广东省河源市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

广东省河源市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

（1）门有棵树。

（2）我爱语文课。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音写词语。

中国人探索yǔzhòu(

)的脚步从未停过。4月16日，刚刚huānyínɡ(

)神舟十三号三位宇航员“回家”，6月5日，神舟十四号载人飞船又一飞冲天，这是中国航天史上的chuànɡjǔ(

)，zhǎnshì(

)了我国的科技实力，更是中国人的jiāoào(

)。宇航员刘洋，时隔十年再入太空，真lìhài(

)！她对丈夫的嘱托让人ɡǎndònɡ(

)。她给孩子的信中写道：即使身处黑暗，也要走向万丈ɡuānɡmánɡ(

)！2）.请你帮小兔子在括号里补充合适的词语。

(

)的天空(

)的湖面(

)的田野(

)的微风

(

)的草坪(

)的阳光(

)的树荫(

)的公路3）.我是查字典的小能手。

（1）我在写作文时，我想写“老yīng有双锐利的眼睛，可以看见数千米甚至更远”，但“yīng”字不会写。这时，我可以用______查字法，先查大写字母______，再查音节______，在字典中找到这个字。

（2）在阅读中遇见不认识的字，可以用______查字法查字典，如“掩”字，应先查______，再查______画。4）.先补充词语，再选择一个词语写一句话。

争奇(

)艳相提(

)论津津有(

)画蛇添(

)

___________________5）.请你用“√”选出合适部件，将组成的生字写在横线上。

第一组：

第二组：3、选择题（每题2分共3题）

1）.横线上应填入的诗句是。（）

芙蓉楼送辛渐【王昌龄】

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，。A．天下谁人不识君B．一片冰心在玉壶C．唯见长江天际流D．西出阳关无故人2）.下列选项中读音完全正确的一项是（）A．伸（shēn）喊（hǎn）B．潮（cáo）湿（shī）C．搬（bān）阵（zhèng）D．闷（mèn）坡（bō）3）.《小鲤鱼跳龙门》一文中“龙门”实际是指（）A．城门B．桥洞C．拦河坝4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）

_________________________________________________________________

（2）成功对失败说：“我是智慧和善良的女儿。”（改变人称换个说法。）

_________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连线。

讨厌从容不迫；稳重。

安详惹人厌烦。

圈套比喻做事有充分把握，绝不落空。

百发百中使人上当受骗的计策。2）.连线。

居高声自远，非是藉秋风。《示儿》虞世南

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《乞巧》陆游

家家乞巧望秋月，穿进红丝几万条。《题临安邸》林杰

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《己亥杂诗》林升

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。《蝉》龚自珍6、排序题（每题5分共2题）

1）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯的一段话。

(

)他迷恋昆虫，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。

(

)法布尔是法国著名的昆虫学家。

(

)《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

(

)在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。2）.把下面的句子排成一段通顺的话。

()然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。

()我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读一本书。

()首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

()最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

()我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在风村演出时，贾里和同学们没有遇上真正的龙卷风。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。早发白帝城朝辞白帝，千里江陵。猿声啼不住，万重山。1．把古诗补充完整。

2．从“朝”字中，我知道诗人从白帝城出发的时间是____________。

3．体现船快的诗句是________和________。

4．从诗句中，我体会到了诗人____________的心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每一次实验的成功都是由无数次失败累积而成的，实践才能出真知。生活中你一定有许多新鲜的尝试，有失败的、辛酸的、喜悦的、成功的……哪次尝试令你印象深刻？哪次尝试让你收获颇多？请你以“一次_________的尝试”为题目，写一篇记叙文。把题目补充完整，注意围绕中心意思把过程写清楚，把印象深刻的内容写具体，文中不要出现真实的姓名、学校等信息，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能，向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取；今若是焉，悲夫！1．下列加点字解释有误的一项是（）A．有好事者船载以入好事者：喜欢多事的人。B．庞然大物也庞然：巨大的样子。C．以为巨噬己也以为：认为。D．驴不胜怒，蹄之蹄：蹄子。2．下列句子翻译有误的一项是（）A．原文：以为神，蔽林间窥之。

译文：（老虎）把（驴）当做神物，（便）隐藏在树林里偷偷地看它。B．原文：虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

译文：老虎非常害怕，（便）逃到远处，认为（它）将要咬自己，非常恐惧。C．原文：虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

译文：老虎于是高兴（起来），（心里）盘算这件事说：“（驴的）本领只不过如此罢了！D．原文：噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。

译文：哎！庞大的形状也好像有道德，洪亮的声音好像有可能。

3．下列句子说法有误的一项是（）A．这个成语可以用“黔驴技穷”这个成语来概括。比喻有限的一点技能也已经用完了。B．读完全文我们可以看出驴子是虚有其表、外强中干、无德无才的形象。C．从驴子的角度理解本文的寓意：藐视强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜对方。D．这个成语提醒人们做事不可鲁莽，在遇到危险时应冷静，机智应对。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。三国演义（节选）①刘备准备了礼物，与关羽、张飞到隆中拜访孔明。刘备敲开柴门，看门小童告诉刘备；“先生外出了，不知何时才会回来。”刘备听了十分（失望希望）。②几天后，刘备派人打听到孔明已回，便同关羽、张飞冒雪赶去，却只见到孔明的弟弟诸葛均，说他哥哥与友人出游去了。刘备要了纸笔，给孔明留了封信。③刘备告别出来，小童指着远处喊道；“老先生来啦！”刘备以为是卧龙，忙上前施礼。诸葛均说这不是诸葛亮，是诸葛亮的岳父黄承彦。刘备只有怅然而归。④第二年春天，刘备挑了个好日子，诚心诚意地洗了澡，换了衣服，准备再上隆中请孔明。关羽劝他不要去，张飞则打算用绳子把诸葛亮捆来。刘备听了非常生气，训斥了他们一顿，二人只好跟着前去。⑤刘备到了隆中，敲开了门要童子进去通报。童子说孔明正在草堂午睡。刘备急忙阻止童子，叫他不要惊醒孔明。关羽、张飞便在外面等候，他自己则在台阶下静静等候。⑥直到孔明睡足了，二人才相见。孔明看刘备非常诚恳，极为（感恩感动），将刘备迎进草堂，拿出一幅西川地图，劝刘备先取荆州为家，后取西川建立基业，再图中原。刘备越听越佩服。⑦刘备再三请孔明出山相助，感情真挚，眼泪都湿了衣襟。孔明见刘备心意诚恳，便答应了刘备的邀请。⑧刘备拜孔明为军师，授子印经，请他掌管军马。1．在选文中用“√”选择正确的词语。

2．选文一共写了刘备_________次拜访诸葛亮，第二次拜访是第_________自然段。

3．从“张飞则打算用绳子把诸葛亮捆来”中可以看出张飞是一个的__________________人。

4．读了选文，你觉得刘备是一个怎样的人？

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给句子中的加点字选择恰当的意思。（填序号）

漏：①遗落②物体由孔缝透过或滴下③泄露，泄漏

（1）这件事是谁走漏了风声？(

)

（2）那辆轿车的油箱漏了。(

)

（3）这一项可千万不能漏掉。(

)2）.选出下列句子使用的修辞方法。

A．夸张B．比喻C．拟人

（1）狐狸在地上打着滚，捧着肚