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文档简介

2024届河南省洛阳市吉利区数学五年级第二学期期末达标检测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.分母是6的最简真分数有(____________),它们的和是(________)。2.1里面有(______)个,5个是(______)。3.小明问爸爸手表多少钱,爸爸说:“是一个四位数,最高位既是奇数又是合数,百位上是最小的质数和最小的合数的和,最低位既是偶数又是质数,剩下一个数既不是质数也不是合数。”这块手表(______)元。4.在10个零件里有1个是次品(次品轻一些),其它9个质量相同。用天平平,至少需要称(________)次就一定能找出次品来。5.一个哈密瓜,每人吃,3个人吃了这个哈密瓜的________,5个人又吃了这个哈密瓜的________6.将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米.7.(1)病人的体温从(______)时到(______)时不断上升。从(______)时到(______)时上升最快。(2)病人的体温从(______)时起开始下降。(3)病人的身体从(______)时趋于平稳。8.一堆煤共重2吨,现用去,还剩没有用,剩下的比用去的多总数的.9.统计某班学生家庭5年来计算机增长变化的情况,应当使用(______)统计图。10.2个加上4个是(______);3个减去2个是(______)。11.一个长方体,长是6cm,宽和高都是4cm,它的棱长总和是(______)cm,表面积是(______)cm2,体积是(______)cm3。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.要使a8是假分数,a9是真分数,A.10B.8C.913.如果从上面看到的和图的一样,用5个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。A.2 B.3 C.4 D.514.下列算式中,结果是奇数的是()。A. B.C. D.15.下面是用小正方体搭建的一些几何体,填序号.(1)从正面看是的,有(___________).(2)从左面看是的,有(___________).16.做同一种零件,甲5分钟做6个,乙6分钟做7个,丙9分钟做10个,()做得快.A.甲 B.乙 C.丙三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(________)18.=0(_____)19.a的倒数是.(_______)20.体积单位之间的进率都是1000。(_____)21.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。==1-===25÷60=2.4÷0.8=22+33=-=+-=23.计算,能简算的就要简算.32--÷9+×÷×324.解方程。20%x-=x+x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.王叔叔收获了吨西瓜,第一天卖出全部西瓜的,第二天卖出全部西瓜的,还剩的西瓜占全部的几分之几?27.校园里的杨树和松树一共有36棵,杨树的棵数是松树的3倍。杨树和松树各有多少棵?28.下面是某地5路公交车的行驶路线图。(1)5路公交车从汽车站出发,向()行驶()米到达公交公司,接着向()方向行驶()米到达供电局,然后向()行驶()米到达工商银行,再向()方向行驶()米到达佳友超市,最后向()行驶()米到达少年宫。(2)你能说说5路公交车的返回路线吗?29.将棱长是1.6dm的正方体石块浸没到一个长方体水槽中,水面上升了0.5dm。然后放入一个铁块并浸没,水面又上升了2.5dm(水没有溢出),求铁块的体积。30.下面是某地2001年到2005年城乡居民居住面积统计表。请根据表中信息完成下面的统计图,并回答下面的问题。面积(平方米)2001年2002年2003年2004年2005年城市10.113.516.519.223.5农村18.519.521.422.824.3(1)请根据表中信息完成下面的统计图。(2)2001年城乡居民面积相差()平方米,()年城乡居民居住面积差距最小。(3)从图中你还可以得到哪些信息?31.只列方程不计算:①正方形的周长为14米,它的边长是多少?②小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁?32.阳光小学的同学去春游,共用了10小时。其中路上用的时间占总时间的15,吃饭与休息时间共占总时间的3

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、、1【详解】略2、4【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位;把单位“1”平均分成几份,就有几个这样的几分之一;一个分数的分子是几,其就含有几个分数单位。【详解】1里面有(4)个,5个是()。故答案为:4;【点睛】分数的意义是解答此题的关键,学生应掌握。3、9612【解析】略4、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10个零件分成(3、3、4),将(3、3)放到天平两侧,平衡次品在4个里,将4分成(1、1、2),将(1、1)放到天平两侧,不平衡,轻的是次品,平衡次品在2个里,再称一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在轻的3个里,将3分成(1、1、1),将任选两个放到天平两侧,无论平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保证一定找出次品需要3次。故答案为:3【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。5、【解析】解:3个人吃了3个分数单位是;5个人吃了5个分数单位,是.故答案为:;【分析】每人吃,分数单位就是,根据吃的人数确定分数单位的个数并确定吃的分率即可.6、20.5625.1【详解】半圆的周长为πd+d,=×3.14×8+8,=1.56+8,=20.56(厘米).半圆的面积为,=×3.14×,=25.1(平方厘米).答:这个半圆的周长是20.56厘米,面积是25.1平方厘米.故答案为20.56、25.1.7、71311131319【分析】折线统计图,线条越陡,上升下降比较快,线条平缓,上升下降比较慢,据此解答。【详解】观察折线统计图可知,(1)病人的体温从7时到13时不断上升。从11时到13时上升最快。(2)病人的体温从13时起开始下降。(3)病人的身体从19时趋于平稳。故答案为:7;13;11;13;13;19【点睛】从图中折线的每条线段的上升或下降以及它的倾斜度,可清楚地看出数量的增减变化的幅度或发展趋势。8、【详解】略9、折线【解析】略10、【分析】2个是,也就是,4个是,也就是,然后再相加即可;3个是,2个是,也就是,然后再相减即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】+=+=+=-=-=-=故答案为:;。【点睛】本题主要考查异分母分数的加减法,计算时注意先通分。11、5612896【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、C【分析】这个图形从上面看是,我们只要用5个小正方体摆出从上面看是两个小正方形左右并排摆放的形状,就可以。【详解】由题意:5=4+1=1+4=2+3=3+2,所以有4种摆法,俯视图为:,,,。这四种立体图形,由于视线的原因,从上面看都是。故答案为C。【点睛】关键是要读懂题意,题目表达的意思是和上面看到的图形一样,不要曲解为和前面看到的图形一样。14、C【分析】(1)偶数个奇数的和是奇数;(2)偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数;(3)奇数个奇数相乘的积仍然是奇数;(4)若干个数相乘,有一个数是偶数,则积为偶数;【详解】A.,表示20个奇数的和,结果是偶数;B.,偶数+奇数+奇数,结果为偶数;C.,表示5个奇数相乘的积,结果是奇数;D.,2是偶数,所整个积是偶数。故答案为:C【点睛】主要考查奇偶性问题,掌握奇数偶数的运算规律是解决此题的关键。15、②④⑤②④【解析】略16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】根据旋转的概念判断即可。【详解】把图形绕点O旋转360°,图形会回到原来的位置,所以完全重合,本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查旋转,解答本题的关键是掌握任意一个图形以一点为旋转中心旋转360度都能与原来的图形重合。18、╳【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】相邻两个体积单位之间的进率是1000,据此即可判断。【详解】1立方米=1000000立方厘米,立方米与立方厘米的进率是1000000,显然与原题意说法不相符。关键少了“相邻”这个关键条件。故答案:×。【点睛】此题考查了对体积单位之间进率的认识,属于基础知识,需牢牢掌握。21、√【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;;;;3;55;;【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。【详解】=;=;1-=;==;==;25÷60==;2.4÷0.8=3;22+33=55;-=-=;+-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、28;;【详解】略24、x=5;x=2【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】20%x-=解:20%x-+=+x÷=1÷x=5x+x=解:x=x÷=÷x=2【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、【分析】把王叔叔收获的西瓜总质量看作单位“1”,减去第一天卖出的,再减去第二天卖出的即可。【详解】1--=1--=答:还剩的西瓜占全部的。【点睛】此题考查异分母分数加减法的实际应用,属于基础类题目。解答此题的关键是把西瓜总质量看作单位“1”,不要被这个分数所迷惑。27、杨树27棵;松树9棵【分析】根据题意可知,杨树棵数+松树棵树=总棵数,可以设松树有x棵,根据等量关系式列出方程:x+3x=36,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是松树的棵数,进而可以求出杨树的棵数。【详解】解:设松树有x棵,则杨树有3x棵x+3x=364x=36x=36÷4x=93×9=27(棵)答:杨树有27棵,松树有9棵。【考点】列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。28、(1)东;800;南偏东30°;600;南;400;北偏东60°;1100;东;500(2)5路公交车从少年宫出发,向西行驶500米到达佳友超市,接着向南偏西60°方向行驶1100米到达工商银行,然后向北行驶400米到达供电局,再向北偏西30°方向行驶600米到达公交公司,最后向西行驶800米到达汽车站。【详解】略29、20.48立方分米【分析】水面第二次上升部分的体积就是铁块的体积,要求V铁块,已知h第二次,还缺上升部分水的底面积。在第一次水面上升时,我们能够求出V石块,又已知水面上升了0.5分米,则S长方体水槽=V石块÷h第一次。最后再用公式V铁块=S长方体水槽×h第二次计算出答案。【详解】1.6×1.6×1.6=2.56×1.6=4.096(立方分米)4.096÷0.5×2.5=8.192×2.5=20.48(立方分米)答:铁块的体积为20.48立方分米。【点睛】本题关键是理解并且能够用除法计算出长方体水槽的底面积,这个量求出来,就不难求出铁块的体积了。30、(1)(2)8.42005(3)答案不唯一,合理即可,如城乡居民居住面积差距在逐年缩小。【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把

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