2023-2024学年河南省青桐鸣联考高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(解析版)_第1页
2023-2024学年河南省青桐鸣联考高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(解析版)_第2页
2023-2024学年河南省青桐鸣联考高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(解析版)_第3页
2023-2024学年河南省青桐鸣联考高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(解析版)_第4页
2023-2024学年河南省青桐鸣联考高二下学期3月月考数学试题(北师大版)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(北师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知一批产品的次品率为0.3,从中有放回地随机抽取50次,表示抽到的次品的件数,则(

)A.9.5 B.10.5 C.11.5 D.12.5【答案】B【分析】根据题意可得,由二项分布的性质可得.【详解】由题意知,,故由二项分布的性质可得.故选:B.2.过原点且与直线垂直的直线方程为(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】根据直线垂直的斜率关系确定垂线斜率,从而得直线方程.【详解】直线的斜率为,与直线垂直的直线斜率为,又直线过原点,故其方程为.故选:C.3.数列满足:对于,已知,则(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】借助所给条件,由逐项往前计算即可得.【详解】由,,故,即,,故,,故.故选:A.4.若将包含甲、乙在内的5名教师全部分配到两所学校支教,每校至少分配2人,则甲、乙不在同一学校的分配种数为(

)A.12 B.18 C.24 D.36【答案】A【分析】先分配甲、乙,再分配剩余三名教师即可得.【详解】先将甲、乙分别分配给一所学校,共有种分配方式,再从剩余三名教师中选出一人,随机分配一所学校,剩余人分配至另一所,共种,故共有种.故选:A.5.设为等差数列的前项和,已知,则(

)A.8 B.10 C.12 D.14【答案】B【分析】根据条件求出,再利用等差数列的性质,即可求出结果.【详解】设等差数列的首项为,公差为,则,解得,所以,故选:B.6.已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,且,则椭圆的离心率为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据线段比及椭圆的定义求得,,取的中点为,根据余弦定理建立关于的方程,即可求解离心率.【详解】设,,则,即,则,从而,,所以,如图,取的中点为,则,在中,.在中,由余弦定理得,,化简得,则.故选:D7.已知的通项公式为恒成立,则实数的最小值为(

)A.1 B. C. D.【答案】D【分析】根据裂项相消法求得,由恒成立求解即可.【详解】,故,所以,即的最小值为.故选:D8.双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线交于四点,这四点的连线组成的四边形是正方形,设双曲线的渐近线的斜率为,则(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据双曲线的几何性质与圆的性质,可确定双曲线与圆的一个交点为,代入双曲线方程即可得关于的方程,从而得结论.【详解】易知圆的方程为,由于以为直径的圆与双曲线交于四点,这四点的连线组成的四边形是正方形,所以双曲线与圆的一个交点为,代入双曲线方程得1,即,故,解得或(舍),结合得.故选:B.二、多选题9.已知,则下列说法正确的是(

)A. B.C. D.【答案】ABD【分析】根据条件,利用赋值法,即可判断出选项A、C和D的正误,选项B,直接展开,利用多项式乘法即可解决.【详解】对于选项A,令,得到,所以选项A正确,对于选项B,因是的系数,又,所以,所以选项B正确,对于选项C,令,得到,所以选项C错误,对于选项D,令,得到,所以选项D正确,故选:ABD.10.设为同一随机试验中的两个随机事件,则下列命题正确的是(

)A.若,则相互对立B.若,则C.若,则D.若,则【答案】AC【分析】根据随机事件的概念与性质,结合对立事件、相互独立事件、条件概率关系、全概率公式逐项判断即可结论.【详解】由得:,又,则,对于选项A,由可知,,即,又,所以相互对立,故A正确;对于选项B,由可知,所以,故B错误;对于选项C,由,得,故C正确;对于选项D,由,得,则,故D错误.故选:AC11.记为数列的前项和,为数列的前项积,,已知,且,则下列说法正确的是(

)A.数列是递增数列 B. C. D.当取得最小值时,【答案】BCD【分析】结合题意,借助与、与的关系可计算出,结合的性质逐项计算即可得.【详解】由为数列的前项积,故,即有,当时,,故有,即,故数列为以为首项,为公比的等比数列,即,故A错误,B正确;,故C正确;由,则,当时,恒成立,当时,,故取最大值时,,又,故取最小值时,,故D正确.故选:BCD.【点睛】关键点点睛:本题关键在点在于借助与、与的关系,计算出,即可逐项判断.三、填空题12.已知根据下表数据用最小二乘法得到关于的线性回归方程为,则.23451.11.94.25.5【答案】3.3【分析】根据给定的数表求出样本的中心点,再利用回归直线方程求出值.【详解】由数表知,,,由回归直线过点,得,即,所以.故答案为:3.313.在的展开式中,项的系数是.【答案】【分析】分析可知在个因式中,需个因式选,个因式选,其余的因式选,由组合数可求得结果.【详解】表示个因式的乘积,若要得到,则需个因式选,个因式选,其余的因式选,所以的项为,所以项的系数是.故答案为:.14.已知数列满足,则数列的前20项和.【答案】【分析】由,再根据条件,即可求出结果.【详解】因为,又,所以,故答案为:.四、解答题15.已知直线交于两点.(1)若,求直线的方程;(2)若的中点为为坐标原点,求的最大值.【答案】(1)(2)【分析】(1)结合点到直线距离公式,根据垂径定理列式求解,即可求解;(2)设,利用结合数量积的坐标运算求得点的轨迹,再根据点与圆的位置关系求解最值即可.【详解】(1)由题意知,圆心到直线的距离为,故,故,故直线的方程为,即.(2)设,因为是的中点,所以,所以,又直线过定点,所以,所以,整理得,故点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,故的最大值为.

16.已知二项式的展开式中,第7项为常数项,且各项系数之和等于其二项式系数之和.(1)求与的值;(2)求其展开式中所有的有理项.【答案】(1),(2),【分析】(1)根据第7项为常数项结合通项公式求得,再根据各项系数之和等于其二项式系数之和列式求解;(2)求出二项式的通项公式,令,求得,即可求出所有的有理项.【详解】(1)在二项式的展开式中,第7项为,由题意可知,,所以.因为各项系数之和等于其二项式系数之和,所以令得,解得.(2)二项式的展开式的通项为,,令,解得,所以其展开式中所有的有理项为,.17.如图1,已知正方形的中心为,边长为分别为的中点,从中截去小正方形,将梯形沿折起,使平面平面,得到图2.

(1)证明:平面平面;(2)求二面角的平面角的正弦值.【答案】(1)证明见详解(2)【分析】(1)由面面垂直的性质定理和判定定理可证;(2)先证平面,则为二面角的平面角,利用余弦定理求解.【详解】(1)在图1中,连接,由于为正方形对角线,所以,平面,由于平面平面,平面平面,所以平面,平面,所以,因为为的中点,所以,,平面,所以平面,又平面,所以平面平面;(2)在图2中,设,连接,由于点分别为中点,为正方形的中心,所以四边形为边长为2的正方形,则,又平面,所以,,平面,平面,所以平面,又平面平面,平面平面,所以,则为二面角的平面角,在中,,在中,,又,在中,,所以,故二面角的平面角的正弦值为.

18.已知抛物线与有且仅有一个公共点.(1)求的最大值;(2)当最大时,过点的直线交于点,过引的切线,两切线交于点,若的面积为,求直线的方程.【答案】(1)(2)或【分析】(1)联立抛物线与圆的方程,得到解得或,再根据题意,即可求出结果;(2)由(1)知直线的方程为,设出过的切线方程分别为,,联立直线与抛物线方程,利用,得出,,再联立切线方程得出,进而可求点到直线的距离,利用弦长公式求出,再根据条件,即可求出结果.【详解】(1)由①,②,联立①②,消得,即,解得或,由题知,或,即或,故的最大值为.(2)易知直线的斜率存在,设直线的方程为,,,由,消得到,则,且,设过的切线方程分别为,,由,消得到,则由,又,得到,所以,所以,即,同理可得,由,得到,,即,所以到直线的距离为,又因为,所以,解得,即,故直线的方程为或.

【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是设线法联立抛物线方程得到,再利用相切关系得到判别式等于0,从而得到两切线方程,则解出,最后利用弦长公式和点到直线距离公式得到面积表达式,则得到关于的方程,解出即可.19.若数列的项的最大奇因数为,则叫做的“滤净数列”.已知数列满足是的滤净数列.(1)求的通项公式及的值;(2)若,求的前项和.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据条件,利用与间关系,即可求出,再根据题设定义,即可得出;(2)由(1)知当为偶数时,为奇数,当为奇数时,为偶数,故有,,再分别求出和,从而得出结果.【详解】(1)因为①,当时,②,由①②得,,得到,又当,,得到,满足,所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论