湖南邵阳通航职业技术学院教师招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考湖南邵阳通航职业技术学院教师招聘笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.全局性C.独特性D.累积性【答案】：D2.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.行政与学术的关系【答案】：D3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】：A4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】：D5.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的元认知能力B.思维的逻辑性C.思维的计划性D.思维的综合性【答案】：A6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.自我研修C.师徒结对D.进修培训【答案】：A7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：B8.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】：A9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】：C10.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】：D11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.记名投票C.少数服从多数D.口头表决【答案】：A12.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.独立精神C.求知精神D.创新精神【答案】：D13.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.发展咨询B.障碍咨询C.学业咨询D.生活咨询【答案】：D14.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德信念B.道德行为技能C.道德知识D.抗诱惑能力【答案】：B15.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.知识分子与工人农民相结合B.普通教育与职业教育相结合C.教育与生产劳动相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：C16.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.自主性B.个体性C.组织性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】：D17.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德规范C.教师道德活动D.教师道德关系【答案】：B18.高等学校实行教师（）。A.聘任制B.聘用制C.终身制D.合同工制【答案】：A19.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D20.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是极少数人的天赋B.创造的成果有大有小C.创造是人类特有的活动D.创造的目的是产生有价值的产品【答案】：A21.遗传在人格发展中的作用是（）。A.起关键性作用B.决定了发展的现实性C.是内部决定因素D.提供了发展的可能性【答案】：D22.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】：C23.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.自发产生的B.自我塑造的C.遗传决定的D.生来就有的【答案】：B24.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.继承性B.反思性C.全球性D.符号性【答案】：B25.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职业分类B.职务分类C.专业类别D.职务等级【答案】：A26.教师专业发展的关键是（）A.创新实践B.反思经验C.教研结合D.终身学习【答案】：B27.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的应用B.知识的理解C.知识的巩固D.知识的感知【答案】：B28.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.创造更新文化C.筛选保存文化D.选择提升文化【答案】：A29.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）A.讲授法B.案例教学法C.多媒体教学法D.讨论法【答案】：A30.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.客观性B.科学性C.简易性D.导向性【答案】：D31.在别人对自己的评价中，教师应（）A.从中判断谁是自己的朋友B.与之辩论，更好地证明自己C.更好地认识自己，改造自己D.照单全收，全面向他人学习【答案】：C32.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.家庭因素B.遗传因素C.学校因素D.自我意识因素【答案】：C33.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A.自我教育法B.锻炼法C.陶冶法D.示范法【答案】：C34.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：B35.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2～3岁B.1岁左右C.3岁以后D.2岁左右【答案】：C二、多选题36.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供廉价的产品C.有利于提供良好的服务D.有利于提高生产效率【答案】：CD37.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.热爱祖国，忠诚做事C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.夯实坚定的政治方向【答案】：ACD38.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.访谈调查法B.调查表法C.问卷调查法D.反馈性调查法【答案】：ABC39.高校精品课程建设的策略有（）。A.加大投入和创新管理机制B.高标准的教材建设C.改革教学内容和课程体系D.建设高水平的师资队伍E.配备现代化教学方法和手段【答案】：ABCDE40.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.客户第一B.遵守承诺和契约C.唯利是图D.产品货真价实【答案】：ABD41.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.筑波模式B.剑桥模式C.麻省理工学院（MIT）模式D.牛津模式E.哈佛模式【答案】：ACD42.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：BCD43.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD44.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业作为实现个人目的的踏板C.把劳动作为谋生的手段D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】：AD45.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师的学历及资历C.教师的科研业绩成果D.教师教学情况【答案】：BCD46.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教研结合B.创新实践C.反思经验D.终身学习E.教学相长【答案】：ABCD47.道德的内容包括（）。A.道德意识B.道德关系C.道德观念D.道德活动【答案】：AB48.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.履行教育教学职责B.做好家校合作工作C.提高自身师德修养D.树立科学成才观念【答案】：ABCD49.目前的高校职能主要包括（）。A.为社会服务B.提升民众道德水准C.发展科学D.培养人才【答案】：ACD50.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.维护企业信誉C.忠诚所属企业D.树立职业理想【答案】：ABC51.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.巩固B.转变C.遵从D.醒悟【答案】：ABD52.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】：BCD53.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.公约C.制度