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文档简介
地理资源的开发利用和环境保护复习地理资源的开发利用和环境保护复习一、地理资源的概念与分类1.概念:地理资源是指地球上自然存在的,能够为人类提供福利的物质和能量。a)自然资源:气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等;b)人文资源:人口资源、城市资源、交通资源、信息资源等。二、地理资源的开发利用1.原则:合理、高效、可持续。2.开发利用的方式:a)勘查:对资源进行调查、评价和勘探,为开发提供依据;b)开发:根据资源的特性和分布规律,进行开发利用;c)加工:对开发获得的原料进行加工,提高资源的利用价值;d)再生:对可再生资源进行合理利用,实现资源的循环利用。三、地理资源利用中的环境问题1.概念:在地理资源开发利用过程中,对自然环境产生的负面影响。2.主要环境问题:a)土地荒漠化:过度开发土地资源,导致土地质量下降;b)水污染:水资源开发利用中,产生的废水、废物污染水源;c)空气污染:矿产资源开发利用中,排放的废气污染大气;d)生态系统破坏:生物资源过度开发,导致生态系统失衡;e)海洋污染:海洋资源开发利用中,产生的废弃物污染海洋。四、环境保护的意义与措施a)维护生态平衡:保障地球生态系统的稳定,满足人类生存发展需求;b)保障人类健康:良好的环境质量有利于人类身心健康;c)促进可持续发展:环境保护与资源利用相协调,实现经济社会可持续发展。a)立法保障:制定环保法律法规,规范生产和生活行为;b)政策引导:政府采取经济、技术等手段,引导企业和个人减少环境污染;c)宣传教育:提高公众环保意识,倡导绿色生活方式;d)科技支撑:发展环保科技,减少生产过程中的污染排放;e)国际合作:加强各国环保合作,共同应对全球环境问题。五、我国地理资源与环境现状1.地理资源特点:a)总量丰富:我国拥有丰富的自然资源,总量位居世界前列;b)人均不足:由于人口众多,我国人均资源占有量低于世界平均水平;c)地区差异显著:资源分布不均衡,地区之间存在明显差异。2.环境现状:a)空气质量改善:近年来,我国空气质量逐步改善,但仍存在区域性污染问题;b)水污染问题突出:水资源污染严重,部分地区饮用水安全受到影响;c)土地资源紧张:过度开发、乱占耕地等问题导致土地资源紧张;d)生态系统退化:过度开发、生态破坏等原因导致生态系统退化。六、可持续发展与地理资源环境的关系1.概念:可持续发展是指满足当前人类需求,不损害后代满足其需求能力的发展。a)地理资源合理利用:可持续发展要求合理开发利用地理资源,保障资源供应;b)环境保护:可持续发展要求在开发利用资源的同时,保护环境,实现资源与环境协调发展;c)人与自然和谐共生:可持续发展强调人与自然和谐共生,促进地球生态系统稳定。习题及方法:1.习题:地理资源利用中的环境问题主要有哪些?答案:地理资源利用中的环境问题主要包括土地荒漠化、水污染、空气污染、生态系统破坏和海洋污染等。解题思路:此题考查对地理资源利用中环境问题的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出上述答案。2.习题:为什么说我国地理资源总量丰富,但人均不足?答案:我国地理资源总量丰富,但由于人口众多,人均资源占有量低于世界平均水平。解题思路:此题考查对我国地理资源特点的了解。通过分析我国人口众多这一基本国情,可以得出人均资源不足的结论。3.习题:可持续发展与地理资源环境的关系体现在哪些方面?答案:可持续发展与地理资源环境的关系体现在地理资源合理利用、环境保护以及人与自然和谐共生等方面。解题思路:此题考查对可持续发展与地理资源环境关系的理解。通过回顾课堂所学内容,可以得出上述答案。4.习题:请列举两种我国地理资源开发利用中的环境问题,并简要说明原因。答案:水污染和空气污染。水污染主要原因是水资源开发利用中产生的废水、废物污染水源;空气污染主要原因是矿产资源开发利用中排放的废气污染大气。解题思路:此题考查对我国地理资源开发利用中环境问题的了解。通过分析资源开发利用的过程,可以得出水污染和空气污染的原因。5.习题:请简述环境保护对地球生态系统的作用。答案:环境保护对地球生态系统的作用主要表现在维护生态平衡、保障人类健康和促进可持续发展等方面。解题思路:此题考查对环境保护作用的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出上述答案。6.习题:在地理资源开发利用中,如何实现可持续发展?答案:在地理资源开发利用中,实现可持续发展的方法有:合理利用资源、加强环境保护、提高资源利用效率、发展循环经济等。解题思路:此题考查对可持续发展实现方法的了解。通过分析课堂所学内容,可以得出上述答案。7.习题:请从地理资源分类的角度,列举三种可再生资源。答案:气候资源、水资源、生物资源。解题思路:此题考查对可再生资源的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出上述答案。8.习题:请简述地理资源开发利用中的原则。答案:地理资源开发利用中的原则包括合理、高效、可持续。解题思路:此题考查对地理资源开发利用原则的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出上述答案。其他相关知识及习题:一、自然资源的属性与分类1.属性:自然资源具有自然属性和社会属性,自然属性指资源本身的特性,社会属性指资源对人类社会的意义。2.分类:按照成因可分为可再生资源和非可再生资源;按照属性可分为生物资源、非生物资源等。二、资源的合理利用与可持续发展1.合理利用:根据资源的特点和需求,合理开发、利用资源,实现资源的最大化利用。2.可持续发展:在保障当前人类需求的同时,不损害后代满足其需求的能力,实现经济社会的持续发展。三、环境问题的成因与影响1.成因:资源过度开发、生产过程污染、生活方式不当等。2.影响:生态破坏、环境污染、资源枯竭、人类健康受损等。四、环境保护的政策与措施1.政策:制定环保法律法规,规范生产和生活行为。2.措施:加强环保宣传教育、发展绿色技术、提高资源利用效率等。五、全球环境问题与合作1.问题:全球气候变化、生物多样性丧失、海洋污染等。2.合作:国际组织合作、跨国企业合作、全球环保行动等。习题及方法:1.习题:请简述自然资源的社会属性。答案:自然资源的社会属性指资源对人类社会的意义,包括资源的经济价值、生态价值和人文价值等。解题思路:此题考查对自然资源社会属性的理解。通过分析自然资源对人类社会的作用,可以得出答案。2.习题:可再生资源和非可再生资源的区别是什么?答案:可再生资源指在短时间内可以恢复的资源,如气候资源、生物资源;非可再生资源指在短时间内不能恢复的资源,如矿产资源、土地资源。解题思路:此题考查对可再生资源和非可再生资源的理解。通过分析资源的恢复能力,可以得出答案。3.习题:请列举三种可持续发展措施,并简要说明其意义。答案:发展绿色技术、提高资源利用效率、推广绿色生活方式。意义在于实现资源与环境协调发展,保障经济社会持续发展。解题思路:此题考查对可持续发展措施的了解。通过分析课堂所学内容,可以得出答案。4.习题:环境问题的成因主要有哪些?答案:环境问题的成因主要包括资源过度开发、生产过程污染、生活方式不当等。解题思路:此题考查对环境问题成因的了解。通过分析环境问题的产生原因,可以得出答案。5.习题:请简述环境保护的政策与措施。答案:环境保护的政策与措施包括制定环保法律法规、加强环保宣传教育、发展绿色技术、提高资源利用效率等。解题思路:此题考查对环境保护政策与措施的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出答案。6.习题:请列举两个全球环境问题,并简要说明其影响。答案:全球气候变化和生物多样性丧失。全球气候变化导致极端天气增多,生物多样性丧失导致生态系统失衡。解题思路:此题考查对全球环境问题的了解。通过分析全球环境问题的影响,可以得出答案。7.习题:全球环境问题解决的关键是什么?答案:全球环境问题解决的关键在于国际合作,加强各国在环保领域的合作与交流。解题思路:此题考查对全球环境问题解决关键的了解。通过分析全球环境问题的特点,可以得出答案。8.习题:请简述我国在地理资源开发利用与环境保护方面的政策。答案:我国在地理资源开发利用与环境保护方面的政策包括坚持节约资源和保护环境的基本国策,推进可持续发展,加强环境保护立法等。解题思路:此题考查对我国地理资源开发利用与环境保护政策的了解。通过回顾课堂所学内容,可以得出答案。总结:
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