陕西省商南县2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

陕西省商南县2025届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（）A．单质 B．元素 C．离子 D．原子2．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是A．石墨烯的化学式为CB．石墨烯不能导电C．石墨烯属于化合物D．石墨烯中碳元素的化合价为+43．臭氧（O3）主要分布在离地面10—15Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，这里的“臭氧”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．物质4．下列实验操作中，正确的是A．取用固体药品 B．闻药品味道C．点燃酒精灯 D．滴加液体5．二氧化氯（ClO2）已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂，它的制取可通过下列反应完成：2NaClO3+4HCl（浓）Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。则X的化学式为（）A．O2 B．H2O C．H2 D．NaClO6．在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是A．①作反应物B．②吸收热量，防止瓶底炸裂C．③提供热量、隔绝氧气D．④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量7．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）A．a点溶液中含有两种溶质B．c点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42-C．bc段发生反应的类型为置换反应D．根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度8．学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物。B．阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。D．化合物由不同种元素组成，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。9．下列化学用语书写正确的是A．两个氢分子：2H B．两个硫酸根离子：2SO42-C．水中氧元素的化合价为-2价：H2O-2 D．两个氮原子：N210．二氧化氯（ClO2）是消毒剂．可用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应制得二氧化氯，化学方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl：，请推断的化学式为（）A．HClO B．NaOH C．H2O D．HClO311．如下图，集气瓶中充满二氧化碳气体，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛，实验开始后打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A．将观察到高处的蜡烛先熄灭B．蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点C．要使实验现象更加明显，不用移开玻璃片D．去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论12．密闭容器内有E、F、G、H四种物质，一定条件下反应一段时间后测得密闭容器内仍然是E、F、G、H四种物质，反应前和反应一段时间后各物质的质量见下表：物质EFGH反应前质量(g)15.88.431.61.6一段时间后质量(g)待测1421.66下列说法不正确的是()A．G一定是化合物B．E为该反应的催化剂C．该反应类型属于分解反应D．反应生成的F与H的质量比为14：1113．2019年“贵州生态日”系列活动以“践行生态文明思想，奋力打好污染防治攻坚战”为主题。下列做法不符合这一主题的是A．生活垃圾分类处理B．开发使用清洁能源C．增高烟囱减少污染D．生活污水净化排放14．下列化学用语书写正确的是()A．氧化钾KO B．氦气He C．镁离子Mg+2 D．2个氢分子2H15．用如图装置进行实验，不能达到实验目的是（）A．收集一瓶氧气 B．干燥氧气C．检验二氧化碳 D．验满二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验是初中化学的重要学习手段和学习内容，请回答下列关于相关问题：（1）写出仪器的名称①_____；②_____．（2）①实验室用氯酸钾制取氧气，其反应原理为_____（用化学方程式表示）；②利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验，最好选择的发生和收集装置为_____（填装置序号）．（3）小希想探究CO2与过氧化钠（Na2O2）是否能反应生成氧气．①制取二氧化碳气体，为了获得平稳的气流，他选用的发生装置是_____（填装置序号）；②小希将干燥后的二氧化碳气体通过的F装置，用_____证明有氧气生成．研究表示，该反应同时生成碳酸钠，则CO2与过氧化钠反应的化学方程式_____．（4）查资料，实验室制氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨气易溶于水，密度比空气小，要制取氨气所选装置正确的接口顺序是（________）→（________）（填接口小写字母代号）．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图：（1）a=_____；（2）计算18.5g氯酸钾样品中杂质的质量_____。18．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为______g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。A升高温度，使NaCl溶解度增大B风吹日晒，使溶剂蒸发（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：①计算：需要氯化钠_______g，水______g。②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：回答问题：①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是元素。故选：B。2、A【详解】A、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为C，故正确；B、由题意可知，单层石墨目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，石墨烯能导电，故错误；C、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质，故错误；D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0，故错误。故选A。3、D【详解】臭氧是只由氧元素组成的纯净物，属于非金属单质，是一种物质，不属于元素、分子、原子，故选D。4、A【详解】A、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确；B、实验室的药品有的是有毒的，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，故B错误；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯，故C错误；D、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故D错误。故选A。5、B【分析】根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子的种类、个数不变。【详解】Na、Cl的原子个数在反应前后相等，反应前共4个H原子、6个O原子，则反应后应共有4个H原子、6个O原子，反应后已有4个O原子，则X中共有4个H原子，2个O原子，

又X的化学计量数为2，则X的化学式为H2O，故选B。6、B【详解】A、①中水和二氧化碳反应产生碳酸，水是反应物；故选项正确，但不符合题意。B、②吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气；故选项错误，但符合题意；C、③提供热量、隔绝氧气来验证燃烧条件；故选项正确，但不符合题意；D、④中红磷燃烧消耗氧气，压强变小，通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量；故选项正确，但不符合题意；故选：B。7、D【分析】氢氧化钠加入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，先与硫酸反应产生硫酸钠和水，后与硫酸铜反应产生硫酸钠和氢氧化铜沉淀；【详解】A、a点时溶液中的硫酸未反应完全，溶液中含有硫酸、硫酸铜以及硫酸和氢氧化钠反应生成的硫酸钠，共三种溶质；故选项错误；B、c点时，硫酸反应完全，硫酸铜部分反应，溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、SO42-C、bc段氢氧化钠与硫酸铜反应产生硫酸钠和氢氧化铜沉淀，2NaOH＋CuSO4=Na2SO4＋Cu(OH)2↓该反应属于复分解反应；故选项错误；D、根据图中产生氢氧化铜沉淀24.5g，解：设与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液溶质质量为x。x=20g氢氧化钠溶液的浓度=。故选项正确；故选：D。8、D【详解】A、氧化物是由二种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以氧化物中一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，故选项A不正确；B、阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子，例：原子核带正电，但它不是阳离子，故选项B不正确；C、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例：蒸馏水具有均一性、稳定性，但蒸馏水不是混合物，也就不是溶液，故选项C不正确；D、化合物由不同种元素组成，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物，符合化合物的定义，故选项D正确。故选：D。9、B【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字；

离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【详解】A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氢分子表示为：2H2；故错误；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个硫酸根离子表示2SO42-；故正确；C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以水中氧元素的化合价为-2价，故可表示为；故错误；D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N，故错误。故选：B。10、C【解析】试题分析：由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：反应前反应后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个O原子和4个H原子，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，则物质X的化学式为H2O；故选C．考点：质量守恒定律及其应用．点评：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定．11、D【详解】A、由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故选项错误；B、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，故选项错误；C、如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故选项错误；D、由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论，故选项正确。故选D。【点睛】二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧。12、B【分析】由表格中密闭容器内E、F、G、H四种物质，反应前和反应后各自的物质的质量可知：根据质量守恒定律可知：15.8+8.4+31.6+1.6=待测+14+21.6+6，M的待测质量为15.8；而F、H的质量增加，为生成物；G的质量减小，为反应物；可推测反应为分解反应。【详解】A、G反应生成F、H，因此G一定化合物，该选项说法正确，不符合题意；

B、E反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物也不是生成物，该选项说法不正确，符合题意；

C、F、H的质量增加，为生成物；G的质量减小，为反应物；反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，该选项说法正确，不符合题意；

D、反应生成的F与H的质量比为：（14g-8.4g）：（6g-1.6g）=14：11，该选项说法正确，不符合题意。

故选：B。【点睛】应后质量增加的物质一定为反应的生成物，反应后质量减小的物质一定为反应的反应物，反应后质量不变的物质可能为反应的催化剂。13、C【解析】A、生活垃圾分类回收，回收并合理处理废旧物品，不仅能减少污染物的排放并能循环使用，利于环境保护。正确；B、开发使用太阳能、风能、生物能等清洁能源，风能、太阳能是清洁能源，在使用过程对自然界没有污染，并且可以减少对电的消耗，可以节约很多电能，符合可持续发展的做法。C、将烟囱加高，不会减少污染，错误；D、生活污水净化后再排放，可防止水污染，故合理。14、B【分析】本题考查化学用语的书写，包括元素化合价、稀有气体元素、离子表示方法、分子表示方法等相关知识，综合性较强，但难度不高。【详解】A、氧化钾是由显+1价的钾元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为:K2O，故A选项错误；B、氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即He，故B选项正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子应表示为:Mg2+，故C选项错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2，故D选项错误。15、A【解析】试题分析：A、氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集，用图中装置收集要短进长出才能排出集气瓶中的水收集到氧气，A不正确；B、浓硫酸具有吸水性可干燥氧气，导管要长进短出，B正确；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，导管长进短出，C正确；D、二氧化碳的密度大于空气密度，用图中装置收集要长进短出，验满用燃着的木条放在短管出口，D正确；故答案选A考点：分离物质的仪器；气体的干燥（除水）；二氧化碳的检验和验满二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗水槽CDB带火星的木条2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2ci【解析】（1）据图可知，①是长颈漏斗，②是水槽。（2）①氯酸钾在二氧化锰催化、加热的条件下生成氯化钾、氧气，化学方程式为：；②氯酸钾制取氧气属于固体加热型发生装置，发生装置选择C；氧气密度大于空气且难溶于水，既可用向上排空气法收集，又可用排水法收集，但排水法收集的氧气较为纯净，且便于在集气瓶底留少量水，防止铁丝燃烧时生成熔融物使集气瓶炸裂，故收集装置选则排水法，即D装置。（3）①实验室是用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，为获得平稳的气流，选用的发生装置是B，这是因为B装置中的分液漏斗可以控制盐酸的滴加速度进而控制反应速率；②氧气可以使带火星的木条复燃，故用带火星的木条证明有氧气生成。二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。（4）制取氨气的发生装置为固-固加热型，即C装置；因为氨气易溶于水，密度比空气小收集装置选择向下排空气法，选用G装置，短管进气，故正确的接口顺序是：c→i。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4.5（2）6.25g【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故18.5g+ag=18.2g+4.8g，a=4.5g；（2）解：设18.5g氯酸钾样品中氯酸钾的质量为xx=1