江苏专版高三生物一轮复习必修1第三单元阶段排查3课件

第三单元细胞的生命历程必修1

分子与细胞阶段排查3知识点1细胞增殖1．有丝分裂和减数分裂都有细胞周期。 (

)提示：具有细胞周期的细胞是连续分裂的细胞，减数分裂没有细胞周期。2．同一细胞的细胞周期是一定的，不会受到环境条件的影响。 (

)提示：在细胞周期中有多种酶催化，因此细胞周期会受到环境条件的影响。3．细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制。 (

)4．细胞周期的S期应为染色体复制及数目加倍的时期。 (

)提示：细胞周期的S期进行染色体复制，但染色体的数目不变。××√×5．动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期。

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)提示：染色单体形成于分裂间期，纺锤体消失于分裂末期。6．若在间期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA。

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)提示：若在间期(DNA完成复制后)某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞中1个细胞含有该异常DNA。7．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，应先在低倍镜下找到排列紧密、呈正方形、含中央大液泡的分生区细胞进行观察。 (

)提示：根尖分生区细胞不含液泡。×××8．观察根尖有丝分裂的实验中，制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜观察。

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)提示：漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度。解离液中的盐酸会与碱性染料反应，不易染色，因此漂洗在染色之前。9．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长。 (

)提示：细胞周期中分裂间期的时间长，分裂期的时间短，因此染色质存在的时间比染色体的长。10．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂。 (

)提示：有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式，原核生物细胞进行的是二分裂。×××11．若将处于G1期的愈伤组织细胞置于含3H标记的胸苷培养液中，培养至第2次有丝分裂中期，则每个DNA分子中均只有一条链含3H。 (

)提示：第2次有丝分裂中期，每个染色体上，一个DNA分子中均只有一条链含3H，另一个DNA分子两条链都含3H。12．细胞分裂各阶段中，有核膜和核仁的时期，细胞内的DNA聚合酶较为活跃，而RNA聚合酶不活跃。

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)提示：有核膜和核仁的时期为细胞周期的间期，细胞内DNA聚合酶和RNA聚合酶都较为活跃。13．除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的。 (

)××√知识点2减数分裂和受精作用1．同源染色体携带的遗传信息一定相同。 (

)提示：同源染色体上含有等位基因，携带的遗传信息不相同。2．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体。 (

)3．减数分裂中细胞质发生均等分裂的细胞有可能是极体。 (

)4．同源染色体的片段互换发生在姐妹染色单体之间。 (

)提示：同源染色体的片段互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。5．高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组。

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)提示：同源染色体的非姐妹染色单体的互换也会产生基因重组。×√√××6．同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的。

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)提示：同源染色体一个来自父方，一个来自母方；两个姐妹染色单体是原来的染色体复制产生。7．染色体数为2n＝24的性原细胞进行减数分裂，减数分裂Ⅱ中期染色体数和核DNA分子数分别为12和24。

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)8．人体细胞有丝分裂中期与减数分裂Ⅱ后期的细胞中含有的染色体组数相等。

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)9．受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。 (

)×√√√10．可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂。

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)11．同一个体中细胞有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期染色体数目相同，染色体的行为和核DNA分子数不同。

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)提示：两时期的核DNA分子数相同。12．同一个体中细胞有丝分裂末期和减数分裂Ⅰ末期染色体数目和行为相同，核DNA分子数不同。

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)提示：两时期染色体数目和行为不同，核DNA分子数相同。13．染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中。 (

)提示：染色体不分离或不能移向两极引起的变异也可发生在有丝分裂中。√×××14．减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、互换的基因在染色体上的位置关系分别是同源染色体上、非同源染色体上、同源染色体上。

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)15．基因型为Bb的雄兔产生一个不含性染色体、基因型为bb的配子，则形成该配子过程中含有b的常染色体一定在减数分裂Ⅱ时未分离，性染色体可能在减数分裂Ⅰ时未分离。

(

)√√

知识点3细胞的分化、衰老和死亡1．同一人体的各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同。 (

)提示：同一人体的各细胞形态、功能不同的原因是基因的选择性表达。2．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化。 (

)3．可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达，来确定细胞是否分化。 (

)提示：呼吸酶基因是管家基因，在各细胞中都表达，不能确定细胞是否分化。4．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性。

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)5．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高。 (

)提示：卵细胞已分化，全能性较高。×√×√×6．蛙的红细胞和人的红细胞形态不同的原因是基因选择性表达的结果。

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)提示：蛙的红细胞和人的红细胞形态不同的原因是遗传物质不同。7．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞时遗传物质发生改变，导致二者寿命不同。

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)提示：红细胞和白细胞表达的基因不同，导致二者寿命不同。8．玉米种子萌发长成新植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性。

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)提示：玉米种子萌发长成新植株的过程，发生了细胞分化，但这是一个发育过程，没有体现细胞的全能性。×××9．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡。 (

)提示：多细胞生物的细胞的衰老凋亡发生在整个生命的进程中，多细胞生物的细胞普遍衰老才造成个体衰老。10．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物。 (

)提示：皮肤上的“老年斑”是细胞内色素积累的结果。11．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小。 (

)提示：细胞衰老表现为多种酶活性降低，细胞核体积变大。12．被病原体感染后细胞的死亡属于细胞坏死。 (

)13．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达。 (

)×××√√事实概述类1．细胞周期中，染色体的变化规律可概括为________________________________________________________________________________________________。提示：分裂间期染色体进行复制，分裂期染色体完成平均分配2．减数分裂Ⅰ染色体数目减半的原因是____________________________________________________________________________________________________。提示：同源染色体分别移向两极，平均进入2个子细胞中3．同源染色体联会的生物学意义是_________________________________________________________________________________________________________。提示：是同源染色体分离的基础；可导致同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧，实现了基因重组，增加了配子的多样性4．卵细胞中的DNA数/染色体数________(填“大于”“小于”或“等于”)1，原因是______________________________________________________________。提示：大于卵细胞中的线粒体也含有DNA5．平滑肌细胞能合成肌动蛋白，而神经细胞不能合成的原因是____________________________________________________________________。提示：控制合成肌动蛋白的基因仅在平滑肌细胞中表达，在神经细胞中不表达原因分析类1．人的胰岛B细胞和神经细胞的核基因种类和数量相同，但功能不同，其原因是_________________________________________________________________。提示：人的胰岛B细胞和神经细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的，因此核基因的种类和数量相同，但两类细胞中基因进行了选择性表达，产生了不同结构和功能的蛋白质，因此功能不同2．衰老细胞内DNA复制和转录都会受到影响，原因是_________________________________________________________________________________________。提示：衰老细胞内染色质收缩(或固缩)会影响DNA解旋，故DNA复制和转录都会受到影响3．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)，在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H－胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去游离的3H－胸苷，连续48小时检测小肠绒毛被标记的部位，结果如下图(黑点表示放射性部位)。

请回答：(1)处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明了____________________________________________________________________。(2)处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，原因是________________________________________________________。(3)如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生的变化是__________________________________________________________________________________。(4)上述实验假如选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况是___________________________________，原因是_____________________________。提示：(1)小肠黏膜层只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂(2)a处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向b处，直至c处(3)小肠黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失(4)在小肠黏膜层的各处都可以检测到放射性小肠黏膜层上的细胞不断进行mRNA的合成开放思维类1．实验室中有癌细胞、细胞培养液，如何通过实验验证某种抗癌药物x的抗癌作用，请写出实验思路并预期实验结果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。提示：实验思路：将癌细胞分成两组用培养液进行培养。实验组培养液中加入抗癌药物x，对照组不加，一段时间后记录并比较两组癌细胞的增殖代数(分裂次数)。预期实验结果：实验组比对照组增殖代数少，则证明药物x具有抗癌作用2．高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的