC的度数的变化而变化,∠DOE=90°,理由见解析.【分析】(1)由角平分线的定义求出∠COD的度数,在由平角和角平分线的定义求出∠COE,即可求出∠DOE;(2)同(1)的方法可求出∠DOE;(3)设∠AOC=,然后依照(1)的方法进行推导得出结论.【详解】解:(1)∵OD平分∠AOC,∠AOC=40°,∴∠COD=∠AOC=20°,∠BOC=又∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=70°∴∠DOE=∠COD+∠COE=(2)∵OD平分∠AOC,∠AOC=60°,∴∠COD=∠AOC=30°,∠BOC=又∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=60°∴∠DOE=∠COD+∠COE=(3)∠DOE不随∠AOC的度数的变化而变化,∠DOE=90°,理由如下:设∠AOC=,∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC=,∠BOC=又∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=∴∠DOE=∠COD+∠COE=故∠DOE不随∠AOC的度数的变化而变化,始终等于90°.【点睛】本题考查与角平分线相关的角度计算,熟练掌握角平分线与平角的定义是解题的关键.20、(1);(2)详见解析.【分析】(1)代入∠BOE=∠COE+∠COB求出即可;

(2)求出∠AOE=∠COE,根据∠DOE=90°求出∠AOE+∠DOB=90°,∠COE+∠COD=90°,推出∠COD=∠DOB,即可得出答案.【详解】解:(1)因为,所以又因为所以;(2)因为平分,所以,因为,所以,,所以,所以射线是的平分线.【点睛】本题考查角平分线定义和角的计算,解题关键是能根据图形和已知求出各个角的度数.21、,【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据x满足x2﹣3x﹣3=0得出x2的表达式,代入计算即可.【详解】原式.∵x满足x2﹣3x﹣3=0,∴x2=3x+3,∴原式.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答本题的关键.22、(1)2.3;(2)该用户用水28立方米【分析】(1

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